河南省2020年（春秋版）九年级上学期期末考试化学试题D卷

河南省2020年（春秋版）九年级上学期期末考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的用途中，利用其物理性质的是A氧气用于切割金属B干冰用于人工降雨C氮气用于保护气D可燃冰用作燃料2 . 确的实验操作是科学探究成功的基础下列实验基本操作中正确的是A熄灭酒精灯B倾倒液体C气体验满D液体过滤3 . 下列操作正确的是（ ）A倾倒量取液体体积B检查装置气密性C氧气的验满D检验二氧化碳，滴加澄清石灰水，振荡4 . 下列对化学基本观念的认识不正确的是A微粒观：水由氢、氧原子构成B分类观：二氧化碳属于纯净物C转化观：高锰酸钾在一定条件下可以转化为氧气D守恒观：化学反应前后，元素种类和原子数目均不变5 . 下列气体中，能用于医疗急救的是AH2BO2CN2DCO26 . 下列物质分类正确的组是A氧化物：H2O、O2、NO2B单质：Ne、O3、C60C纯净物：食用盐、蒸馏水、酒精D混合物：大理石、石油、烧碱7 . 下列排序正确的是（ ）A地壳中各元素含量：B空气中几种气体含量：C各物质中氯元素化合价：D各元素原子核外电子数：8 . 科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为：4NH3+3O22X+6H2O。下列说法中不正确的是A液氨属于混合物B组成X的元素化合价为零C该反应属于置换反应DX充入食品包装中可以防腐9 . 下列有关水的净化和处理，说法正确的是（ ）A生活污水应集中处理，达标后再排放B过滤能除去水中所有的杂质C硬水经活性炭吸附后变成软水D电解水生成氢气和氧气的质量比约为2：110 . 下列变化属于化学变化的是A蜡烛燃烧B水的沸腾C研碎胆矾D干冰升华11 . “无烟校区,禁止吸烟”,烟气中含有多种有害物质,其中有一种物质能与血液中血红蛋白结 合,让人中毒,该物质是A二氧化碳B尼古丁C烟碱D一氧化碳12 . 下列鉴别物质的方法不正确的是A用吹肥皂泡的方法鉴别氢气和氧气B用燃着的木条鉴别氢气和天然气C用观察颜色的方法鉴别金刚石和石墨D用闻气味的方法鉴别一氧化碳和二氧化碳13 . 目前，科学家提出了一种经济、理想的获得氢能源的循环体系，如图所示，下列说法错误的是。A在此循环中发生了反应：B该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能C燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能D目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光分解催化剂14 . 现有技术可以通过无人机采集空气污染物的分布数据。下列不属于空气污染物的是（ ）A可吸入颗粒物B一氧化碳C二氧化硫D氮气15 . 下列有关原子的说法不正确的是（ ）A原子中质子数一定等于电子数B原子中一定含有质子、中子和电子C原子的质量主要集中在原子核上D金属原子最外层的电子一般少于4个16 . 下面关于“2”的含义的解释中，正确的是（ ）A中的“2+”表示锌元素显正2价B2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子；C2S中的“2”表示二个硫元素D中的“2”表示2个铁离子17 . 下列关于实验现象的描述中，不正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧，发出白光B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射C硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰D红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾18 . 下列家庭小实验不能达到预期目的是（ ）用小木条探究蜡烛各层火焰的温度；用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳；用过滤法使硬水转化为软水；用一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑；用1L黄豆和1L绿豆混合所得体积小于2L的实验，说明分子间有间隙ABCD19 . 正确的实验操作对实验结果、人身安全都很重要下图中的实验操作正确的是（ ）A闻气体气味B取用块状固体C滴加液体D稀释浓硫酸20 . CO2 是重要的资源，以其为原料可获得下列四种物质。下列说法错误的是A反应是太阳能转化为化学能B反应的实现有利于缓解“白色污染”C反应可用来制取氮肥D反应和反应所得产物不同主要是由于参加反应的 CO2 的量不同造成的二、填空题21 . 质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。（1）通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是_（填标号）。A蔗糖和水B氯化钠溶液和硝酸钾溶液C铁和氯化铜溶液（2）在氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量变化如图1所示：从燃烧条件分析，固体质量在前没有发生变化的原因为_.该反应的化学方程式为_.（3）某反应的微观示意图如图2所示参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为_.22 . 按要求写出下列符号：氖元素：_；2个锌原子_；氦元素_；地壳中含量最多的金属元素_；2个钙原子_。23 . 空气是一种宝贵的资源,请回答下列与空气有关问题。（1）空气成分中可用于飞艇的稀有气体是_,稀有气体可制成多种用途的电光源,应用稀有气体什么性质？_；（2）空气的主要成分是氮气和氧气,请写出氮气的应用：_。写一点24 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲和乙反应生成丙和丁的化学方程式用下列微观示意图表示：物质甲乙丙丁微观示意图请写出丙物质的化学式_；下列属于丁物质的微