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文档简介
重庆市2020版七年级下学期期中考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 水 无机盐 核酸 糖类 脂质 蛋白质氧ABCD2 . 某人因为失血过多,需要输血抢救。验血结果,此人的红细胞与A型血清和B型血清均发生凝集反应,由此可见,此人的血型为( )AA型BB型CAB型DO型3 . 如下图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化曲线,下列叙述中不正确的是( )A在AB段表示吸气过程,肋间外肌收缩B在BC段表示呼气过程,胸腔容积缩小C在AB段,外界大气压小于肺内气压D在B点、C点,外界大气压等于肺内气压4 . 心脏壁是由心肌构成,壁内是心腔,观察如图,体循环的起点是( )A右心房B右心室C左心房D左心室5 . 人的下列各种行为中,不可能导致人患蛔虫病的是( )A喝了被生活垃圾污染的生水B用脏手去拿食物吃C生吃了未洗净得蔬菜D吸进了被污染的空气6 . 图为进入和离开身体某器官时血液内四种物质的相对含量,该器官可能是A肺B脑C肾D小肠7 . 以下四种动物的生长发育流程图中,表达正确的是( )A人体:受精卵胎盘脐带婴儿B家鸽:受精卵卵黄胚盘雏鸽C青蛙:受精卵蝌蚪幼蛙成蛙D蝗虫:受精卵幼虫蛹成虫8 . 不能随地吐痰的主要原因是( )A以免污染地面B痰里含有大量的灰尘C痰里含有大量的病菌D气管内分泌的粘液脏9 . 在感冒时,呼吸不畅的原因是A鼻腔内有异物,堵塞了鼻腔B鼻腔黏膜充血肿胀,堵塞了鼻腔C气管分泌的痰过多,堵塞了呼吸道D声带发炎肿胀,气体不能通畅流动10 . 青春期是一生中身体发育和智力发展的( )A黄金时期B显著特点C生理现象D规律11 . 进入青春期后,女性的声调较高,乳房增大,此时体内起直接作用的激素是( )A雄性激素B生长激素C雌性激素D甲状腺激素12 . 下列物质不是人体内的能源物质,但对维持正常生命活动却很重要的是( )A糖类、蛋白质B维生素、无机盐C蛋白质、无机盐D脂肪、水13 . 男性的主要生殖器官是( )A阴茎B输精管C睾丸D前列腺14 . 如图为“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验步骤,相关描述错误的是A除了唾液外,胰液、肠液也能消化淀粉B这四个装置的先后顺序是BDCACC是将1、2号试管进行水溶加热,加热的温度应调为37D实验结果是:滴加碘液后,1号试管不变蓝,2号试管变蓝15 . 如图为模拟膈肌运动示意图,其演示的是( )A吸气过程,此时膈肌收缩,胸廓扩大B吸气过程,此时膈肌收缩,胸廓缩小C呼气过程,此时膈肌舒张,胸廓扩大D呼气过程,此时膈肌舒张,胸廓缩小16 . 下列是生物生殖和发育有关的示意图,其分析正确的是( )A图甲所示生物与图丁的发育过程相同,都是完全变态发育B很多果树都是利用图乙来繁育优良品种,既能保持植株的优良性状,又能加快开花结实C丙图中的胎儿所需的营养直接由a提供D在繁殖季节,雌雄蛙进行抱对完成体内受精17 . 专家对人和猿进行了非常细致的比较,比较结果显示:人和猿的胚胎在5个月以前完全一样,这些事实说明A人是由猿进化来的B人和现代类人猿有共同的原始祖先C人比猿高等D现代的猿也能进化成人18 . 动脉血区别于静脉血的是( )A含氧丰富B含代谢废物多C含二氧化碳丰富D颜色暗红19 . 下图为反映某生理过程或现象不正确的是( )A若y表示肺泡的容积,则AB曲线表示肋间肌肉和膈肌收缩,膈顶下降,肺内气压下降B若y表示胸廓容积,则BC段呼吸肌舒张,肋骨向下向内运动C若y表示消化酶的活性,则该图BC说明发烧时人的食欲会下降D若y表示血液中氧气含量,则AB段曲线表示的是血液流经组织细胞20 . 有人说“避免佝偻病,补钙是关键”。但即使补钙,机体还有可能出现缺钙症状,可能的原因是饮食中缺少( )A维生素AB维生素BC维生素CD维生素D二、填空题21 . 肺的通气是通过_完成的, 肺适合与外界进行气体交换的结构特点是_22 . 食物中的淀粉、蛋白质和脂肪等复杂的大分子有机物,必须分解为_后,才能被消化管壁上皮细胞吸收。食物入口,首先要经_、_、_,唾液中有一种_可促使淀粉分解为_。在口中咀嚼的馒头和米饭变甜,就是部分淀粉分解为_的结果。23 . 气体交换是通过气体的_作用实现的。24 . 目前全球人口总数已超过_亿。我国人口增长与世界人口增长趋势_。25 . 血液的组成分血浆和_。其中血浆的功能是运输_和_,运载_。三、连线题26 . 请将人体生殖系统的结构与其对应功能连线。A卵巢 a产生精子,分泌雄性激素B睾丸 b产生卵细胞,分泌雌性激素C输卵管 c输送精子D输精管 d输送卵细胞E子宫 e胚胎发育的场所A:_B:_C:_D:_E:_。四、综合题27 . 下图是人体部分生理活动示意图,其中A、B、C代表不同的系统,代表生理过程。请据图回答下列问题:(1)代表生理过程是_,可直接进入血液的物质有无机盐、维生素和_。(2)食物中的脂肪在A系统的主要器官_内被彻底分解为_。(3)气体是_,它是由组织细胞产生的,能通过B系统排出体外。(4)是_,进入组织细胞后,在细胞的_中参与呼吸作用,为人体的生命活动提供动力。(5)某患者的尿液中检出葡萄糖,可能是C系统中_的重吸收作用发生障碍。28 . 如图为三种血管关系示意图,请你据图回答下列问题:(1)写出图中标号所示血管名称:_(2)血液在标号_处流动最快,红细胞在标号所示血管内呈单行通过,该血管管壁只由_构成,管内血流速度最慢。这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换。29 . 如图为心脏的内部结构示意图,请据图回答:(1)图中B是_,是_(2)图中与C相通的血管是_(填序号)(3)图中使血液只能沿着一定的方向流动,不能倒流的结构是_(填序号)(4)在心脏的各个腔中,心壁肌肉较厚的是_(填序号)(5)人的血液循环分为体循环和肺循环,血液从图中D出发到达A的循环叫做_循环在该循环中,血液在毛细血管网处和_进行物质交换,使血液由_血变成_血30 . 图为人体心脏结构示意图,请回答:(1)写出心脏四个腔的名称:字母D是指_、字母E是指_、字母G是指_、字母F是指_。(2)心脏的四个腔中壁最厚的腔是 _,和它相连的血管是_。(3)与G相连的血管是_(4)与F相连的血管是_,其内流着的是_血。(4)G跟F之间存在瓣膜,作用是_。31 . 如图是人体消化系统结构示意图,请据图回答下列问题。(1)人体消化道膨大部位是_,其消化液中含有的消化酶,可以初步消化_。(2)图中是_,该器官和胃同时具有消化和吸收功能。(3)人体内最大的消化腺是 _,它能分泌胆汁,经胆囊进入小肠,参与_的消化。五、实验探究题32 . PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表:组别PM2.5(微克/立方米)清晨(车流量最小)上班时段(车流量大)中午(车流量小)下班时段(车流量最大)第1组19894397第2组22833898第3组20864199请分析并回答问题:(1)该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的_,而其他条件都相同。(2)此实验分三组选择不同的地点进行检测,该方法属于_检测。(3)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?_(4)某小组同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将表格中“上班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图在图中表示。(5)根据上述统计结果,可以得出的结论是:_。(6)请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议:_。33 . 重金属铬(Cr6+)破坏土壤和水体生态环境,对动植物产生危害,并通过食物链进入人体,危害人类健康。为找到治理铬污染的有效方法,科研人员选用若干组斑马鱼,在浓度为79.30mg/L的铬污染水体中投加不同量的生物硫铁,统计96小时后斑马鱼的存活率,结果如下图:说明:生物硫铁投加比是生物硫铁与铬的摩尔浓度比;PC组指水体中不含铬,但生物硫铁含量与投加比为4时相同;Blank组指不含生物硫铁和铬的对照组。请回答:(1)生物硫铁投加比至少达到_时,斑马鱼的存活率才能达到100%。(2)实验中设置PC组是为了证明_对斑马鱼的存活率没有影响。(3)在前一实验基础上,为进一步探究生物硫铁投加时
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