济南市2020年（春秋版）九年级上学期期末考试化学试题（I）卷VIP

济南市2020年（春秋版）九年级上学期期末考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验室用加热高锰酸钾和排水法制取氧气的实验中，下列操作先后顺序不正确的是A先检查装置的气密性，后向试管中加高锰酸钾和一团棉花B先将导管伸入集满水的集气瓶，后加热C先给试管均匀加热，后集中给固体加热D先从水槽里将导管移出，后熄灭酒精灯2 . 如图是煤（主要含有碳元素）转化为水煤气过程中主要反应的微观示意图，下列有关该反应的叙述错误的是A属于置换反应B参加反应的两种物质的质量比为1：1C反应前后原子总数不变D反应前后元素的化合价发生了变化3 . 以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论正确的是A金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同B氢氧化钠固体加入水中温度升高是因为其溶于水放热，生石灰加入水中温度升高也因为氧化钙溶于水放热C铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中能够燃烧D水通电能够生成氢气和氧气，说明水是由氢氧两种元素组成的4 . 下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是A制取CO2B加热固体C制取氧气D除去O2中的水蒸气5 . 我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种可用于检测食品中亚硝酸盐浓度高低的新型“纳米纸”。钛在元素周期表中的有关信息如图所示，下列说法错误的是（ ）A钛原子的核电荷数为22B钛元素符号是TiC钛原子的最外层电子数为22D相对原子质量为47.876 . 我们每天生活在不断变化的物质世界里下列变化属于化学变化的是（ ）A瓷碗破碎B石蜡熔化C纸张燃烧D湿衣晾干7 . 2011年12月12日，加拿大宣布正式退出京都议定书，遭到国际社会一致谴责，这将对全球气候变化协议造成沉重打击。下列减缓全球气候变暖的对策中不恰当的是（ ）A提倡乘坐公共交通工具、骑白行车或步行的方式绿色出行B广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋C在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具D开发太阳能、风能、地热能等清洁能源8 . 学习化学需要使用化学符号。下列叙述正确的是ANH3中的3表示3个氨气分子B铝片表面氧化物的化学式为AlOC2N表示2个氮原子或2个氮元素D氯化钠溶液中含有Na+和Cl9 . 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B原子是不带电的微粒，所以不带电的微粒一定是原子C燃烧需要氧气，所以物质与氧气发生的反应都属于燃烧D铝的化学性质比较活泼，所以不能把铝粉刷在铁制品表面防锈10 . 归纳和推理是化学学习的一种常用法。下列归纳和推理的说法正确的是（ ）A化学式是用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，所有物质都有化学式B化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应一定是置换反应D活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属二、填空题11 . 铁及其化合物有广泛的应用（一）铁的广泛应用（1）“加铁酱油”中的铁指的是_（填字母）A. 单质 B元素 C原子（2）铁制炊具加热食物，说明铁具有的性质是_（3）铁与铬、镍等金属熔合可形成“不锈钢”，用不锈钢丝和聚乙烯纤维为原料可制作耐酸防护服材料以上叙述中不涉及到_（填字母）A合金 B无机非金属材料 C合成材料 D复合材料（二）草酸亚铁晶体组成的测定草酸亚铁晶体（化学组成为FeC2O4xH2O）是一种淡黄色晶体粉末【查阅资料】. CO能与氯化钯（PdCl2）溶液反应生成黑色的钯粉；. FeO和Fe3O4都是黑色物质，FeO在空气中不稳定，易被氧化草酸亚铁晶体受热分解生成四种氧化物，为确定分解产物及x的值，设计了如下实验进行探究：（装置C、D、E中药品均足量）【实验设计】【实验步骤】（1）连接装置，_；（2）称装置B中固体质量、装置C的质量；（3）在装置B中装入一定质量的草酸亚铁晶体，打开弹簧夹a、b，鼓入一段时间氮气；（4）用酒精灯加热B装置，直至晶体完全变成黑色，停止加热；（5）继续通氮气至装置冷却，关闭弹簧夹a、b；（6）再次称量装置B中固体质量、装置C的质量【进行实验】该小组同学按上述实验步骤进行实验，并记录了如下数据：装置B中固体质量（/g）装置C的质量（/g）实验前9.0168.2实验后3.6170.0【实验分析及数据处理】（1）加热前先鼓入一段时间氮气的目的是_；（2）实验过程中，装置C中固体变为蓝色，说明草酸亚铁晶体分解生成了_，FeC2O4xH2O中x的值为_；实验结束后若不继续通氮气，X值_（填“偏大”、“不变”或“偏小”）；（3）装置D中石灰水变浑浊，说明草酸亚铁晶体分解生成了_；（4）装置E出现黑色物质，说明草酸亚铁晶体分解生成了_；同时装置E还具有的作用是_；（5）根据上表数据，计算反应后装置B中残留黑色物质的化学式_；（6）实验后，装置B中固体的颜色由淡黄色变成黑色，写出草酸亚铁晶体受热分解的化学方程式: _；【定量研究】取3.60g草酸亚铁晶体在坩埚中敞口充分加热，固体质量随温度变化的曲线如下图所示，写出BC段发生反应的化学方程式：_三、实验题12 . 某兴趣小组利用下列实验装置，开展O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究（1）写出A、C装置编号仪器的名称：_。（2）甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应，该反应的化学方程式为_，观察到试管中紫色石蕊试液_（填现象）。（3）乙同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用图中的_装置（填字母），该反应的化学方程式为_；在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后，他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究，现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气，应选择收集氧气的方法是_。四、流程题13 . 联合钢铁工业的基本生产流程示意图如下：请回答下列问题：(1) 焦炭的主要成分是(填名称或化学式）_。(2) 写出用一氧化碳还原赤铁矿（Fe2O3)制取铁的化学方程式_。(3) 现有含Fe2O3 160 t的赤铁矿，计算理论上可冶炼出纯铁的质量是_t。五、科学探究题14 . 铜陵被誉为我国的“铜都”。下图是铜陵铜工艺品中著名的四喜娃娃，小明找到了分别用纯铜、青铜(CuSn合金)两种材料制作的四喜娃娃及用于实验的纯铜片和青铜片(1)怎样用化学方法区分这两种四喜娃娃_?区分纯铜和青铜的实验方法是_(2)四喜娃娃为什么生锈了?通过查阅资料得知，金属铜长时间放置在空气中，能够和空气中氧气等物质发生化学反应，生成铜绿Cu2(OH)CO3。请你根据铜绿的组成推断，铜变成铜绿时，空气中的O2、_、_参加了反应。(填化学式)(3)哪种四喜娃娃更容易生锈?小明发现从不同地点收集到的两个四喜娃娃中，青铜娃娃身上的锈斑比纯铜的多，他据此得出结论：青铜比纯铜更容易生锈。他的这种推理方法是否科学_?请说出理由_。(4)由于有的青铜中含杂质较多，尤其是含铁，故在铜绿间还会有斑驳的、呈褐色的氧化铁。现有一些这种含褐色的锈斑粉末，请你设计实验证明锈斑粉末中含有铁元素_。15 . Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物，其中+l价化合物称为亚铜化合物。（1）高温时，氧化铜可被木炭还原为铜，反应的化学方程式是_，该反应属于基本反应类型中的_反应。（2）氧化亚铜是一种红色粉末。加热时，氧化亚铜能与氧气发生化合反应，反应的化学方程式是_；利用这一性质可检验氮气中是否含有氧气（装置如图所示），判断氮气中含有氧气的现象是_。（3）三氧化二铁和氧化亚铜都是红色粉末，常用作颜料。某校化学实验小组通过实验来探究一红色粉末是Fe2O3还是Cu2O或是二者混合物。探究过程如下：查阅资料Cu2O是一种碱性氧化物，溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4，在空气中加热生成CuO；Fe3+遇到KSCN试剂变红。提出假设假设1：红色粉末是Fe2O3；假设2：红色粉末是Cu2O；假设3：_。设计探究实验取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加KSCN试剂。若假设1成立，则实验现象是_；若假设2成立，写出反应的化学方程式：_。探究延伸若经实验分析，确定红色粉末为Cu2O和Fe2O3的混合物。实验小组欲用加热法测定Cu2