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鄂教版八年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共11题;共95分)1. (2分) 下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是( ) A . 古代把星座称作星宿。如范进中举“果然天上文曲星是打不得的”一句中的“文曲星”,按旧时迷信说法,指主管文运的星宿。B . 我国的戏曲历史悠久,很多地方形成了具有浓郁地方特色的剧种,如安徽的黄梅戏、浙江的越剧、岳阳的巴陵戏。C . 律诗共有八句,分为首联、颔联、颈联、尾联。其中颔联、颈联必须对仗。D . 文言文中的称谓语非常丰富,有自称,有他称(除一般他称,又有爱称、敬称等)。如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代臣对君的爱称。2. (2分) (2019九下江北模拟) 读下面文字,完成题目。 立志当然要高远,所以要找一座高山去敬仰pn登;立志又往往失于虚空,所以还要找一座幽谷去承载容纳。谦虚虔诚无疑是一味“清热祛火”的良药。说到底,它是一种“自知之明”,意识到人性的尊严而自尊,意识到自我的mio小而自谦,自尊与自谦的合一。于是法天行,自强不息,这就是易经所说的“谦尊而光,卑不可逾”。(朱光潜温和的修养)(1) 划线字“载”在文中的正确读音是( ) A . ziB . zi(2) 根据语境给处选择最恰当的汉字( ) A . 建B . 鉴C . 渐D . 健(3) 根据拼音写出相应的汉字。 pnmio_登_小3. (1分) (2018山西) 读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。 (1) 关关雎鸠,_。(诗经关雎) (2) _,提携玉龙为君死。(雁门太守行李贺) (3) _,闻道龙标过五溪。(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白) (4) 马作的卢飞快,_。(破阵子辛弃疾) (5) _,衣冠简朴古风存。(游山西村陆游) (6) 但知其一,_,可据理臆断欤?(河中石兽纪昀) (7) 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的“_,_”,运用两个典故,写出自己归来的感触:老友已逝,人事全非,恍若隔世,无限惆怅。 (8) 送东阳马生序中,“_,_”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。 4. (4分) 解释下列句中划线的文言词语。 (1) 略无阙处_(2) 念无与为乐者_(3) 得志,与民由之_(4) 东皋薄暮望_5. (11分) (2019椒江模拟) 下面是名著阅读任务单,请你完成相关任务。 名著阅读任务单名著篇目契诃夫短篇小说选艾青诗选呼兰河传阅读策略关注创作风格关注诗歌意象关注人物言行内容呈现他也真怪,即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带上雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里,把表放在一个灰色的鹿皮套子里;就连削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车,总要叫马车夫支起车篷。总之,这人总想把自己包在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世,不受外界影响。从远古的墓茔从黑暗的年代从人类死亡之流的那边震惊沉睡的山脉若火轮飞旋于沙丘之上太阳向我滚来它以难掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时,我听见冬蛰的虫蛹转动于地下太阳(节选)他(祖父)遇到了小孩子,每每喜欢开个玩笑,说:“你看天空飞个家雀。”趁那孩子往天空一看,就伸出手去把那孩子的帽取下来了,有的时候放在长衫的下边,有的时候放在袖口里头。他说:“家雀叼走了你的帽啦。” 孩子们都知道了他的这一手了,并不以为奇, 就抱住他的大腿,向他要帽子,摸着他的袖管, 撕着他的衣襟,一直到找出帽子来为止。阅读任务本段文字所用的艺术手法,在契诃夫小说中大量运用,这种艺术手法是:_诗人在这首诗中借太阳这一意象表达了对光明的向往,艾青诗选中还借助_等意象表达这种情感。结合整部作品,可以知道“他”的主要性格特征是:_6. (20分) (2019荆门) 阅读下面的文字,完成小题。 灯侯发山周末,小伟回乡下看望父亲。看到小伟回来,父亲的眼角、眉梢,还有皱纹、舒心的笑意都一起弥漫出来。小伟算个孝子,虽然在城里上班,平时没少回家看看,有时忙,回不来,打个电话,或是在微信上视频聊天,这一切都让父亲自豪、欣慰。吃罢晚饭,父亲提出要带小伟到东江钓鱼。晚上钓鱼?黑灯瞎火的能钓到吗?父亲要给自己做鱼吃?还是父亲缺钱花啊?小伟心里打了不少的问号,嘴上还是爽快地答应了。小伟知道,人上了年纪,往往跟小孩子一样,会做出一些看似可笑或是愚蠢的事。他还知道,顺着老人的意思就是最好的孝顺母亲死得早,是父亲一把屎一嘴饭把自己带大的,风里来雨里去,靠捕鱼供自己吃喝,供自己上学。小伟毕业参加工作后,想把父亲带进城,父亲执意不去,说自己在乡下习惯了,小伟也就没再坚持。他心里清楚,最主要的,家里有母亲的影子和味道,父亲舍不得离开。来到江边,天已经完全暗下来,江和天似乎连接到一块儿了,只能听到江水不安分的波涛声。父亲没有拿出鱼竿,没有带鱼饵。小伟以为父亲忘了,正要自责自己没有提醒他,父亲笑了笑,说,孩子,不用鱼竿,照样可以钓鱼。小伟吃惊不小,心说父亲什么时候会徒手逮鱼了?从未见过,也从没有听说过啊。难道是父亲早就有的绝技,今天要露一手给自己瞧?小伟正在胡乱猜测,父亲拉着他来到浅水处,让他往水里看。顺着父亲的手势,小伟辨认天,才看清水底下有个闪闪发光的东西。那是什么?小伟心里疑惑,正要问父亲,父亲说,小伟,那是蛤蟆鱼,也叫老头鱼,学名安康鱼。还有这种鱼?它怎么会发光呢?小伟惊诧不已。他又往水里细看,看到这种鱼头顶上有一根钓竿,这根钓竿不时会发出星星一样的闪光,像一只悬挂明灯的钓鱼竿。父亲说,蛤蟆鱼基本上是吃等食的,平时潜伏不动,以背鳍第一棘的皮瓣为钓饵,诱捕那些趋光的鱼虾类。说到这里,父亲挽起裤脚悄悄下水,探下身子,手猛地一伸,就抓到了那只蛤蟆鱼。小伟呵呵一笑,对父亲说:“爹,这就叫作螳螂捕蝉,黄雀在后。这种鱼肉少,吃起来不过瘾。父亲甩手把鱼扔进了江里,然后继续说,咱江边好多渔民都喜欢逮蛤蟆鱼,好逮,不费劲。孩子,人跟这蛤蟆鱼一样,不能太出风头。父亲这是哪里话啊?小伟心里打了个楞。父亲说,你下乡扶贫,你改造危房,你资助贫困大学生,这些都没错,不要传到朋友圈嘛。原来,父亲天天去自己的朋友圈里转,时时关注着自己呢!小伟恍然大悟,心里一下子热乎起来。父亲说,你是单位的一把手,有时不能太招人眼,让人揪住把柄,可就不好喽。小伟说,爹,我是故意那样做的。父亲愣怔了一下。小伟说,我那样做,一是督促自己坚持到底不能半途而废;二是让大家监督自己,杜绝自己有谋私利的行为;还有一点,就是做一个样子给他们看!爹,无欲则刚,有什么好怕的呢?父亲说,咋不早给我说呢?害得我担惊受怕,好几个晚上都睡不着。有轮船的汽笛声从江面上飘过来。父亲指着远处的灯塔,自豪地说,小伟,爹希望像你说的,要做灯塔发出的光,不要做蛤蟆鱼身上的光!小伟依偎着父亲,感觉到父亲的身板还是那样的结实,那样的硬朗,那样的温暖。回家的路上没有路灯,黑瞎瞎的,有父亲在身边,小伟走得很踏实,一点也不用担心会迷路。(选自小说选刊2019年第5期,有删节)(1) 请用简洁的语言,将小说的主要情节补充完整。 小伟回乡看望父亲_小伟感到很踏实(2) 小说第段在全文中起什么作用?请简要分析。 (3) 联系上下文,简要赏析文中划线句子。 来到江边,天已经完全暗下来,江和天似乎连接到一块儿了,只能听到江水不安分的波涛声。(4) 结合文章内容,写出你对“要做灯塔发出的光,不要做蛤蟆鱼身上的光!”这句话的理解,并联系自己的生活体验,谈谈你对此的感悟。 7. (17分) (2019威海) 阅读下文,完成小题。 “光谱”鼻子探知人体疾病苏格兰斯特拉斯克莱德大学的科学家们正在开发一种称为“光谱”的人造鼻子,这种神奇的鼻子借助探测人体的气味,可告诉当事人是否有病。科学家们正在探索将这种奇妙鼻子广泛应用于食品、饮料和化妆品的质量控制上,最终让其成为一种交警测试可疑吸毒司机的有效工具。利用病人身上的气味进行医疗诊断,早在一个世纪前就应运而生。但是苏格兰的科学家目前正在尝试的是利用先进的化学方法探测不同的气味,然后再利用计算机屏幕给予病人一种免除了忧虑的警报或者告诉他们可能患有什么样的疾病。斯特拉斯克莱德大学化学系的教授安德鲁米尔斯说,这些神奇的装置仍在开发阶段。目前可实用的装置还需一段时日,迄今已经取得了进展。测试气味和利用气味来医疗的想法,早在100多年前就有人尝试了,现在只不过是重新研究而已。他还说,人的疾病通常是与化学气味联系在-起的,这种气味可用来快速过滤和大规模的过滤。比如,天花、肝衰竭、糖尿病等疾病,医生往往可以从病人的呼吸中诊断知道即使是麻疹,也有一-种化学气味。人的各种疾病都带有一定的化学气味,这是经过临床实践得出来的。目前,米尔斯教授正与他的合作人保罗斯拉文一起致力人造鼻子的开发。他说这种鼻子将由一系列排列的成分构成。根据所探测到的气味,这些装置将改变颜色和光的强度,他说:“这种显示将会说正常或者没问题或者一些令人担忧的东西,接着它将有希望识别与其相关的何种疾病,但不一定会让人感到恐惧。”他还说:“它也许会说你得去看医生了。但是在医院,它会提供全套的诊断建议,说我未曾看到过这种气味,除了患这种或那种疾病的病人之外。”米尔斯认为,制造一种用于实验室和医院的台式机器,而且还是手提式的,这种机子虽谈不上高质量,但必须是能识别出各种令人关注的明显气味,且不带有主观色彩,无论是冬天还是夏天,无论是当事人是否感冒,这种检测都将是准确的。目前,科学家们正在开发一种适用于医院、实验室、医生手术和工作场所的一种桌面装置;同时,再开发一种便携式的装置,可以在家里或野外使用。据悉,一部便携式的装置最初可能要耗资几百英镑,而台式实验室装置则需几千英镑,米尔斯说,如果该装置得到普及,价格就不会成为问题了。(1) 这篇文章主要说明了“光谱”鼻子的_和_。 (2) 用自己的话说说什么是“光谱”鼻子。 (3) 第段中主要运用了_的说明方法,它的作用是_。(4) 推断“光谱”鼻子能否检测出感冒,请分别从文中找出依据。 (5) 根据文章内容,选出表述错误的一项是( ) A . 利用病人身上的气味进行医疗诊断,早在100多年前就有人尝试了,现在只不过是重新研究而已。B . 科学家正在开发的“光谱”人造鼻子成功后,将能借助探测人体的气味在医院提供全套的诊断建议。C . “你得去看医生了”,这种说法不属于令人担忧的东西。D . “光谱”鼻子能识别出各种令人关注的明显气味,并且肯定不会带有主观色彩。8. (17分) 阅读下面两则文言文语段,完成下面题目。出师表(节选)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。隆中对(节选)亮躬耕陇亩,好为梁父吟。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”(1) 解释下列加点字的意思。先帝不以臣卑鄙( )将军宜枉驾顾之( )(2) 甲文中画线句子表达作者的思想感情是_ (3) 甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是 (4) 将下边两个句子译为现代汉语。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。(5) 阅读成都武侯祠内的一副对联,回答后边的问题。两表酬三顾,一对足千秋。对联中两表指的是,一对指的是 9. (10分) (2019岳池模拟) 阅读诗歌,回答问题。 黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(1) 这首诗表达了诗人怎样的感情? (2) 请合理想象,描绘“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”这一情景。 10. (10分) (2019九上温州期末) 根据要求,完成写作。 信息时代,因为有了微信,“天涯”变“咫尺”易如反掌;但不可否认,微信也影响了人们在现实生活中的交流能力。那么微信到底是让你我近了还是远了呢?某校开展了一次辩论赛,正方观点为“微信让你我近了”,反方观点为“微信让你我远了”。请你针对正方辩词写一段反方辩词。(150字左右)正方辩词:微信让你我的距离更近了。首先,微信能让我们按照自己的喜好建立朋友圈,发个问候,点个赞,写一番评论,加个表情符号,你来我往不亦乐乎,这种趣味是其他沟通方式很难达到的。其次,微信除了聊天,还能分享知识、快乐,交流多了,心也贴得更近了;遇到难处,在圈里发条消息,马上就有各种热心回复,让人温暖涌上心头!11. (1分) (2017七上宣州开学考) 作文:生活像一个

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