山东省2020版七年级上册生物 第三单元 生物圈中的绿色植物 单元巩固训练题C卷

山东省2020版七年级上册生物 第三单元 生物圈中的绿色植物 单元巩固训练题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在探究植物呼吸现象的实验中，透明的广口瓶中放入下列哪种材料不适合实验A樱桃果实B萌发的玉米种子C天竺葵叶D马铃薯块茎2 . 将大米播到环境适宜的土壤里，不能正常萌发是因为（ ）A地里的水分不足B种子的种皮破了C地里的温度太低D种子的胚结构不完整3 . 热带雨林降水丰富，起主要作用的是（ ）A光合作用B蒸腾作用C呼吸作用D吸收作用4 . 大面积绿化有利于保护人类赖以生存的自然环境，这是因为绿化可使大气中（ ）。A氧和二氧化碳的含量相对稳定B氮的含量稳定C氧的含量增多D二氧化碳的含量增多5 . 光合作用发现是众多科学家不断实验探索的结果，如图，下列有关实验的表达，正确的是A海尔蒙特的实验说明，柳树生长增重的物质来自土壤和水B普利斯特利的实验证明，植物每时每刻都能更新污浊的空气C萨克斯的实验中，照光后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热，脱色后呈黄白色D萨克斯的实验中，脱色后滴加碘液并漂洗后，叶片见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝6 . （2015秋张掖校级期末）下列哪项不是种子萌发所必需的外界条件？（ ）A充足的空气B充足的光照C适宜的温度D肥沃的土壤7 . 控制蒸腾作用强弱的结构是A保卫细胞B叶片C根毛D表皮细胞8 . 植物进行有性生殖时，精子和卵细胞分别在（ ）里A花丝，花柱B花药，柱头C花粉，胚珠D花粉，花柱9 . 某菜农为提高大棚内蔬菜的产量，向大棚内施加气肥，你认为气肥的主要成分应该是A氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 甲烷10 . 正常情况下，一个南瓜果实内含有多少粒种子取决于（ ）A一个雌蕊有多少个子房B一朵花中有多少个雌蕊C一个子房中有多少个胚珠D一个果实中有多少个胚珠11 . 植物呼吸作用的部位是（ ）A芽和根尖的分生组织中B叶片中C叶肉和韧皮部D所有的活细胞12 . 双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是A将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大B保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁C植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关D蒸腾作用能带走叶片的部分热量，避免高温灼伤13 . 胚是种子植物新植株的幼体，以下的选项中哪一项不属于胚的组成？（ ）A胚芽B胚珠C胚乳D胚根14 . 施肥是给植物的生长提供（ ）A无机盐B水C有机物D氧气15 . 如图是“观察种子的结构”的实验示意图，图二为玉米种子的剖面图，该剖面图是刀片沿着图一中的_切的，在图二所示玉米种子剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是_（ ）A丙、2B乙、3C甲、1D丙、416 . 在密闭的玻璃容器中放置一株生长状况良好的天竺葵，在适宜条件下进行光照。能正确表示随时间延长容器中二氧化碳浓度变化趋势的曲线是（ ）ABCDD17 . 将幼嫩的植物茎掐断，从横断面上流出的白色汁液来自（ ）A导管B木纤维C韧皮部D筛管和导管18 . 下列叶片中，哪项是缺氮造成的？（ ）A植株矮小瘦弱，叶片发黄B植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并呈现紫色C茎秆软弱，容易倒伏，叶边缘和尖端呈褐色D叶片绿色，萎蔫19 . 美国转基因大豆油主要来自大豆种子结构中的A胚芽B胚轴C胚乳D子叶20 . 被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中A胚珠B花粉管C子房壁D柱头二、综合题21 . 下图表示将叶片制成切片，在显微镜下观察到叶片的结构图，请据图分析回答。植物体内大部分水分以气体状态形式从 B 散失。图中A称为，与根、茎和花中的输导组织相连通。叶绿体是进行的场所。细胞壁的功能是。日常生活中，挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自C中。当细胞开始分裂时，在所示结构中变化最明显的是 。22 . 下列图示是某同学在复习绿色植物的一生时，绘制和设计的实验探究图示，请据图回答：（1）菜豆种子中储存营养物质的结构是_，它为种子的萌发提供能量。（2）根尖结构图中A区为了能大大提高吸水能力具有的特征是_；体现了生物学的_基本特征。（3）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图所示），经过一段时间后，挤压塑料袋，发现澄清的石灰水变浑浊，此实验的结论是：_。（4）菜豆幼苗的根是由菜豆种子的_发育而成的（填标号）。（5）菜豆叶片的内有运输有机物的管道_。23 . 如图甲乙是两朵桃花的结构模式图，图丙是桃的果实结构示意图，请分析回答（1）从花的功能分析，桃花的主要结构包括 _和 _（2）图中A过程叫做_，花粉受黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出2个精子，分别与卵细胞、中央细胞融合，这种现象叫_，该现象是绿色开花植物特有的现象（3）在丙图中结构12和13分别是由图乙中的_发育而成，而种子则是由_发育成的（4）果农为提高桃的产量和品质，要对桃树进行修剪和施肥对桃树进行修剪所依据的生物学原理是_；为促进花的开放及果实的提早成熟，果农应施加含较多_的肥料三、实验探究题24 . 为确定熊蜂和蜜蜂哪一种更适合给温室大棚中的农作物传粉，某兴趣小组的同学们对熊蜂和蜜蜂访问花朵的行为（简称访花行为）进行了研究。（1）熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同时，身上会沾上花粉，当它飞到同种植物的另一朵花上时，身上的花粉落在雌蕊的_上，就完成了传粉。（2）同学们根据温室中一天的温度变化规律，将一天中的温度划分为四个区间，T114、14T219、19T324、T424，通过观察、记录、统计得到图1所示的结果。注：访花时间为访问一朵花所需时间，即从接触一朵花到离开该花所用时间。同学们调查访花时间时，记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后，要取_，计算得到访花时间，绘制出上图的曲线。（3）由图1可知，温度对_的访花行为影响更明显，当温度在_区间时，熊蜂的访花时间最短。（4）同学们依据蜜蜂的访花时间和访花间隔时间，进一步计算出蜜蜂的访花频率（5分钟时间里访花的总次数），如图2所示，依据图2中的访花频率，同学们初步判断_（填“熊蜂”或“蜜蜂”）更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。25 . 将玉米幼苗做实验材料，利用如图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一小烧杯。分析并回答问题。（1）将装置放在阳光下一段时间，可见钟罩内壁上有许多小水珠，这些水分是通过玉米叶片上的_散失出来的。该生理作用能促进玉米从培养液中吸收_。（2）将装置内0点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况，绘成曲线图。分析0点至6点曲线变化情况，可知该时间段内植物主要进行_作用。（3）若在小烧杯中加入澄清的石灰水，用来探究植物的呼吸作用产生二氧化碳，应将装置放在_（填“明亮”或“黑暗”）的环境中。（4）我们需要向培养液中通入空气，目的是促进植物的_作用。（5）若用该装置探究玉米进行光合作用产生淀粉，首先应将该