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贵阳市2020版八年级第一学期月考生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 蜜蜂在花丛中飞舞,可以帮助桃树进行( )A传粉B受精C开花D结果2 . 下列动物属软体动物的一组是( )A扇贝、河蚌B扇贝、带鱼C海蛰、河蚌D水蛭、蜗牛3 . 蜜蜂采蜜,大山雀偷喝牛奶,白蚁群体成员的分工这三个行为分别属于( )A取食行为、先天性行为、学习行为B先天性行为、取食行为、学习行为C先天性行为、学习行为、社会行为D取食行为、先天性行为、社会行为4 . 关于完成推门这一动作的叙述,错误的是A需要神经系统的调节B需要消耗能量C需要多组肌群的配合:肱二头肌由舒张收缩,肱三头肌由收缩舒张D在这个动作中,肌肉提供动力,骨相当于杠杆,肘关节相当于支点5 . 找出下列归类正确的一组是( )A鳙鱼、带鱼、海豚、鲸均属于鱼类B蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖类C燕子、孔雀、蝙蝠均属于鸟类D乌龟、避役、蜗牛均属于爬行类6 . 在蝗虫的身体结构中具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用的结构是( )A内骨骼B外骨骼C翅D触角7 . 孙悟同学参观某野生动物园后,准备用以下关键词对华南虎进行描述,下列哪项不准确( )A变温动物B陆生C胎生、哺乳D脊椎动物8 . 下列属于鱼类的是A章鱼B娃娃鱼C鳄鱼D带鱼9 . 下图是蜜蜂采蜜的图片,根据这一图片,你不可能得出的结论是( )A该种花具有鲜艳的花瓣、芳香的气味或甘甜的花蜜B蜜蜂属于昆虫,一般具有三对足、两对翅C动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代D没有动物,植物就不能繁殖,生态系统的物质就不能得以循环10 . 自由运动是动物区别于其他生物的重要特征之一。下列关于动物运动的说法,正确的是( )A动物有完整的运动系统就可以完成运动B动物的运动是其适应陆地生活的标志C骨骼肌舒张时就会给骨运动提供动力D骨的运动总是需要两组骨骼肌的相互配合11 . 下列各项,与郊狼主要特征相符的是体温恒定变温动物胎生、哺乳体表被毛牙齿不分化ABCD12 . 能正确表示动物与气体交换部位连线的是( )蚯蚓-体壁蟹-气门鳖-肺家鸽-肺和气囊ABCD13 . 下列动物及其气体交换部位搭配正确的是( )蚯蚓体壁鲫鱼鳃家鸽肺和气囊青蛙鳃和皮肤家兔肺ABCD14 . 牧羊人放牧只需要管好头羊,羊群中的其他羊都会跟着头羊走,依据是羊具有A取食行为B繁殖行为C节律行为D社群行为15 . 某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图所示,假设这四种生物都参与构成食物链,并只构成一条食物链。据图判断下列 说法正确的是( )A这条食物链可表示为乙甲丁丙B图中的四种生物和分解者组成了该生态系统C图中四种生物所含有机物的比例关系不会受非生物因素的影响D在一段时间内,如果甲的数量增加,会导致乙和丙的数量增加16 . 下列属于学习行为的是A蜘蛛结网B蜜蜂采蜜C鹦鹉学舌D母鸡育雏17 . 某同学伸出手臂做一个屈肘动作。下列有关叙述错误的是( )A骨骼肌包括肌腱、肌腹两个部分B骨与骨之间的连结叫作关节C做屈肘动作时上肢肌肉的变化是肱二头肌收缩、肱三头肌舒张D人体的任何动作都是由多组肌肉在神经系统和内分泌系统的支配下共同完成的18 . 以下有关腔肠动物的说法中,错误的是( )A都有口无肛门B都结构简单C都是在海洋中生活D在淡水、海水中都有分布19 . 下列是人类利用动物学习行为的是( )A信鸽送信B养猫捕鼠C奶牛产奶D蜜蜂采蜜20 . 与“身体和附肢都分节,有外骨骼”这一特征对应的动物类群是( )A节肢动物B软体动物C环节动物D线形动物21 . 稻田放养了一些青蛙,不打农药,稻田也没有发生病虫害。这一现象说明青蛙的( )A能捕食大量的农业害虫B促进水稻更好地吸收水分C促进了稻田的物质循环D帮水稻传粉22 . 下列说法不符合“结构与功能相适应”观点的是( )A蝗虫体表有外骨骼,防止水分蒸发B蜥蜴体表覆盖角质鳞片,具保护作用C鱼体表常有鳞片覆盖,用于呼吸D蚯蚓身体分节,利于躯体灵活运动23 . 下列动物行为中,属于领域行为的是( )A鹰捕食小鸟B小狗走一段路排一点尿C蛇追击青蛙D螃蟹反击天敌的进攻24 . 下列有关蜜峰的说法中错误的是A工蜂采蜜既有社会行为又有取食行为B两只蜜蜂正争采同一朵花的花蜜属于社会行为C工蜂通过“舞蹈”语言传达蜜源的位置D蜜蜂筑巢的行为是由遗传物质决定25 . 鱼的呼吸器官是( )A鳃 B鼻 C气管 D肺26 . 生活在淡水中的腔肠动物是( )A海葵B水母C水螅D珊瑚虫27 . 如图,取甲、乙两只活蝗虫,分别放进两个盛满水的试管里,把甲蝗虫的头部浸在水里,露出胸,腹部;把乙蝗虫的胸、腹部浸水只露出头部,下列关于实验的结果及原因解释正确的是( )A甲蝗虫死亡,因为蝗虫的头部有气门B乙蝗虫死亡,因为蝗虫的胸、腹部有气门C甲、乙蝗虫都死亡,因为蝗虫的头、胸、腹部都有气门D甲、乙蝗虫都没有死亡,因为蝗虫是依靠湿润的体壁进行呼吸的28 . 在社会行为中,群体成员之间常利用动物“语言”联系,下面有关动物“语言”的描述,正确的是( )A动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号B动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音C动物之间交流思想、感情的信息D动物的各种行为29 . 软体动物是动物界的第二大类群,下列动物中是软体动物的是( )A菜青虫B蜗牛C水蛭D水母30 . 动物的后天性行为也叫学习行为。下列几种动物行为中,不属于学习行为的是A老马识途B蜜蜂采蜜C鹦鹉学舌D猴子骑车二、综合题31 . 为了观察在运动时骨骼肌的状态,小美同学利用两片木板、两条松紧带和一颗蝶丝钉做成了一个能够运动的人的手臂模型(甲图)。请据图回答下列问题(1)甲图中的模型模仿了人的手臂部分运动系统,它是由12代表的_、34代表的_和5代表的_组成。(2)为了观察得更清楚,小美还找到了乙图来观察肌肉和骨骼肌的附着情况。其中6是_,7是_。(3)根据图甲中虚线箭头判断,小美正在模仿_动作,此时,_代表的肱二头肌会_,_代表的肱三头肌会_。(4)从这个模型可以看出,人在运动时要靠牵拉_,绕5转动而完成动作。32 . 为了更好地生存和繁衍,动物形成了多种多样的运动方式,下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:(1)图甲中,蚯蚓靠_协调配合完成运动;图乙中,、表示蝗虫身体的各部,、表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是_(填数字)(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的牢固性有关的结构是_在屈肘动作中由_提供动力,使骨绕关节运动高等动物的运动不仅依靠运动系统,还需要_系统的调节运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合(3)图丁是某同学在学习运动系统时做的笔记,其中正确的是_(填字母),理由是_33 . 下面为某校生物小组在研究在一个生态系统中,动物数量和植物数量的关系小课题时,统计的数据,请分析数据并回答下列问题:小鱼(条)蝾螈(条)小草(棵)生态瓶1号2212生态瓶2号228生态瓶3号224生态瓶4号222生态瓶5号220实验用具是:有盖玻璃瓶、小鱼、蝾螈、水草、洗净的沙子,经布滤过的池水(注:五个生态瓶均放在实验室窗台上,使它们所处环境中的非生物因素基本相同。)实验结果如下:生态瓶5号的小动物当天下午就死亡。生态瓶4号的小动物第2天上午死掉2条,第2天下午死掉2条。生态瓶3号的小动物存活3天半生态瓶2号的小动物存活6天半生态瓶1号的小动物存活8天。(1)小生态瓶14号均可以看作是一个小的生态系统,在这些小生态系统中,属于消费者的生物是_,属于生产者的生物是_,池水、沙子中的_是分解者。(2)由生态瓶5号实验结果可得出的结论是_。比较生态瓶1号与2号的实验结果,你得出的结论是_。(3)由生态瓶15号的实验结果可得出:在一个生态系统中,动物数量与植物数量的关系应是:_。(4)生态瓶号的动物虽然存活时间最长,但最后还是死了,你认为原因可能是_。34 . 据2009年7月3里新民晚报消息,“国际保护”组织在厄瓜多尔的边境纳格里扎河盆地的热带雨林中经过数月的科学考察,发现了14个新物种,其中包括2种植物和12种动物,新品种动物中包括1种蝙蝠、1种蜥蜴、1种蝾螈、2种青蛙和7种昆虫。(1)蝾螈和青蛙都属于_动物;幼体和成体形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程为_。(2)蝙蝠和蜥蜴都属于脊椎动物门,共同点较多,其中呼吸器官都是_。(3)如图是新种短翼圈足蟋蟀的形态图,它与蝗虫同属于昆虫纲,判断依据是:身体由很多_构成,分为头、胸和腹三部分,在胸部着生着三对足;体表有_,以适应干燥的陆地生活。35 . 请你认真观察骨、关节和骨骼肌关系图,回答下列问题。(1)一块骨骼肌由两部分组成,1是_,2是_(2)图中显示的骨与骨之间的连结都是关节,他们能够灵活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面均包围一层_以及关节腔里有滑液,减少了运动时的摩擦。(3)屈

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