浙教版科学 中考复习 考点精练——电和磁（一）

浙江教育版理科中考复习考点精电与磁(1)名字：班级：成就：一、选择题1.如图所示，电源电压不变。当开关S闭合时，电流表示为1A；当开关S断开时，电流表示为0.6 A，电阻R1和电阻R2的电阻值之比为()A.3:2B.2:3C.5:3D.3:52.取相同质量的甲、乙、丙三种液体，分别放入同一烧杯中，液位如图所示，三种液体的关系是()A. b a cB. c a bC. a b cD. c b a3.在图中所示的电路中，是两个电流表，其中一个是电流表，另一个是电压表。R1和R2是两个并联的恒定电阻，其中。开关闭合后，电流表和电压表显示如下。以下陈述是正确的()A.电流表、电压表B.抵抗电流表测量流经电阻器的电流D.通过电阻器的电流是电流表示的四分之三4.坩埚是一种用于熔炼金属的陶瓷坩埚，耐高温。坩埚里有一个锡块。坩埚在电炉上加热，锡逐渐熔化()A.持续吸收热量并保持温度上升B.持续释放热量并保持温度上升连续吸热，保持温度不变D.持续释放热量并保持温度恒定。5.在图中所示的电路中，R1=6，R2=12。当开关S闭合时，A1与A2的读数比为()A.3:1B.2:3C.1:3D.2:l6.照明灯具和通风风扇(图中用M表示)应安装在普通家庭的厕所内。使用时，有时他们需要独立工作，有时他们需要同时工作。要评估下图所示的电路，您认为符合上述要求的是()A.B.C.D.7.在图中所示的电路中，如果a和b是用于测量电流或电压的两个电流表，R=10欧姆，电源电压为6伏，则a和b表的数量为： ()A.6v，6vB.6伏，0.6安培C.0.6，6VD.0.6v，0.6a8.电位计是变阻器之一。菲利普斯买了一个如图所示的电位计。菲利普斯想把它和灯泡串联起来，用它来改变灯泡的亮度。请仔细观察。现在，当滑动触点顺时针旋转时，您希望灯泡打开。以下接线方法是正确的()A.a、b两个接线柱分别连接到电路中。B.b，c两个端子分别连接到电路中。交流和交流两个端子分别连接到电路中。D.上述连接方法是正确的。9.如图所示，一根铁棒通过弹簧悬挂在电磁铁上方。开关S闭合后，当滑片P从A端滑向B端时，会出现以下现象A.当前表示增加，弹簧长度增加B.当前表示变大，弹簧长度变短C.当前表示变小，弹簧长度变长D.当前表示变小，弹簧长度变短10.太阳能公路由三层：组成。最上面的一层是半透明的保护层，可以保护内部组件，同时允许阳光通过。中间层是用于发电的太阳能电池；底层用于隔离土壤中的水分，防止其影响内部电路。这种设计既能储存照明用电，又能起到取暖作用，避免冬季道路结冰。以下陈述是错误的()A.中间层的太阳能电池主要将太阳能转化为化学能B.底层主要是防止内部电路短路。C.修改后的设计可以利用电流的热效应来加热。D.储存电能时，太阳能转化为电能11.如图所示，由相同材料制成的不同厚度的金属导体的AB和CD部分现在串联在电路中。流经AB段的电流是IAB，流经CD段的电流是ICDA.实验室 ICDB.实验室 ul。小灯泡的额定电流为1L，电流表的量程足够大，R0是已知的恒定电阻。如果电路的连接模式仅通过开关和a . c . b . c . c . a . c . d . a . b . c . c . c . c . c . c . c . c . c . c . c . c . c . c . c . c . c . c . c . c . c . c . c . c . c . c . c . c . c . c . c . c .13.在一辆小型折叠车的仪表板上，有一个显示车门开关状态的指示灯。只要四个车门中的一个没有关闭(对应车门的开关处于关闭状态)，指示灯就会点亮提醒。下面的电路图能反映该装置的工作原理是()A.B.C.D.14.当研究电流时，将其与水流进行比较。使用以下哪种研究方法A.控制变量法B.竞争C.模化D.类似15.如图所示，整个电路没有连接。如果需要关闭开关，当滑动变阻器的滑块P向左移动时，灯泡将会打开。以下连接符合要求()上午到上午，北到下午B.m到B，N到cC.m到A，N到bD.m到C，N到d第二，填空16.轻轻地将一小块固体放入盛有水的烧杯中。石块漂浮在水面上。如果水面上有一定的体积，与没有放置块时相比，当块浮动时，烧杯中烧杯底部的水的压力将是_ _ _ _ _ _(降低/不变/增加)。如果一个1m3的固体物体是由与块体相同的材料制成的，它的质量是_ _ _ _ _ _千克。17.研究并联电路电流规律的实验电路图。(1)为了测量主电路电流，电流表应串联在图A中的_ _ _ _ _ _ _ _(可选“A”、“B”和“C”)(2)表中显示了在A、B和C处测得的电流值。得出结论：在并联电路中，主电流等于所有支路电流之和，所有支路电流相等。本实验在设计方案上的不足之处是：_ _ _ _(写一个)。位置ABC电流(a)0.180.180.3618.有一盏亮度可调的小台灯。其电路图如图A所示。电源电压为15V。流经灯泡L的电流与两端电压之间的关系如图B所示。灯泡L的额定电压为12V。那么灯泡l的额定功率是_ _ _ _ _ _瓦；调节滑动变阻器r，使灯泡的电压为6V，连接到电路的滑动变阻器r的电阻值为_ _ _ _ _ _ _。19.如图所示，周晓是为学校办公楼的空调设计的自动控制装置。r是热敏电阻，其电阻值随温度变化，如下表所示。给定继电器的线圈电阻，左侧的电源电压恒定在8 V。当继电器线圈中的电流大于或等于20 mA时，继电器的电枢被吸引，右侧的空调电路正常工作。温度t/0510152025303540抵抗605550500455415385365350340(1)空调的启动温度是多少？_(2)为了节约电能，将空调的启动温度设置为30，控制电路中应串联什么附加电阻？_(3)改变控制电路的电阻可以为空调设定不同的启动温度。此外，请提出另一个方便可行的调整方案。_20.一个物理科学和技术团队设计了一个检测电路来检测汽车有害的废气排放。如图A所示，R是一个气敏电阻器，其电阻随有害废气浓度而变化，如图B所示。R0是一个恒定电阻，电源电压恒定。当有害废气浓度增加时，气敏电阻R的阻值为_ _ _ _ _ _，电压表的指示数为_ _ _ _ _ _(填写“大”、“小”或“不变”)，定值电阻R0的作用为_ _ _ _ _ _。21.(1)用干手将撕成条状的塑料薄膜搓几下，你会看到塑料薄膜散开，因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)口服液吸管的横截面如图所示。外墙有棱纹。与圆形截面的吸管相比，它更容易将瓶中的药物吸出。请用科学知识解释原因。第三，提问22.如图A所示，这是一个测量定值电阻Rx电阻值的实验电路。该设备能够满足实验要求。(1)学生根据电路图正确连接电路后，闭合开关并改变电阻器Rx两端的电压方案1:闭合开关S。如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2，则电阻Rx的电阻表达式为Rx=_ _ _。(2)方案二：回路中RxR0，接S接A，读取电流表的指示器I1；将S连接到B，读取电流表的I2；Rx=i1r0/I2可以从I1R0=I2Rx获得。请判断结果是否正确，并给出简要解释：_ _ _ _ _ _ _ _。23.小珂使用图A所示的电路图来研究通过导体的电流和导体电阻之间的关系。电源电压恒定在6V。改变电阻R的阻值，调整滑动变阻器的滑片，保持电阻R两端的电压不变，记下相应4个实验的电流和阻值，并画在图B中(1)在实验过程中，移动变阻器滑板时，眼睛应固定在_ _ _ _ _ _(填写序号)；A.变阻器幻灯片b .电流表示c .电压流表示(2)在实验中，他选择的变阻器是_ _ _ _ _ _(可选序列号)；a . 100.5A b . 201A c . 502A(3)图B中阴影部分表示的科学量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(4)在实验过程中，当r从10欧姆电阻变为15欧姆电阻时，滑动变阻器应移动到_ _ _ _ _ _(选择“左”或“右”，以图a的滑动变阻器为例)以达到目的。24.曼迪使用图A所示的电路来测量给定值电阻器的电阻值(1)在关闭开关之前，将滑动交叉阻力装置的滑动叶片滑动至_ _ _ _ _ _(可选“A”或“B”)端。(2)合上开关后，发现只有一个电流表的指针偏转。请用图A中的电路作为_ _ _ _ _ _来分析这种现象的原因。(3)故障排除后，进行三个实验。测量数据如上表所示。表中第二个实验的电流可以从图B中读出。根据三个测量数据，发现该电阻器的电阻值为_ _ _ _ _ _(保留小数点后一位)(4)在下面的实验电路图中，也可以得到Rx电阻值的恒定值的电路是_ _ _ _ _ _。25.实验中采用了控制变量法来探索与导体电阻相关的因素。下表记录了实验组在实验中使用的导体的相关物理量：指挥编号ABCD长度/米1.01.01.00.5横截面积/mm21.21.22.41.2材料镍铬合金丝锰铜镍铬合金丝镍铬合金丝(1)为了调查导体电阻是否与长度有关，应选择_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _两根导体；(2)为了研究导体电阻是否与横截面积有关，应选择_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _两根导体。26.为了测量规格为“6.3V，0.15A”的小灯泡的额定功率，提供的实验设备有：蓄电池(输出电压约10V)、滑动变阻器(规格为“10，2A”、“50，1.5A”)、电流表和电压表。(1)下图为小张测量时连接的部分物理连接图。请根据电路图完成物理连接图。_(2)在实验中，肖旭选择了规格为“10，2A”的滑动变阻器。你预计会发生什么？解释原因：_ _ _。(3)在某次测量中，电流表和电压表的读数如图所示。如何改变滑动变阻器的电阻来测量小灯泡的额定功率？_ _ _ _ _ _(填写“较大”、“较小”和“不变”)。27.李霞想探索导线电阻和长度之间的关系。她拿了一段粗细均匀的电线，把它拉直，然后连接到A和B端子上。一个可滑动的金属夹子安装在电线上。实验室还提供以下设备：电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(202A)、标尺、开关和几根电线。(1)为了测量AP部分的电阻R，她连接了如图A所示的电路。请用一条行程线替换导线，并连接图中未连接的导线以完成电路。_(2)实验中采用的主要研究方法是_ _ _ _ _和转化。(3)实验测得的电压表读数为2.8V。电流表的指针偏转如图B所示。此时，导线接入电路部分的电阻R=_ _ _ _(保留小数点后一位)。(4)移动实验中的金属夹P，测量AP截面的长度L(5)小莹认为，由于电源电压不超过电压表选择范围的最大值，变阻器的滑片可以放在开关闭合前的任何位置。你认为他的想法是_ _ _ _ _(填入“正确”或“错误”)的理由是_ _ _ _ _。28.2019年3月19日，复旦大学开发了一种新的超导材料砷化铌纳米带，其电导率是石墨烯的一千倍。新材料砷化铌的高导电性机理即使在室温下仍然有效。(1)新材料砷化铌化学式的推导：类比思维方法广泛应用于科学学习。例如：2和3是铁元素的普通价，-2、6和4是硫元素的普通价，相应的硫元素是FeS和Fe2S；以此类推，3和5是铌元素的普通价(元素符号Nb) -3和5是砷元素的普通价(元素符号As)，相应的砷化铌化学式可以是_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _(填入化学式)。(2)电导物理学的起源：1826年，德国物理学家欧姆想探索电流和电阻之间的关系。由于安培计尚未发明，欧姆在做实验时制作了如图所示的仪器。一根扭绞线磁针悬挂在导体上方。其旋转尺度越大，表明导体的电流强度越大，实验电路图可以简化，如图2所示.(1)当开关闭合时，可以观察到磁针旋转，指示_ _ _ _ _ _(2)欧姆将把几根横截面积相同但长度不同的铜线分别连接到电路上(即图B中的电阻)。下表是通过实验测量的一组数据。由此可以得出结论是_ _ _ _ _ _导体长度/英尺24610183466