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文档简介
太原市2019-2020学年九年级下学期第二次质检化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关溶液的说法正确的是A食盐水的沸点比水低B无色澄清均一、稳定的液体一定是溶液C在一定温度下,高浓度的蔗糖溶液比低浓度的蔗糖溶液所含溶质多D溶液加水稀释前后,溶质的质量不变2 . 下列图像能正确反映对应变化关系的是( )A二氧化锰中加入过氧化氢溶液B加热一定量的高锰酸钾固体C加热氯酸钾二氧化锰混合物D将一定量的水通电电解一段时间AABBCCDD3 . 下列变化中属于化合反应的是 ( )A乙炔+氧气二氧化碳+水B铁+氧气四氧化三铁C氧化汞汞+氧气D氢气+氧化铜铜+水4 . 依据下列20时的实验和数据回答。已知20时,NaCl和NaNO3的溶解度分别为36g和88g。序号固体种类NaClNaClNaNO3NaNO3NaNO3固体的质量/g3060306090水的质量/g100100100100100下列关于所得溶液的说法不正确的是( )A溶质质量:B溶液质量:C溶质质量分数:D中溶质与溶剂的质量比为9:105 . 下列实验现象的描述正确的是A细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁B相同条件下镁、铁分别与稀硫酸反应,产生气泡的速率镁比铁快C灼烧羊毛制品和化纤布料,都会产生烧焦的羽毛气味D干燥的红色石蕊试纸与氨气接触会变成蓝色6 . 下列对金属和金属材料的认识中,错误的是A黄铜片和铜片互相刻画,铜片上会留下明显的划痕B回收废旧金属有利于节约金属资源C用铁、铝制作炊具主要是因为它们有良好的导热性D真金不怕火炼是因为金的熔点高7 . 下列四个图象能正确反映实验变化关系的有A常温下,足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中B敞口放置于空气中的浓硫酸C加热KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液(不考虑溶剂的蒸发)D少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧8 . 在温度不变时,某物质的溶液甲,经过如下变化:甲溶液乙溶液丙溶液下列叙述中不正确的是( )A乙溶液不一定是饱和溶液B丙溶液一定是饱和溶液C乙和丙溶液可能都是饱和溶液D将丙溶液再蒸发10 g水,析出晶体的质量一定是5 g9 . 如图是钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图。从图示可知下列说法不正确的是( )A反应中钠原子转移一个电子给氯原子B反应中氯气分子分成氯原子C核外电子在化学反应中起着重要作用D氯化钠由氯化钠分子构成10 . 在下列反应中, 既不属于化合反应, 也不属于氧化反应的是( )A硫在氧气中燃烧B石蜡在空气中燃烧C高锰酸钾受热分解D镁带在空气中燃烧11 . 下列说法中,不正确的是A两种化合物反应生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应B增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧C若某雨水pH7,则该雨水呈酸性D土壤的酸碱性强弱对植物生长具有非常重要的意义12 . 下列比较金属活动性强弱的实验设计、现象和结论均正确的是( )选项实验设计现象结论(金属的活动性)A将未经打磨的铝丝放入硫酸铜溶液中无现象B分别将表面积相同的镁条和铝条点燃放入盛满氧气的集气瓶中铝条燃烧得更剧烈C分别将锌片与铁粉放入相同浓度的稀盐酸中锌片产生气泡的速率比铁粉慢D分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中铁丝表面产生气泡,铜丝无现象AABBCCDD13 . 下列做法合理的是( )A用聚氯乙烯塑料包装熟食制品B家中门把手表面涂防锈油来防锈C在医生指导下补充必要微量元素D用浓氢氧化钠溶液中和沾到皮肤上的浓硫酸14 . 下列物质性质与用途对应关系错误的是( )选项性质用途A氧气能支持燃烧作燃料B氮气化学性质稳定作食品保护气C铜有良好的导电性作导线D氧化钙能与水反应作食品干燥剂AABBCCDD15 . 下列“课外实验”对应的结论正确的是( )A说明蜡烛中含有炭黑B说明小苏打和柠檬酸能共存C说明全部花的色素可作酸碱指示剂D说明同种溶质在不同的溶剂里溶解性不同16 . 下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是( )糖类脂肪蛋白质水无机盐维生素ABCD17 . 下列对比实验不能实现相应目的的是A鉴别CO与H2B比较微粒间空隙大小C探究铁生锈需要与水接触D探究物质燃烧需要与氧气接触18 . 根据图示实验,下列说法正确的是A氯化钠溶液不能溶解其他溶质B20ml水中溶解氯化钠的最大质量是定值C加热后溶液中硝酸钾的质量分数变大D加热后硝酸钾溶液是不饱和溶液19 . 根据图所示实验判断下列说法错误的是( )A浓盐酸有挥发性B分子在不断运动CB烧杯中溶液的颜色会改变DB烧杯中溶液的颜色无变化二、填空题20 . 水的三态变化的本质:变化的是水分子之间的距离和分子的排列方式,这样的变化是物理变化。(_)21 . 将一枚表面生锈的铁钉,浸泡在盛有足量稀盐酸的小烧杯中一段时间,能观察到的现象有_、_。发生反应的化学方程式是_。22 . 某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿石(主要含Fe2O3)、空气等,主要反应过程如下:请回答:(1)A的化学式为_;(2)反应的化学方程式为_;(3)反应的化学方程式为_。23 . 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。看图回答问题:(1)在_时,A、B两种物质的溶解度相同。(2)在t1时,将20 g A物质放入50 g水中充分搅拌,所得溶液的质量是_g。(3)t1时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是_。24 . 据报进一名5岁男孩将零食包里的生石灰干燥剂拆开,倒入玻璃保温杯,加水盖上盖子玩耍,保温杯瞬间爆炸,造成男孩的右脸红肿脱皮,一只眼睛失明。近年来类似的事件时有发生请回答:(1)发生爆炸的原因是:在狭小的空间内,生石灰与水反应时放出_,使剩余的少量水,体积迅速_发生爆炸。(2)爆炸造成块状物划伤,高温浊液烫伤还有强碱的_伤害。25 . 现有Fe、CuO、稀H2SO4、NaOH溶液、CuSO4溶液、MgSO4溶液六种物质,两两混合后常温下共能发生_个反应,其中属于复分解反应的有_个三、实验题26 . “蜡烛及其燃烧”的探究(1)探究内容名称:“蜡烛及其燃烧”的探究(2)探究用品:蜡烛,火柴,2个烧杯(洁净干燥),澄清石灰水(3)、探究的目的:蜡烛的物理特性,燃烧的条件,燃烧后有何生成物(4)探究步骤步骤对现象观察及描述分析现象成因(可以是假想、推理)点燃前燃着时火焰上方罩一个烧杯火焰上方罩内壁涂有石灰水的烧杯用烧杯完全罩住蜡烛熄灭后(5)通过该实验知道了蜡烛的燃烧产物,请写出蜡烛燃烧的文字表达式:(6)通过探究;谈谈对学习化学的感受:四、简答题27 . 用分子的性质解释下列现象(1)花香四溢_;(2)一滴水大约有1.671021个水分子,这说明_;(3)在一定温度下,一定量的气体受压时体积缩小,主要因为_28 . 世界每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%40%,为探究铁锈蚀条件,某同学设计的实验如下图所示:(1)一周后观察到_(填序号)试管内的铁钉生锈。(2)由此请你分析:a.铁生锈条件:_;b.防铁锈措施:_。五、科学探究题29 . 设计方案是实验探究的保证,感悟方法是探究的根本目的某化学学习小组欲对实验室失去标签的三瓶无色溶液A、B、C的成分进行探究,它们可能是NH4Cl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,探究过程如下:(分析)从组成上看,NH4Cl属于铵盐,含有NH4+,与强碱溶液反应会有氨气产生,NaOH溶液和Na2CO3溶液中因为含有不同阴离子,所以性质不同,据此可鉴别(设计方案并实验)实验操作现象结论(1)小红分别取适量A、B、C三种溶液于三只试管中,再分别加入氢氧化钠溶液微热A中产生有刺激性气味的气体,B、C中无气味A是NH4Cl溶液A与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:_(2)小贝分别取适量B、C两种溶液于两只试管中,再分别滴加酚酞溶液酚酞溶液变红B、C都是NaOH溶液(3)小明也分别取适量B、C两种溶液
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