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文档简介
吉林省2020年九年级上学期第二次月考化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质与氧气混合后,在密闭空间内点燃,不可能引起爆炸的是( )A面粉B煤粉C氮气D氢气2 . 下图为汽车尾气处理所涉及反应的微观过程,下列说法错误的是( )A反应前后元素种类不变B反应前后分子数目没改变C反应前后原子数目没增减D该反应能减少有害气体的排放3 . 下列有关做法符合安全要求的是( )A油锅着火,蔬菜盖灭B室内起火,开窗通风C电器失火,用水浇灭D燃气泄漏,开灯检查4 . 如图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中分别表示A、B、C三种不同的分子。该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为( )A4:1:3B3:1:2C4:1:2D3:1:35 . 下列关于物质的性质或变化叙述正确的是( )A活性炭净水化学性质B海水晒盐化学变化C树根“变”根雕物理变化D一氧化碳有毒物理性质6 . 溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如下图所示。下列说法错误的是An=5B该元素为非金属元素C形成的离子是BrD原子序数为357 . 空气是一种宝贵资源,人类每时每刻都离不开空气。空气成分按体积计,氧气约占A78%B21%C50%D1%8 . 在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:物质WGHP反应前质量/g181232反应后质量/g待测26212关于此反应的认识不正确的是( )A物质H可能是该反应的催化剂B该反应一定是化合反应C在反应物和生成物中,G、P的质量比为4:5D待测值为13二、填空题9 . 某同学用右图所示实验装置对质量守恒定律进行探究请回答:(1)反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;那么,两种物质反应后,托盘天平的指针(填“发生“或“不发生”)偏转(2)你认为该同学的探究活动能否验证质量守恒定律?(3)如果你进行该探究活动装置不变,你选用什么药品?药品不变,你选用怎样的装置?10 . 图1是两种元素在元素周期表中的信息,图2是氯原子的原子结构示意图(1)图1方框的横线上填的是_,图2横线上的数字是_。(2)用化学符号和数字填空: 3个氯原子_;钠离子_。(3)图1所示的两种元素中属于非金属的是_元素。(4)根据元素原子结构示意图,不能直接获得的信息是_(填序号)。核电荷数 相对原子质量 电子层数 最外层电子数11 . 如图是过氧化氢在一定条件下发生反应的微观模拟图,请从微观角度回答下列问题:(1)该变化前后没有发生改变的粒子是_(填名称)。(2)此变化的微观实质是:在一定条件下,_,每1个氧原子和2个氢原子结合成1个水分子,每2个氧原子结合成1个氧分子。(3)画出比氢元素多2个周期多2个族的元素的原子结构示意图_。(4)A图所示物质属于纯净物,理由是_。12 . 水是生命之源。(1)活性炭常用于净水,其作用是和过滤水中的杂质。(2)日常生活中,降低水硬度的方法是_。(3)生活中常用来区分硬水和软水。(4)电解水实验如图所示,与直流电源负极相连的玻璃管中生成的气体是,电解水的化学方程式为。(5)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来;喝了汽水以后,常常会打嗝。这些说明气体在水中的溶解度的大小与和等因素有关三、实验题13 . 请结合下列实验装置,回答相关问题。(1)写出仪器的名称:a_b_。(2)实验室选择发生装置的依据是反应物的状态和反应条件,若用氯酸钾制氧气应选择的发生装置是_,加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学反应表达式是_;若用高锰酸钾制氧气,则对该装置应该进行的改进是_,该反应的化学反应表达式是_;分解过氧化氢制氧气选择的发生装置是_,该反应的化学反应表达式是_。(3)用装置E收集气体,下列实验操作正确的是_。反应前,将集气瓶装满水开始反应后,有气泡冒出则将导气管口移入集气瓶当看到集气瓶口有大气泡冒出时,将玻璃片盖上集气瓶再移出水槽收集满氧气的集气瓶倒放在桌面上。装置F装满水相当于排水法收集气体,气体应该从_端进。四、推断题14 . AH都是初中化学中常见的物质,已知B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色固体,H溶液中的溶质是一种盐它们的转化关系如图所示请回答:(1)物质B和E的化学式为B、E;(2)反应的化学方程式为:;(3)写一个能实现反应的化学方程:五、科学探究题15 . 如图是探究物质燃烧条件的三个对比实验,写出根据各实验得到的相应燃烧条件。(1)根据实验得到相应的燃烧条件是:实验1_实验2_实验3_(2)干粉灭火器中的干粉主要成分为碳酸氢钠,其受热时分解为碳酸钠、水和二氧化碳。在灭火的过程中,二氧化碳的作用是_,水的作用是_。六、计算题16 . 现甲、乙两化学小组安装两套如图1相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。(1)写出上述反应的化学方程式为_。(2)甲、乙小组设计如下实验设计方案。实验编号温度等质量的催化剂浓度甲组实验I 25 0.5g二氧化锰10mL3.49%H2O2甲组实验250.5g二氧化锰10mL6.8%H2O2实验编号温度等质量的催化剂浓度加入等浓度的试剂(各2mL)乙组实验I250.5g二氧化锰10mL6.8%H2O2氢氧化钠乙组实验250.5g二氧化锰10mL68%H2O2硫酸最终实验得到的结果如图2所示,回答下列问题:通过甲组实验得出的数据分析,得到的结论是_;由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析:相同条件下,H2O2在_(填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快。(3)下列有关H2O2溶液,说法中不正确的是(_)A H2O2溶液是混合物B 5.1%的H2O2溶液中氢元素的质量分数为0.3%C二氧化锰并不是H2O2分解唯一的催化剂D H2O2中氢分子和氧分子的个数比为1:1(4)医学上常用过氧化氢溶液来清洗创口和局部抗菌。为了测定一瓶医用过氧化氢水溶液的溶质质量分数,取该过氧化氢溶液68.0g放入烧杯中然后
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