人教版（新课程标准）2020版八年级上学期期中生物试题（II）卷（模拟）

人教版（新课程标准）2020版八年级上学期期中生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关生物进化的观点错误的是（ ）A古代鱼类是最早出现的脊椎动物，古代两栖动物是脊椎动物从水生到陆生的过渡类型B爬行动物体表有鳞片或甲，用肺呼吸，是真正的陆生脊椎动物C哺乳动物在地球上出现的时间比鸟类晚D环境因素和生物的遗传与变异共同作用导致了生物的进化2 . 被称为“微生物之父”的科学家是（ ）A列文虎克B罗伯特虎克C巴斯德D孟德尔3 . 关于生命的起源和进化的叙述，你认为合理的是（ ）A科学家认为生命的起源最早阶段是一个化学进化的过程B古代爬行动物进化成鸟类，再由鸟类进化到哺乳类C用达尔文的理论，现在地球上生存的生物都是自然选择的产物D有机物是生命起源的基础，简单的有机物是在原始海洋中形成的4 . 下列不属于藻类的是A海带B紫菜C水绵D地钱5 . 下列几种微生物的生殖方式对应不正确的是（ ）A链球菌孢子生殖B大肠杆菌分裂生殖C酵母菌出芽生殖D曲霉菌孢子生殖6 . 鲍鱼名为鱼，实则不是鱼，历来被称为“海味珍品之冠”，素有“一口鲍鱼一口金”之说，下列对鲍鱼的描述不正确的是（ ）A身体表面有外套膜B具有贝壳C与河蚌、扇贝、蜗牛同属于软体动物D生活在水中，体表有鳞片覆盖7 . 学习了生物的进化后，某同学进行了如下梳理归纳，你不认同的是（ ）A化石是研究生物进化的最直接证据B不同生物细胞色素C的序列差异，能反映生物之间的亲缘关系C生物通过遗传变异和自然选择不断进化D始祖鸟化石证明了现代爬行动物经过长久年代可进化成鸟类8 . 有关学名的叙述，正确的是（ ）A同一种生物有时也可能会有几个不同的俗名和学名B学名是由两个字所组成，而前一字表示该生物的种名C通常种名是名词，而属名是形容词D属名的第一个字母必须大写9 . 在生物的分类单位中，共同特征最多、亲缘关系最密切的分类单位是（ ）A门B界C纲D种10 . 下列有关生物进化的叙述，不正确的是A越表层的地层出现的化石越高等B肉鸡肉质肥美是自然选择的结果C根据郑氏孔子鸟化石可以推断鸟类可能是由爬行动物进化来的D生物进化的原因是遗传、变异和自然选择综合作用的结果11 . 下列不能体现生物进化总体趋势的描述是A从身体呈两侧对称到呈辐射对称B从单细胞生物到多细胞生物C从种子裸露到种子外面有果皮包被D从用鰓呼吸到用肺呼吸12 . 青蛙用于气体交换的器官是（ ）A鳃B肺C肺和皮肤D皮肤13 . 如图是部分蝶形花科植物分类图解，据此分析不正确的是（ ）A蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少B紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级C绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和紫檀更近D紫檀、绿豆和菜豆三种植物中，后两者形态结构更相似14 . 主要生长在我国广西、四川等地的常绿乔木，因为近几年濒临灭绝，所以被称为植物界的“大熊猫”。这种树种是（ ）A珙桐B水杉C银杉D雪松15 . 下列有关昆虫的描述错误的是A是种类最多的一类动物B有一对触角、三对足、两对翅C运动能力不强D昆虫身体上的外骨骼能起到防止体内水分蒸发的作用16 . 原始大气中肯定没有的是（ ）A氨气B氧气C氮气D甲烷17 . 如图中的圆圈表示这种生物所具有的特征，重合部分1、2、3、4表示它们的共同特征，下列描述不正确的是（ ）A1可表示有输导组织B2可表示生活离不开水环境C3可表示用孢子繁殖D4可表示有茎叶分化18 . 有关生命起源与进化的叙述错误的是（ ）A原始大气成分中不含氧气B化石是研究生物进化的重要证据C越晚近的地层中，形成化石的生物越低等D原始生命诞生的摇篮是原始海洋19 . 种，是生物界最基本的分类单位。同种的生物（ ）A可以生育有生殖能力的后代B基因组成一定相同C不属于同一个“属”D不能进行有性生殖20 . 同学们在秋游时发现龙王山上有一种植物，这种植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被。这种植物属于A藻类植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物21 . 在水中鱼的口不停地一张一合，此时鱼在A进行呼吸B排出废物C喝水D摄取食物22 . 下列生态系统中，属于森林生态系统的是（ ）A西双版纳热带雨林B呼伦贝尔草原C杭州西湖D腾格里沙漠23 . 下图是部分植物类群的分类图解，下列分析错误的是A指的是裸子植物，其种子外无果皮包被B指的是藻类植物，它们大多生活在水中C指的植物没有根，叶大多只有层细胞D指的植物有真正的根，但长的都很矮小24 . 原始大气中不存在的气体或物质是A二氧化碳B氧气C氢气D氨25 . 下面是某同学对达尔文进化学说的理解，其中错误的是（ ）A生物的变异是不定向的，生物进化也是不定向的B在自然界中，生物都有遗传和变异的特性C发生有利变异的个体更容易在生存斗争中生存下来D变异的存在为自然选择提供了丰富的素材二、填空题26 . 根据病毒寄生的细胞不同，可分为三大类，动物病毒，植物病毒，细菌病毒也叫_。27 . 如图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答填出图中序号结构的名称：1气管； 2_；3_。家鸽飞行时呼吸一次进行了_次气体交换，称之为:_呼吸。鸟的呼吸器官是_，但鸟的呼吸方式很特别，它还具有发达的_可以辅助呼吸。28 . 自然选择学说的创始人_三、连线题29 . 将各类群与对应的内容连线。30 . 将下列植物类群与其相应的特征用线连接起来。四、判断题31 . 蜘蛛有外骨骼发育需要蜕皮_32 . 用放大镜可以观察细菌的结构。（_）33 . 节肢动物的附肢分节，身体不分节。（ ）34 . 人的大肠里寄生了一种名叫大肠杆菌的细菌。（_）35 . 放大镜可以观察细菌和真菌的内部结构。（_）36 . 既保护动物又保护其生活环境的措施是就地保护。（_）37 . 判断题(1)哺乳动物的关节既牢固又灵活，这样的结构特点是与其功能相适应的。 （_）(2)动物的学习行为可以通过有性生殖过程直接传给后代。 （_）(3)用肉眼可以看见的细菌或真菌的集合体称为菌落。 （_）(4)每种生物都是一个基因库。 （_）(5)一个地区的生物多样性就是指这个地区生物种类的多样性。 （_）(6)除了形态结构，生理功能也可以作为动物分类的依据。 （_）38 . 地球上的生物经历了由低等到高等，由简单到复杂，由陆生到水生的过程，形成现代生物的多样化。（_）39 . 化石是为研究生物的进化提供了唯一的证据_40 . 蚯蚓身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料。（ ）五、综合题41 . 图中的动物分别为蚯蚓、河蚌、蝗虫、鲫鱼、青蛙、大熊猫。请结合生物多样性的相关知识完成填空。（1）某同学把图中的蚯蚓、河蚌、蝗虫归为一类，鲫鱼、青蛙、大熊猫归为另一类，其分类依据是动物体内有无_。（2）河蚌属于软体动物，能培育出名贵的珍珠，与珍珠形成有关的结构是_。（3）鲫鱼生活在水中，用_呼吸。（4）青蛙主要捕食_，可以减少农药的使用，被称为“田园卫士”，因此，我们应该保护青蛙等两栖动物。（5）我国建立四川卧龙自然保护区，主要是保护图中我国特有的珍稀哺乳动物_。42 . 在植物园里，经常可以看到各种植物的标牌，标牌有助于人们更好地认识植物。请认真观察图金松的标牌，回答下列问题：(1)金松原产日本，属于_科。(2)在界、门、纲、目、科、属、种七个等级中，金松属于的等级是_，这一等级的生物共同特征最_。(3)金松