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文档简介
山西省2019-2020学年七年级上学期期中精编生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 黄瓜、甘蔗、韭菜这些植物供人们食用的部分分别属于( )。A根、叶、果实B果实、根、茎C果实、茎、叶D种子、茎、根2 . 在显微镜下观察黑藻叶肉细胞,可以看到称为”能量转换器”的绿色结构是( )A细胞壁B细胞膜C细胞核D叶绿体3 . 图示与“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”相关,请判断下列说法错误的( ) A制作临时装片时,先在载玻片的中央滴一滴生理盐水B观察时,在视野中找到物像后,为了使物像更清晰,还要略微转动甲图中的C显微镜下观察到的细胞与乙图中的A相似你判断的依据是该细胞不含有细胞壁D如果观察时发现图像偏右上方,应该向左下方移动玻片4 . 某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,要把观察到的甲图像调节清晰(如乙图),需要调节显微镜的( )A粗准焦螺旋B细准焦螺旋C遮光器D转换器5 . 下列现象中,反映生物对光照强度变化适应的是A蛾类在夜间活动B仙人掌的叶变成刺C大雁往南方飞D菟丝子的叶片退化6 . 某生物兴趣小组的同学在探究“鼠妇喜欢在什么样的环境下生活”时,一同学作出“鼠妇可能喜欢阴暗潮湿的地方”,这属于科学探究中的A提出问题B制订计划C作出假设D得出结论7 . 下面是显微镜使用的几个步骤,正确的顺序是( )对光 取镜和安放 观察整理和存放ABCD8 . 蝴蝶花和蝴蝶相比,缺少的生命结构层次是( )A细胞B组织C器官D系统9 . 一群形态相似、结构和功能相同的细胞构成了A组织B器官C系统D植物体10 . 在叶片的结构中,哪种细胞不含叶绿体?( )A保卫细胞B表皮细胞C叶肉细胞D栅栏组织11 . 蝙蝠和玉米在结构层次上的主要区别是蝙蝠具有( )A细胞B组织C器官D系统12 . 我们摄入的食物经消化吸收后,为生命活动提供所需要的能量。这一能量转换过程发生在人体细胞中的A细胞核B叶绿体C线粒体D染色体13 . 下列关于单细胞生物与人类的关系的叙述,错误的是( )A单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系B多数单细胞生物是鱼类的天然饵料C草履虫对污水的净化有一定的作用D所有的单细胞生物对人类都是有利的14 . 生物圈范围不包括A寒冷的南北极B月球的表面C地球表层的固体部分D海平面150米以内的水层15 . 如图表示细胞发生的一系列变化,下列叙述正确的是( )A过程中细胞质先平均分成两份B过程是细胞分化C过程产生了不同种类的细胞D过程中遗传物质发生了变化16 . 变温动物即动物的体温随着外界温度的改变而改变,蛇属于变温动物,下列生物环境中,推测不适合蛇生存的是( )A热带雨林B亚热带森林C寒带冻原D温带草原17 . 植物光合作用所需的二氧化碳和水的来源有 植物自身的呼吸作用; 动物的呼吸作用; 动物、植物遗体经过分解者分解产生的;空气中原有的二氧化碳和水。A只有BCD18 . (2015秋于都县期末)植物细胞特有的能量转换器是( )A叶绿体 B线粒体 C细胞质 D细胞核19 . 当运动员把铅球掷出去的瞬间,其相关肌肉的状态是( )A肱二头肌舒张,肱三头肌舒张B肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C肱二头肌收缩,肱三头肌收缩D肱二头肌收缩,肱三头肌舒张20 . 下列生态系统中,调节能力最强的是( )A北极荒原B蔬菜大棚C西溪国家湿地D热带雨林21 . 下列使用探究器具的说法不正确的是( )A加热试管时应徒手拿着试管B不要用手触摸刀口,刀口不要向着他人C用电子天平称量时应该把称量纸放上,去皮后再放上药物D实验结束后要及时进行清理22 . 下图为一台光学显微镜镜盒里的5个镜头,、一端有螺纹(为物镜),、一端无螺纹(为目镜)。放大倍数最大的镜头组合是( )A和B和C和D和23 . 在“用显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中,下列有关说法正确的是( )A镜筒下降时,眼睛应注视上镜内的物像B由低倍镜换高倍镜后,视野变亮C玻片移动的方向与视野中物像移动的相反D只能观察到细胞膜、细胞核、液泡三种细胞结构24 . 人的肠道内有一些细菌能够制造多种B族维生素和维生素K,而人体也能为这些细菌提供生存场所和食物彼此构成( )关系。A腐生B自养C寄生D共生25 . 园林工人在对行道树进行修剪时,往往要把植物枝条的顶端剪去,使该枝条不能再继续向上生长,这是因为破坏了顶端的( )A输导组织B营养组织C分生组织D机械组织26 . 细胞内能将光能转化成化学能的能量转换器是( )A线粒体B叶绿体C细胞核D液泡27 . 显微镜视野中出现了一个污点,要判断污点的来源,下列操作无效的是( )A转动反光镜,对准光源B转动转换器,换一个物镜C移动载玻片D换一个目镜28 . 如图是某同学在显微镜下观察到的影像,请你据此推测玻片标本上的字母是( )AdBbCpDq29 . 下列组织中,不属于植物主要组织的是( )A保护组织B营养组织C上皮组织D分生组织30 . 如图是自然界碳元素循环的示意图,生产者和分解者分别是图中的( )A甲和丙B乙和丙C甲和乙D丙和甲31 . 为了探究东北虎的生活习性,科学家时常冒着生命危险在深山丛林中跟踪东北虎,这种科学探究方法属于( )A调查B观察C收集资料D实验探究32 . 洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是( )细胞壁 细胞膜 叶绿体 线粒体 细胞核 液泡 细胞质ABCD33 . 下列有关探究“花生果实大小的变异”的实验叙述,错误的是( )A在大、小花生品种中分别随机取出30枚果实进行测量,取平均值B通常测量比较花生果实长轴的长度,并绘制曲线图C不同品种的花生首先取决于遗传物质的不同,其次与环境也有关系D小花生种在肥沃的土壤中,其果实会长大,是因为其遗传物质发生改变二、综合题34 . (6 分)动物等异养生物需要从外界摄取食物获得有机物,为生命活动提供能量。 (1)草履虫是单细胞生物,食物由口沟直接进入细胞内,形成_,不能消化的食物残渣从胞肛排出。这属于细胞内消化。 (2)水螅用触手把食物送进消化腔(如右图),腔壁上的细胞 能分泌消化酶进入消化腔,将食物中的大分子分解为小分子, 小分子有机物穿过_(结构)进入细胞内。未被消化的食物残渣从_排出。这属于细胞外消化。细胞外消化增加了食物的种类和摄入量。 (3)蝌蚪是植食性的,而其成体青蛙则是杂食性的。蝌蚪消化管的长度与身体体积的比例大于青蛙消化管长度与身体体积的比例。植物性食物的细胞壁富含纤维素,比肉类食物难以消化,所以有人推测消化管长度与身体体积的比例大,有利于消化。做出这一推测的原因是_。 (4)家鸽在消化方面的一个特点是食量大,消化能力强,这有助于为旺盛的呼吸作用提供_,对维持恒定的体温有重要作用,增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。 (5)哺乳动物的牙齿有_的分化,牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力,使食物中的有机物利用率提高。35 . 如图所示,生态系统的碳循环示意图: 图中A、B表示两种生理活动,它们分别是_、_。 能够维持生物圈碳-氧平衡的是_;在其细胞内进行这一生理活动的场所是_。 C表示生态系统中的两种生物之间的_关系。36 . 如图1是小华制作马铃薯果肉细胞临时装片的方法步骤,请回答下列问题:(1)步骤B擦拭玻片的用具是_(2)图G的操作名称是_(3)图D和图G所滴加的液体分别是_和_(4)图E的操作方法是:先让盖玻片的一侧_,再缓缓地放下(5)在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图2所示,效果最好的是_同学(6)正确的操作步骤是(填字母序号):_37 . 如图是显微镜的结构图,请据图回答问题:(1)对光结束后从目镜内看到的视野应该是_(填字母)A黑暗的B彩色的C略灰的D白亮的(2)观察过程中,将“10x”的物镜转换成“40x”的物镜,观察到的细胞数目更_,如果低倍镜下观察到的物像清晰,换上高倍镜后物像模糊,此时应该调节_;(3)这台显微镜备有目镜5x和10x,两种物镜10x和40x,使用这台显微镜观察玻片标本,最小的放大倍数是_倍38 . 如图A-E表示人体不同结构层次,请据图回答问题。(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,则A细胞是_。(2)A细胞通过细胞_形成B,在此过程中_先复制成形态数量完全相同的两等份,然后平均分成相同的两份,分别进入两个新的细胞中;(3)B通过细胞_形成C,在此过程中,细胞的形态,结构和功能产生了差异,图C中构成神经系统的是_(填写序号);(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个_按照一定次序组合而成; (5)“十里桃花,不如有你”,“你”和“桃”相比,桃不具有的结构层次是_。三、实验探究题39 . 肥沃的菜地,是许多生物的乐园,鲜嫩的菜叶上除了有菜青虫在美美的进食,你还会发现有蜗牛缓缓爬过,留下明亮的“足迹”,蝴蝶在菜花中间翩翩起舞,请将我们的生活与下边的知识联系一下,完成有关内容(1)蜗牛和石鳖、乌贼一样,它们柔软的身体表面有_,运动器官是_(2)蝴蝶翩翩起舞靠着生在_的翅来完成,它的体表有坚韧的_防止体内水分蒸发并起保护作用(3)菜青虫最终会华丽转身,变成美丽的蝶,研究发现菜青虫总取食白菜等十字花科的植物某同学想探究“菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为还是学习行为”,设计了3组实验,请根据实验回答下列问题(说明:菠菜属于藜科
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