




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
银川市2019版九年级上学期期中考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验基本操作,正确的是( )A取用药品B滴加液体C加热固体药品D量取9.5mL液体2 . 下列事实与解释不相符的是( )A浓氨水挥发分子不断运动B干冰升华分子间的间隔变大C稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素D金刚石和石墨的物理性质不同碳原子的排列方式不同3 . 下图是钙原子的结构示意图,下列有关钙原子的叙述中正确的是A核外共有5个电子层B在化学反应中不易失去电子C核外电子总数为40D易形成带2个单位正电荷的阳离子4 . 如图是某化学反应的微观模拟示意图“”表示氦原子,“”表示氢原子下列判断错误的是( )A图中物质甲、乙为单质,丙为化合物B该反应说明化学反应中分子可以再分,原子不可再分C化学反应前后甲、乙、丙的分子个数比为1:3:2D物质丙是由一个氮原子和3个氢原子构成的5 . 下列化合物中那种化合物中含有的氮元素化合价最高( )ANOBHNO3CNO2DNH36 . 人体缺铁时会得贫血症,如图是铁在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是( )A铁原子的质子数为26B铁是地壳中含量最高的金属元素C铁原子的相对原子质量是55.85gD铁属于非金属元素7 . 如图是电解水的实验装置,对该实验叙述正确的是( )A正极产生的气体是氢气B电解水的过程中最小的粒子是氢原子和氧原子C生成氧气、氢气的体积比约为 2:1D该实验能证明水是由氢气和氧气组成8 . 下列归纳总结完全正确的一组是A.分子特征B.数字含义水分子很小且分子间有间隔固体物质的分子不运动Fe2+:1个铁离子带2个单位正电荷HgO:氧化汞中汞元素显+2价C.节约资源D.生活经验提倡使用太阳能回收利用废旧金属常用钢刷擦洗铝制品用汽油洗去衣服上的油污A.A B.B C.C D.D9 . 生活中发生的下列变化,属于化学变化的是( )A冰雪融化B高梁酿酒C汽油挥发D灯泡发光二、填空题10 . 请用化学用语回答下列问题。(1)新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄,亚铁离子的符号是_;(2)工业盐因含亚硝酸钠(NaNO2)而有毒,标出亚硝酸钠中氮元素的化合价_。11 . 如图为六种粒子的结构示意图。请回答下列问题: 不同种元素之间的本质区别是_; A元素在与其他元素形成化合物时的化合价通常是_; C元素的原子形成的离子是_;(填符号) 从原子结构上分析,图中_(填元素符号)两种元素具有相似的化学性质; 在上述碘的原子结构示意图中,X_; 图中与A元素处于元素周期表中同一族的是_(填序号)。12 . 来到 “新型材料”展台,小宇对记忆合金特别感兴趣。常见的双向记忆合金是钛镍合金,是由钛和镍组成的,它属于_(填“纯净物”或“混合物”)。13 . 如图是在高温条件下某容器内发生的化学反应的微观示意图。请回答:(1)此图说明化学反应前后没有发生改变的微粒是_,(2)该反应的化学方程式为_。(3)从微观角度解释反应前后容器内的物质都是混合物的原因是_。三、实验题14 . 如图是实验室制取常见气体及检验其相关性质的装置图。据图回答下列问题:(1)写出装置和中仪器x和Y的名称:X_,Y_(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时,需要选用的发生装置是_(装置标号),发生反应的化学方程式为_.(3)二氧化碳只能用装置收集,说明二氧化碳具有的物理性质是_,用装置检验二氧化碳时发生反应的化学方程式为_.四、流程题15 . 小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水请回答下列问题:(1)若水中含有较多的_则称为硬水,生活中用_可区分硬水和软水,通过_可以降低水的硬度。(2)取水后加入明矾的作用是_(3)向滤液中加入活性炭,利用其_性除去水样中的色素和异味。(4)在制取蒸馏水的过程中,在清水中加入消毒剂,其作用是_。(5)在这个流程中净化程度最高的是_。五、计算题16 . 2008年9月,中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件,导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症,其原因就是奶粉中含有三聚氰胺。在现行奶粉检测的国家标准中,主要进行蛋白质、脂肪、细菌等检验。其中蛋白质的检验是通过测定奶粉中的含氮量来推算其中的蛋白质含量。不法分子就是利用三聚氰胺增加奶粉中的含氮量。三聚氰胺分子式为C
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 战略投资与风险评估方式试题及答案
- 法学概论考试中的选择题技巧与试题及答案
- 行政法学的历史与发展及试题
- 软件设计师备考常见问题将解答试题及答案
- 加强公司财务内控的工作计划
- 随州市随县事业单位2025年统一公开招聘笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解
- 硬件接口设计基础知识试题及答案
- 行政管理考试知识体系建立:试题及答案
- 分布式系统的设计与实现能力测试试题及答案
- 重要信息处理软件试题及答案参考
- 空防安全威胁应对措施与异常行为识别基础
- GB 20052-2020电力变压器能效限定值及能效等级
- Introduction-to-MedDRA-M教学讲解课件
- 有源医疗器械产品有效期验证报告2019
- 诉讼材料接收表
- 机动车驾驶员体检表
- 新技术新项目汇报课件
- 各级医疗机构医院发热门诊设置管理规范
- 思想道德与法治全册教案
- 蒙牛冰淇淋经销商管理制度
- ASTM B465-20 铜铁合金板、薄板、带材和轧制棒材的标准规范
评论
0/150
提交评论