长沙市2019年七年级上册生物第二章 生物体的结构层次 单元巩固练习题B卷

长沙市2019年七年级上册生物第二章 生物体的结构层次 单元巩固练习题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 杜鹃和杜鹃花在结构层次上最明显的区别在于有无（ ）A细胞B组织C器官D系统2 . 如图为人体不同结构层次的变化过程示意图。以下叙述错误的（ ）A人体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统人体B人体有四种基本组织：保护组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织CD表示的是肝脏和胃，结构层次上属于器官DE表示的是消化系统，结构层次上属于系统3 . 下列关于人体系统构成的叙述，正确的是（ ）A系统是由形态相似、功能相同的细胞群构成的B多种组织按一定的次序排列就构成系统C能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统D系统是由许多功能相同或相近的器官构成的4 . 下列不属于植物体营养器官的是（ ）A根B茎C花D叶5 . 人体的结构层次由微观到宏观可以表示为（ ）A细胞器官组织系统个体B细胞组织器官系统个体C个体系统组织器官细胞D个体系统器官组织细胞6 . 脑的组成不包括（ ）A大脑B小脑C脊髓D脑干7 . 在运动中起动力作用的结构称为（ ）A骨B关节C骨骼肌D韧带8 . 下列关于一株大豆和一条鲫鱼的叙述，错误的是（ ）A都由一个细胞受精卵发育而来B其细胞都具有的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核C其细胞内都具有的能量转换器是线粒体D大豆的叶、鲫鱼的鳃都属于组织9 . 科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞，利用多功能干细胞可形成新的功能细胞，如图为该技术的操作流程模式图，下列叙述正确的选项是（ ）A过程a中，每个细胞染色体的数量存在一个加倍的过程B经过过程a后形成的是器官这个结构层次C神经细胞的突起能接受和传出信息D细胞核中的DNA数量在干细胞和心肌细胞中不相等10 . 剥开桔子皮，我们能在桔子内部找到许多的“筋络”，它们主要属于：A保护组织B输导组织C营养组织D分生组织11 . 下列属于植物生殖器官的是（ ）A根，叶，果实B茎，叶，种子C根，叶，茎D花，果实，种子12 . 在皮肤的表面和小肠的内表面分布的组织是（ ）A上皮组织B肌肉组织C结缔组织D神经组织13 . 下列属于组织的是A一片叶B一块洋葱表皮C一个苹果果实D半个番茄果实14 . 杜仲有补肝肾，强筋骨的作用。有不法分子盗剥杜仲树皮谋利，致使树木死亡。剥皮能致使树木死亡的原因是因为树皮中有输送有机养料的（ ）A筛管B导管C木质部D气孔15 . 用普通光学显微镜观察人的口腔上皮细胞时，一般不能看到的细胞结构是A细胞质B细胞核C细胞膜D线粒体16 . 下列叙述中，不正确的是（ ）A线粒体是水稻根尖细胞和人的上皮细胞都具有的能量转换器B人体的肝脏是一种器官，能分泌胆汁C人体的心脏和血液的结构层次依次属于组织水平和器官水平D组成人体的八大系统协调配合，共同完成各种复杂的生命活动17 . 如图所示为人体的四种基本组织，按图顺序排列正确的一项是（ ）A上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织B肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织C上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织D神经组织、肌肉组织、结缔组织、上皮组织18 . 若左图表示表格中甲、乙、丙三者的从属关系，则下列选项中符合图示的关系的是（ ）AABBCCDD19 . 如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析错误的是（ ）A过程表示细胞生长B过程表示细胞分裂C过程表示细胞分化D过程产生的新细胞功能相同20 . 我们平时常吃的番茄，从结构层次来看属于（ ）A细胞B组织C器官D系统二、综合题请根据下图回答下列各题：21 . “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，这是苏东坡的诗句。产于我国南方的荔枝很甜，是因为其果肉细胞内糖含量很高。这些糖分存在于果肉细胞哪个结构中ABCD22 . 植物细胞中，起支持和保护作用的是哪个结构ABCD23 . 两种生物的细胞结构示意图，以下说法错误的是A标号能把光能转化成化学能B标号能把光能转化成化学能C标号内含有的物质是细胞液D标号是新陈代谢的场所24 . 动、植物细胞模式图中，下列说法正确的是A是细胞的控制中心B对细胞起支持和保护的作用C能为生命活动提供能量D能控制物质的进出25 . 上述两种细胞结构示意图中，能使细胞内有机物分解释放能量的结构是ABCD26 . 下图是人们常见的几种动物，请分析回答有关问题。（1）类动物的体表有_，可以防止体内_的蒸发。（2）类动物终生生活在水中，体表常有_覆盖，用_呼吸。（3）类动物成体用_呼吸，同时用_辅助呼吸。（4）类具有双重呼吸与其体内结构_有关。（5）类动物所特有的生殖发育特点是_、_。（6）依据动物体内脊柱的有无，可将归为_动物，其中属于恒温动物的有_。（填序号）27 . 图1、图2分别是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图，请据图回答问题：（1）图1中A表示_过程；图1中B表示_过程，经过B过程就形成了_。（2）叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有_等结构。（3）制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加_，目的是_。（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节_和_。（5）若要使视野中的物像更加清晰，应调节_。若物像在视野的左下方，为便于观察，应将装片向_移动至视野中央。28 . 读人体及菜豆的部分结构层次示意图，回答下列问题。（1）甲图中A所代表的是人生命的第一个细胞一一受精卵。A细胞通过_选填“分裂”或“分化”）形成B。在此过程中，细胞核内的_通过复制，数目加倍，然后平均分配到两个子细胞中。（2）甲图中B通过_形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能都发生了变化。（3）乙图中菜豆果实的表皮起着保护作用，属于_组织；其内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大多数属于_组织。（4）D中的肝、胃属于_结构层次；E中属于_结构层次（选填“组织”、“器官”、“系统”）。（5）在图示的结构层次中，人体具有而菜豆植株没有的是_。29 . 熊河风景区内，芦草密布，蛐蛐叫，蛇伺伏，青蛙碧水游，雄鹰蓝天飞；好一派和谐美景。几种动物数量关系及生态系统中生物与环境关系如图，回答问题。（1）图中表示蛐蛐的是_（填字母）。（2）青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用_呼