人教版（新课程标准）七年级上学期第二阶段检测生物试题

人教版（新课程标准）七年级上学期第二阶段检测生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 文学家从绿色植物中获取灵感，创作大量的文学作品。唐朝白居易的诗句中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”以及茅盾笔下的“白杨礼赞”，分别描述了两类植物，它们是（ ）A藻类植物和蕨类植物B藻类植物和种子植物C苔藓植物和蕨类植物D苔藓植物和藻类植物2 . 白天绿色植物可通过蒸腾作用散失水分。下列有关叙述不正确的是A水分散失的门户是气孔B散失的水分主要由呼吸作用产生C水分散失能够带走大量能量D夜间植物蒸腾散失水分会减少3 . 下列做法中能促进植物呼吸作用的是（ ）A蔬菜大棚夜间适当降温B水稻种子晒干后入库保存C种植农作物时进行松土D贮藏水果的地窖通入二氧化碳4 . 下列说法正确的是（ ）A植物生长需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐B幼根的生长是分生区细胞分裂的结果C根尖结构中吸收水分的主要部位是伸长区D植物的芽都能发育成枝条5 . 移栽植物时，常常去掉几片叶，其目的是为了A降低光合作用B减小呼吸作用C减少蒸腾作用D移栽方便6 . 下列有关玉米种子的说法，正确的是（ ）A胚由胚芽、胚轴、胚根组成B胚是玉米新植株的幼体C酒精能使玉米种子的纵切面变蓝D种子中的子叶发育成叶7 . 以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（ ）A在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸与运输B根对无机盐的吸收，不消耗能量C蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输D气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”8 . 在外界环境适宜的条件下，下列种子能萌发的是（ ）A我们平时吃的大米B煮熟的花生C刚收获几天的小麦D放置了10年的白菜种子9 . 下列哪项不是生命现象?（ ）A种子萌发，长出幼苗B天气炎热，人体出汗C蛇的冬眠D溶洞中的石笋逐渐长高10 . 某同学为探究“阳光对大豆发芽的影响”，设计如下实验:取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆分別标号为和,在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子，并对阳光、温度，水加以控制（如下表所示）。另一同学阅读了其设计方案后，提出下列意见，其中正确的是（ ）花盆阳光温度/水向阳处20适宜暗处28适宜A两个花盆都应放在向阳处B两个花盆的温度都应维持在28C花盆应在28，花盆应在20D两个花盆都应放在暗室中11 . 某生态系统中,各种生物体内残留的有机汞情况如表所示,那么该生态系统中最可能的食物链构成是（ ）生物体ABCD有机汞浓度(mg/L)0.0570.5168AABCDBDBCACDCBADACBD12 . 为了增强植物的光合作用，可以采取的措施有（ ）A增加光照时间B增加光照强度C增加二氧化碳的浓度D以上三项都可以13 . 为探究豌豆种子萌发过程中能量变化（以温度变化为参照），设置了甲与乙组一对照实验在AD四幅坐标图中，能正确表达实验结果的是（ ）ABCD14 . 某同学去艾溪湖游玩时，显微镜下发现带回的湖水中出现下图的生物，请你判断下列选项中属于它的结构特征的是（ ）A能产生种子B具有根、茎、叶的分化C有假根，植株矮小D没有根、茎、叶的分化15 . 切开西红柿会发现有些 “筋络”，这些“筋络”属于保护组织机械组织输导组织薄壁组织ABCD16 . 叶芽中芽原基将发育成（ ）A顶芽B叶C茎D侧芽17 . 油松树和桃树相比，最主要的区别是（ ）A松树的果实内有种子B松树靠孢子繁殖，桃树靠种子繁殖C松树没有果实，种子裸露在外面D松树是绿色开花植物18 . 与果实和种子的形成有直接关系的部分是（ ）A雄蕊和花瓣B子房和胚珠C雌蕊和花萼D花冠和花萼19 . 要将显微镜视野中左上方的物像移到视野中央，应向什么方向移动玻片（ ）A右下方B左下方C右上方D左上方20 . 下面是某小组进行实验设置的装置图，能验证植物呼吸作用释放二氧化碳的是：ABCD二、填空题21 . 南通5、6月间会有新鲜的蚕豆大量上市，小明在家帮父母剥蚕豆，如图二中没剥的完整的豆荚属于_，是由图一花中的_发育而成的；我们吃的蚕豆属于_，是由花中的_发育而成的；图三所示的蚕豆植株的茎和叶是由图四中（_）（序号表示）_发育而成。22 . 正常的生命活动总是受到某些因素控制的。_控制着细胞的生命活动，叶片上的气孔由_围成，气孔的大小控制和影响着植物的多种生命活动。冬天快来的时候，落叶树慢慢开始“落叶纷纷”，这说明这些树叶的生命活动是受环境中_因素控制的。23 . 裸子植物：无真正花，胚珠外无_包被，种子裸露，无_包被，无果实。24 . 植物的根尖结构由下往上依次是_、_、_、_25 . 1写出光合作用公式2写出呼吸作用公式26 . 简述种子萌发所需要的环境条件和自身条件？_27 . 一些农户常用农作物秸秆作燃料，秸秆在燃烧时释放出的能量是由秸秆中的_燃烧时释放出来的。秸秆充分燃烧后，剩下的灰烬主要是_。28 . 通过观察根毛和根尖的结构可知，分生区细胞很小，排列_，并通过_产生新细胞，不断补充伸长区的细胞数量。29 . 匹配题：三、连线题30 . 请将种子的结构与其相应的选项用线连接起来。种皮A储藏养料胚乳B保护胚胚C能发育成新植株胚根D发育成茎和叶胚芽E发育成根_。31 . （请将下列有关植物左侧与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相应字母）(1) 胚（_） A、吸收水和无机盐(2) 根（_） B、发育成新植物体(3) 胚乳（_） C、运输物质(4) 叶脉（_） D、储藏养料四、综合题32 . 观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：（1）写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称： _； _ （2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是：（填代号） _，它的功能是：_.（3）菜豆种子中的、合称为 _； （4）菜豆种子和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是 _和 _；（5）有这样描述花生的谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”“麻屋子”指花生果实的_，“红帐子”指_，“白胖子”指 _33 . 下面是桃花、梨树枝条和枝芽结构示意图，请据图回答下列问题：（1）在图一所示的结构中，最主要的部分是_和_。（2）图二中B的是由图一中的_发育来的。（3）图二处是果农改良梨树品种进行嫁接的痕迹,嫁接成功的关键技术是_。（4）图二中的A是由图三中的_发育来的。图三中的b将来发育成_，c将来发育成_。（5）果农为了增加果实的质量，常采用“环剥”技术（如图二处，将茎剥去宽约1cm、深至形成层的一圈树皮），这样做的道理是：阻止光合作用制造的_通过树皮韧皮部内的_向下运输，使营养物质尽量多地贮存在果实中。34 . 长清湖风景优美，湖内波光粼粼，岸边杨柳成荫。春日花似锦，夏时凉爽宜人，公园内鸟啼虫鸣，人与自然和诣相处。某校生物兴趣小组的同学对长清湖湖内生态系统进行了探究，他们将下面几种生物？取的食物成分进行分析，并绘制成如下表格。请分析同答有关问题。生物种类鸭子河蚌小鱼水蚤消化道内食物河蚌、小鱼、水蚤水蚤、小球藻水蚤小球藻（1）根据表中的信息，该生态系统有_条食物链。作为一个完整的生态系统，表中缺少的生物成分是_。（2）如图表示其中含河蚌的一条食物链中4种生物所构成的能量金塔，则对应的生物是_。（3）此生态系统中能量流动从_开始，生态系统中能量最终来源于_。（4）以最长的食物链为例，如果消耗生产者1000千焦的能量，最高消费者最多能增加_千焦能量。五、实验探究题35 . 探究实验：探究酒精对水蚤心率的影响，设计的方案如下：(1)提出问题：_设计实验：在实验时可配制如下的不同浓度梯度的酒精溶液：1、3、5、8、10、15、20等。在15左右的室温中，选择10s内水蚤心脏跳动范围在3036次之间的成年水蚤为材料，经过多次反复实验得到以下平均数值，分实验组和对照组。水蚤10秒钟内在不同浓度的酒精溶液中的心跳次数：酒精浓度清水1% 3% 5% 8% 10% 15% 20% 心脏跳动次数33 30 28 24 22 21 18 死亡分析实验数据，回答下列问题：(2)该实验的变量是_，对照组是_。(3)实验表明，水蚤心率与酒精浓度的关系是