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文档简介
沈阳市2019-2020学年七年级上学期期中调研生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,要控制的变量是A鼠妇的数量B温度的高低C光线的明暗D土壤的干湿度2 . 人们在饲养金鱼时,常常在鱼缸中放一些新鲜的水草,结合你学习的生物学知识,想想,水草的主要作用是( )A为金鱼提供饵料和栖息场所B使鱼缸显得美观而有生机C为金鱼提供呼吸所需的氧气D清除鱼缸内的病菌和废物3 . 上方山国家森林公园的植被呈现层次分布,高大的乔木下生长着低矮的灌木,灌木下生长着草本植物。造成这种植物分层分布的主要生态因素是( )A光照B水分C温度D空气4 . 为比较蔬菜中维生素C含量,黎明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理,设计了如下实验;在四只同样的试管中分别加入2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液,然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液,直至褪色为止。观察结果如下表。据表可知这四种蔬菜中维生素C含量最多的是( )黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁高锰酸钾溶液(2毫升)14滴8滴15滴11滴A青椒B芹菜C白菜D黄瓜5 . 洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是( ) 用镊子撕取洋葱表皮在盖玻片一侧加碘液在载玻片中央滴一滴清水 盖上盖玻片将洋葱表皮放到一滴清水中,用镊子展平擦净载玻片和盖玻片ABCD6 . 蛇为变温动物(体温随着外界的温度而改变)故推测其较不适合生活于( )生活环境A热带雨林B亚热带森林C温带草原D寒带地区7 . 如图为光作用,若图中的字母表示光合作用的原料和产物,则A B C D分别表示下哪种物质( )A二氧化碳 氧气 水 有机物B二氧化碳 水 有机物 氧气C氧气 水 有机物 二氧化碳D有机物 氧气 二氧化碳 水8 . 植物的一生需要不断的从外界吸收,通过光合作用制造出自身需要的有机物A水、无机盐B水、二氧化碳C水、无机盐,无氧化碳D以上三项都不是9 . 绿萝是我国南方常见的观赏植物在室外生长时叶子长得比较大,在室内时盆载叶子长得比较小,这一现象说明了( )A生物能影响环境B环境能影响生物C生物能改变环境D环境能适应生物10 . 用显微镜观察某组织,下列镜头组合的视野中观察到的细胞数目最少的是( )A和B和C和11 . 光线依次经过显微镜的结构是( )反光镜 光圈 通光孔 物镜 镜筒 目镜ABCD12 . 下面关于调查校园内的生物种类的步骤,正确的是( ) 分组选择调查范围调查记录归类设计调查路线整理ABCD13 . 在科学探究中,当实验结果不支持假设时,下列做法不正确的是( )A进一步查找资料B作出新的假设C重新进行实验D修改实验数据14 . 使用显微镜进行对光,首先使下列哪项中的部件成一条直线( )A目镜、物镜、通光孔、反光镜B物镜、镜筒、目镜、载物台C目镜、镜筒、物镜、反光镜D物镜、目镜、转换器、反光镜15 . 以下各项中不属于调查法的是( )A我国每五年清查一次森林资源B老师带着同学们去超市调查物价情况C一班一个小组详细观察、记录了小红家周围的生物种类和数量D小李同学详细观察并记录了家里养的小兔子的生长情况16 . 观察装片是,视野上出现污点,移动装片和目镜,污点不移动,那么污点在( ) A反光镜B装片C目镜D物镜17 . 某兴趣小组为了探究“土壤的干湿度对蚯蚓生活的影响”,设计了相关方案。下列有关方案设计的叙述中,不合理的是( )A设计甲(湿润土壤)、乙(干燥土壤)两组作为实验对照B在甲、乙两容器中各放入一条蚯蚓C甲、乙两容器中各放入大小及生存状况均相同的五条蚯蚓D甲、乙两容器中分别放入湿润和干燥的土壤后,应放在适宜且相同的环境中18 . 水稻是我国的主要粮食作物。下面关于水稻的叙述中正确的是( )A水稻种子萌发时必须要借助肥沃的土壤B水稻植株生长需要最多的无机盐是氮、镁、钾C水稻属于单子叶植物,其种子的营养物质储存在子叶中D水稻能为其他生物提供有机物,是生态系统中的生产者19 . 如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中、为相关气体,A为细胞内相关细胞壁下列说法正确的是( )A代表的气体为二氧化碳,代表的气体为氧气BA代表的细胞器为线粒体,该处进行的生理活动为光合作用C将叶片放入酒精中隔水加热,会看到酒精变成绿色,说明叶绿体已经溶解在酒精中D在有光的条件下,此叶肉细胞可以进行光合作用,合成有机物,储存能量20 . 下列有关显微镜使用的叙述正确的是( )A细准焦螺旋可大范围升降镜筒B判断污点是否在目镜上,要先移动玻片标本C使用显微镜下降镜筒时眼睛要从侧面注视物镜D物镜和反光镜的放大倍数决定了显微镜的放大倍数21 . 绿色植物养育了生物圈中的其他生物。下列关于绿色植物生活的描述,正确的是( )A“清明前后,种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件B植物生长所需要的无机盐只有含氮、磷和钾的无机盐C绿色植物吸水的主要器官是茎D绿色植物的四大基本组织是上皮组织、分生组织、营养组织和输导组织22 . “玉兔二号巡视器”于2019年1月3日22时22分完成与嫦娥四号着陆器的分离,驶抵月球表面这说明“玉兔二号巡视器”的活动范围( )A在大气圈B在月球圈C在岩石圈D超出了生物圈23 . “螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的动物之间的关系是( )A竞争B合作C捕食D共生24 . 下列现象,描述生物生长的是A人吃饭B猫生小猫,小猫长成大猫C狮子追铺斑马D植物落叶25 . 下列对俗语“螳螂捕蝉,黄雀在后”的理解,正确的是( )A构成一条食物链B构成一个食物网C揭示动物之间的捕食关系D揭示动物之间的合作关系26 . 下列选项中,显微镜的目镜和物镜组合放大倍数最大的是( )A1010B510C540D104027 . 蛇属于变温动物,体温随着外界温度而改变,所以蛇不适合生活于( )A热带雨林B亚热带森林C温带草原D寒带冻原28 . 绿叶在光下合成淀粉的实验中,把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜,其目的是( )A让叶片内原有的淀粉运走耗尽B便于检验淀粉的多少少C有利于除去叶绿素D便于用碘液检验29 . 农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是A把农作物种子播种在湿润的土壤中种子萌发需要水分B白天为大棚作物补充二氧化碳增强光合作用C适时给农作物施化肥为植物生长提供有机物D给农作物松土有利于根部的呼吸30 . 如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是( )Aa表示水分进入植物体的过程,这主要是由根来完成的Bb表示水分由导管从低往高运输,动力主要来自蒸腾作用Cc表示水分的散失,“门户”是气孔D绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环二、综合题31 . 下图为动植物细胞的模式图,请据图回答:(1)甲图表示的是_细胞结构模式图,判断的依据是该细胞具有_(至少填一个特有结构)。(2)动植物细胞比较,都具有的结构是_、_、_。其中能控制物质进出的结构是_(填序号,下同),含有遗传物质的结构是_。(3)生活中我们常用西瓜、香橙等水果来榨果汁,这些果汁主要存在于细胞的_里。(4)植物和动物细胞的细胞质里都有线粒体,它能为细胞的生命活动提供_。32 . 图为某生态系统的食物网,根据图回答有关问题: (1)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是_部分和分解者。(2)请写出最长的一条食物链_。(3)生态系统具有一定的_调节能力,地球上最大的生态系统是_,其中具有“地球之肾”之称的是 _生态系统。.显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器,它能帮助人们观察肉眼无法看见的微小生物体或者生物体中的微细结构。请回答下列小题:33 . 用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位,下列哪种目镜和物镜的组合,在视野中所看到的细胞数目最少A目镜l0;物镜40 B目镜10;物镜l0C目镜15;物镜l0D目镜15;物镜40 34 . 图中细准焦螺旋指的是ABCD35 . 在载玻片上画一个“”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的物像是ABCD36 . 显微镜视野内出现了一个污点,移动装片,转动目镜,污点均还在那里,则污点在A物镜上B目镜上C装片上D载物台上37 . 使用低倍显微镜观察的正确顺序是左眼望目镜,转动粗准焦螺旋,缓慢提升镜筒,直至视野中出现物像为止把装片放在载物台上,使材料对准通光孔,压上压片夹转动细准焦螺旋,使物像清晰从侧面观察,转动粗准焦螺旋,下降镜筒.使低倍物镜接近装片。切勿触及ABCD38 . 图甲表示某一番茄植株在一天内吸收二氧化碳速率的变化情况,图乙表示在晴朗夏季,将用完全培养液培养的番茄植株放入密闭的玻璃罩内培养,每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图所示曲线。据图分析(1)图甲中CE段下降的原因是_;图乙中该番茄植株在一天中有机物积累最多、最少的点分别是_。(2)番茄植株在图甲中B点的生理状态(只考虑光合作用和呼吸作用强度的大小关系)与图乙中的_点生理状态相同。(3)如果土壤中长期缺乏Mg2+(提示Mg2+是合成叶绿体的重要原料),则图甲中的J点向_(填“上”或“下”)移动。(4)已知图乙中从C点对应的时刻开始有光,BC段CO2浓度增长趋势变缓的是原因是_,CD段进一步变缓的原因是_。(5)图乙中B点、D点,番茄植株的叶肉细胞的生理状态可分别用下面的图_表示。(以下四图,上方图形表示线粒体,下方图形表示叶绿体)三、实验探究题39 . 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、灰褐色的鼠妇。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程补充完整。 (1)提出问题:鼠妇喜欢阴暗的环境吗? (2)作出假设:_。(3)制订计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板;另一侧盖上透明的玻璃板。在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是_。像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做_实验。(4)如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇可以吗?为什么? _(5)得出结论:_40 . 盐角草,一年生草本植物,茎肉质,叶不发达,68 月开花结果(如图1)。(1)图 2 所示为不同盐浓度对小麦和盐角草根系活力影响的结果。据图可知,随着土壤中 NaCl 溶液浓度的增加,_。植物吸收水和无机盐的主要部位为根尖的_区,这一过程受根系活力的影响。植物能够在盐碱地生存,是因为细胞液浓度_周围水溶液浓度,细胞_(填“失水”或“吸水”)。(2)盐角草具有较强的从土壤中摄取盐分、将盐分富集在植物体内的能力。从图 3 可知,用不同浓度 NaCl 溶液种植盐角草时,盐角草富集 Na+和 Cl- 能力较强的器官是_。(3)研究人员进行如下实验:选取相邻 A、B 两块面积相等的盐渍化土壤。第一年,A 地种植盐角草,当年成熟后收割。B 地不种植物。第二年,对 A 地和 B 地 010cm 土壤深度的离子含量进行检测,结果如下表:可得到的结论为:_。组别土壤中 Na+含量(g/kg)土壤中 Cl-含量(g/kg)A 地2.210.23B 地5.150.55(4)我国西北地区土壤盐渍化程度较高,影响了当地主要经济作物棉花的生长。有人提出可以利用盐角草的上述特性,促进棉花产量提高。请设计实验,写出具体实验方案,并预测实验结果(可统计出苗率、棉铃数量或籽棉产量作为棉花的产量指标)。_。41 . 馒头是用小麦的面粉制成,其主要成分是淀粉。某生物兴趣小组为探究唾液淀粉酶对淀粉的分解作用,取甲、乙、丙三支洁净的试管进行如下实验:甲:2mL淀粉溶液2mL唾液37水浴保持8分钟加2滴碘液并摇匀观察颜色;乙:2mL淀粉溶液2mL清水37水浴保持8分钟加2滴碘液并摇匀观察颜色;丙: 2mL淀粉溶液2mL唾液100水浴保持8分钟加2滴碘液并摇匀观察颜色。(1)在该探究实验中能形成_组对照实验。(2)面粉中的营养成分主要来自小麦(一种单子叶植物)种子的_。(3)制作馒头时,人们常将面粉、水与一种单细胞真菌和成面团,在适宜的温度下放置一段时间,面团会逐渐膨大、松软。此过程涉及的生物技术是_。(4)小麦根尖的成熟区有大量的_,这与根吸收水分的功能是相适应的。(5)在植物的叶肉细胞中,既与生物圈中碳氧平衡密切相关,又与细胞内能量转换密切相关的两种结构是_。42 . 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗处一
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