苏科版七年级下册生物 11.2地面上的动物

苏科版七年级下册生物 11.2地面上的动物姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列哪类动物与家兔的心脏结构基本相同 （ ）A鱼类B爬行类C两栖动物D鸟类2 . 下列动物一生有三个“呼吸器官”的是（ ）A企鹅B鲫鱼C青蛙D蛇3 . 下列哪种动物的生殖和发育过程离不开水（ ）A蛙B家鸽C竹节虫D兔4 . 下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（ ）A胎生可以提高产仔数量B哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化C体表被毛，有利于求偶D所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代5 . “结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。有关结构与功能的描述，不相符的是（ ）A家鸽的前肢变成翼，适于在空中飞行B哺乳动物大脑和感觉器官高度发达，对外界环境的适应能力强C蛔虫的体表有角质层，与寄生生活相适应D家兔的盲肠粗大，与消化肉食性食物相适应6 . 如图为四类脊椎动物肺的结构示意图，下列说法错误的是（ ）A图1表示两栖类动物的肺，相比其他动物的肺气体交换面积较小，需皮肤辅助呼吸B从图3可知，鸟类进行双重呼吸，肺和气囊都能进行气体交换C图4表示的是哺乳动物的肺，肺泡数量多是其适宜于气体交换的原因之一D肺泡结构越复杂，肺泡数量越多，气体交换效率越高7 . 蚯蚓、蝗虫、家鸽、鲸鱼与外界进行气体交换的场所分别是（ ）A气管、气门、气囊、鳃B体壁、气囊、气囊、肺C体壁、微气管、肺、肺D体壁、气门、气囊、肺8 . 如图是三种动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。下列说法不正确的是（ ）A可以是卵生B可以是脊椎动物C可以是恒温动物D可以是鱼类9 . 动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的什么作用（ ）A维持生态平衡B帮助植物传粉C帮助植物传播种子D促进生态系统中的物质循环10 . 下列动物中属于恒温动物的一组是（ ）A鲸鱼和企鹅B青蛙和蜥蜴C扬子鳄和蝉D燕子和蚯蚓11 . 下列关于哺乳动物特征的叙述，错误的是（ ）A哺乳动物是脊椎动物中最高等的类群B体温恒定是哺乳动物特有的特征C哺乳动物为胎生，幼仔依靠母乳喂养长大D哺乳动物大脑和感觉器官高度发达12 . 下列动物属于鱼类的是（ ）A鲸鱼B鲨鱼C鱿鱼D娃娃鱼13 . 白鳍豚、扬子鳄、娃娃鱼等珍贵保护动物所共有的特征是（ ）A有脊椎骨组成的脊柱B体温随环境的变化而变化C幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸D体内受精，卵生二、填空题14 . 蝌蚪用_呼吸，青蛙用_呼吸，皮肤可辅助呼吸。15 . 不同生物的呼吸器官不尽相同，鲫鱼的呼吸器官是_；蝗虫通过_进行呼吸；蚯蚓通过湿润的_进行呼吸；狗呼吸系统的主要器官是_。16 . 两栖动物的发育特点：两栖动物的_和幼体的_必须在水中进行。生殖环境：青蛙的产卵场所需要 _、_的环境。17 . 线形动物的主要特征：身体，呈圆柱状，体表有角质层，有口有肛门。三、综合题18 . 如图为常见的几种动物，请根据所学知识回答下列问题：（1）上图所列的动物中，属于无脊椎动物的是_（填字母）。（2）动物A的牙齿分为门齿和_，哺乳动物除了牙齿分化，还具有高度发达的_和_。（3）动物C为鱼类，适于水中生活，它的呼吸器官是_；动物D为鸟类，它的呼吸器官是_。（4）动物F为青蛙，成体可以在水中生活，它的_可辅助呼吸。19 . 如图1和图2是家鸽和家兔的骨骼示意图，据图回答问题：（1）比较家鸽和家兔的骨骼可以发现家鸽的骨骼适于飞行生活的特点有（至少写两点）_；_。家兔靠_支撑身体，与在陆地奔跑和跳跃的运动方式相适应的特点是_骨发达，（2）人体上肢与家兔的前肢类似，上肢的关节有（至少两个