九年级上学期综合测试化学试题

九年级上学期综合测试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 这一年，由于多方面的原因，国际石油价格持续下跌，下列关于石油的说法错误的是（ ）A石油是化石燃料，被誉为“工业血液”B石油分馏可得到汽油、柴油等多种产品C石油是由多种物质组成的混合物D石油可以直接用作燃料2 . 下列变化属于化学变化的是A百炼成钢B轮胎爆炸C干冰升华D冰雪融化3 . 下列实验过程中不会出现颜色变化的是（ ）A木炭粉与氧化铜共热B二氧化碳通入澄清石灰水中C活性炭加入红墨水中D二氧化碳通入石蕊溶液4 . 物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（ ）A因为镁燃烧发出耀眼的白光，所以可用于制作信号弹B因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料C因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐剂D因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝5 . 工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和X，反应的微观过程如图所示。参加反应的甲、乙与丙的质量比为23：17：1。下列判断错误的是（ ）A甲、丙均是由分子构成的物质B物质X化学式为NaNH2C乙与丙的化学计量数之比为2：1D该反应类型属于置换反应6 . 日常生活中的下列变化，其中一种与其余三种类别不同的是（ ）A水结成冰B湿衣服晾干C菜刀生锈D开水沸腾7 . 下列有关燃烧、灭火的分析正确的是A吹灭烛火：降低着火点B火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面积C电器着火：用水浇灭D钻木取火：提高温度达到可燃物的着火点8 . 化学与生活密切相关，下列说法正确的是（ ）A用肥皂水可以区别硬水和软水，蒸馏可以将硬水转化为软水B福尔马林能杀菌消毒，干冰可作制冷剂，都可用于对食品保鲜C吸烟有害健康，但“二手烟”对人体无害D二氧化碳灭火器的灭火原理是隔绝空气和提高可燃物的着火点9 . 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧检查装置的气密性解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂烧杯中的水：便于观察是否有气体逸出AABBCCDD10 . 染发时常用到的着色剂对苯二胺，是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体带来伤害，其化学式为。下列有关对苯二胺的说法正确的是（ ）A每个对苯二胺分子中含6个碳原子、8个氢原子、2个氮原子B对苯二胺为有机高分子化合物C对苯二胺中的碳元素质量分数是氮元素质量分数的3倍D对苯二胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为11 . 安全无小事，时刻放在心。下列安全措施不正确的是A油锅着火，迅速盖上锅盖B用电器着火，迅速切断电源C厨房中天然气泄漏，立即开灯查看并开门窗通风D遇到火灾，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离开现场12 . 2014年世界地球日的主题为“珍惜地球资源，转变发展方式”。下列做法违背该主题的是（ ）A燃烧可燃性垃圾用于发电，实现废物再利用，节约能源B全力开采化石燃料用于居民供暖C利用太阳能分解水制氢气，实现自然资源的合理利用D农村利用植物秸秆、牲畜粪便等制沼气13 . 自然界中铝元素常以氧化铝、硫化铝（Al2S3）等形式存在，Al2S3中硫元素的化合价为A-2B0C+4D+614 . 乙炔燃烧时产生明亮的火焰，可作航标灯燃料用于航海照明，其燃烧的化学方程式为：，其中X的化学式是（ ）AH2BO2CH2ODCO15 . 汽车尾气中含有一氧化碳、一氧化氮等气体，处理尾气时发生的反应如下：2CO+2NO2CO2+X，的化学式为（ ）ANOBCD16 . 空气是一种宝贵资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）A空气中含量最多的是氧元素B空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的C空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好D空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气二、多选题17 . 下列化学方程式正确的且文字描述的事实相符的是（ ）AH2O+CO2H2CO3制作碳酸饮料BCuSO4+H2OCuSO4H2O检验水的存在CC+O2CO2实验室制二氧化碳DCuO+COCu+CO2冶炼金属18 . 以下气体制备的发生装置说法正确的是A装置a可作实验室制备CO2B装置b烧杯中加水后，干燥管内外液面一致，则气密性良好C装置c可用实验室制备氧气D装置d可用作实验室制备氧气、氢气19 . 小明设计了趣味实验装置（见图），其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A 中加入的物质可能是A二氧化碳和石灰水B石灰石和稀盐酸C二氧化锰和过氧化氢溶液D铁粉和水20 . 甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下，下列说法正确的是A该图可示意H2与O2的反应B甲和乙的相对分子质量一定相等C该反应前后分子个数保持不变D该反应属于化合反应三、填空题21 . 多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：(1)认识物质的组成和构成从宏观上看，氧气和二氧化碳都由_(选填“元素”“原子”或“分子”，下同)组成。从微观上看，氧气和二氧化碳都由_构成。(2)认识物质的性质氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为_。将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图1所示)，说明二氧化碳具有的性质有_由此可推知的灭火原理_。若使棉芯下半段恢复燃烧，操作方法是_。(3)认识物质的制法某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如图2所示)。若利用该装置制氢气，反应的化学方程式为_(合理均可)。若利用该装置制二氧化碳，无纺布包内药品为_(写名称)。工业上常用液化空气制氧气，该过程发生_(选填“物理变化”或“化学变化”)。(4)辩证地认识物质量变引起质变。例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成_(写化学式)。功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”：_(举一例)。22 . 家庭小实验：将洗净的碎鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）放入小玻璃杯中，再加入适量的稀盐酸，观察到鸡蛋壳表面_，该反应的化学方程式是_，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住，一会儿，便可观察到澄清石灰水_，该反应的化学方程式是_23 . 根据以下文字表达的内容填空。(1) 常见的物质：空气 氧气 二氧化碳 一氧化碳 水 。根据内容填空 (填序号)上述物质中属于混合物的是_；属于氧化物的是_。冬天燃煤取暖时，应注意室内通风，防止_中毒。(2) 生活中处处有化学，请用物质名称填空：用于电池中做电极的是_；空气中体积分数约为78%的物质是_；天然存在的最硬的物质可用来裁玻璃的是_；固体二氧化碳叫_可用于人工降雨。24 . “化学使天更蓝，水更清”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CON2+2CO2，该反应涉及的物质中：_在空气中含量最高；_是光合作用的原料；能与血红蛋白结合导致人体中毒的是_。25 . 中国航天事业已开创大国新高度。(1)航天供水系统的水源来自氢氧燃料电池(氢气和氧气反应的装置)反应的副产品，经净化处理后供航天员饮用。反应的化学方程式是_。(2)能确定水是由氧元素和氢元素组成的实验是_(填字母)。A水的电解B水的净化C水的蒸发D氢气在氧气中燃烧生成水(3)太空舱中常用过氧化钠与二氧化碳反应制备氧气，反应的化学方程式是:，反应前后化合价发生变化的元素是_。(4)废气处理系统有多步，第一步，让呼吸产生的废气进入装有活性炭的滤网，这一过程利用了活性炭的_性；第二步，用氢氧化锂(LiOH)吸收二氧化碳，生成碳酸锂和水，此反应中属于氧化物的是_(填写化学式)。(5)科学研究表明，可通过下述反应：，将工业尾气中的CO2转化为X，则X的化学式为_。26 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，对物质进行分类是化学研究的重要方法。现有物质烧碱：铜片；塑料：氧化铝；尿素。请要求填写：由原子直接构成的是_（填化学式），属于氧化物的是_（填化学式），属于有机高分子材料的是_（填序号），可用作化学肥料的是_（填序号）四、实验题27 . 利用下图装置可以测定空气中氧气的含量，图中试管的体积为60mL，请回答下列问题：（1）已知铜与氧气反应只生成固体氧化铜，下列哪些物质不能用作本装置测定氧气含量的药品，请写出序号_：碳粉硫粉镁条铜粉铁丝（2）装置如图所示，关闭弹簧夹，点燃酒精灯，待红磷熄灭一定时间后，打开弹簧夹，注射器活塞应向_（填“左”或“右”）移动到_mL处.28 . 化学兴趣小组利用如下装置验证CO2能与NaOH反应。（装置气密性良好）（1）关闭K2，打开K1、K3，当D中出现_的现象时，可确定C中充满CO2。（2）C中充满CO2后，关闭K1，打开K2，将注射器中5mL浓NaOH溶液推入C中，观察到D中液体流入C中，说明CO2与NaOH发生反应。C中反应的化学方程式是_。此过程中，C中压强的变化过程是_。（3）小组同学发现此实验有不足，请你指出一处，写出改进方案_。五、科学探究题29 . 小光同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰混会加热制取氧气时，发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。（提出间题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？。（查阅资料）（1）、氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；（2）、氯气（Cl2）是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。（猜想与假设）猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为Cl2；猜想三：该气体为_（实验探究）序号实验操作实验现象实验结论1小光用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色猜想_成立2兴趣小组同学用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸_猜想三成立（反思与评价）兴趣小组同学认为小光的结论不正确，原因是用_。（拓展应用）若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成紫红色，该现象说明反应还生成了_（填名称）。六、计算题30 . 为了测定金属镁样品中镁的质量分数(杂质不含镁元素，不溶于水，也不与其它物质发生反应)，进行了如下