苏科版 八年级上学期期末联考生物试题(模拟)

苏科版 八年级上学期期末联考生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。以下分析不合理的是（ ）A害虫群体中原本就存在抗药性个体B害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果C农药使害虫产生了抗药性的变异D害虫存在遗传和变异的特性为其抗药性的增强提供了前提条件2 . 爬行动物是指（ ）A能在陆地上爬着行走的动物B皮肤表面覆盖有角质的鳞片；用肺呼吸；体温不恒定C体表有鳞片或硬壳的动物D四肢短小，行动缓慢的动物3 . “蜂飞蝶舞，萤飞草长”、“鹰击长空”等词语形象生动刻画了会飞动物的运动情景。从生物学角度看动物飞行意义，下列叙述不正确的是（ ）A可跨越空间，扩大生存范围B有利于觅食，避敌和繁育后代C可选择栖息地，这也是对环境的适应D具备流线型、发达的肌肉等适于飞翔的结构特点4 . 关于生物进化的结论中，错误的是A通过对一些生物的细胞色素c的氨基酸种类进行比较研究表明，黑猩猩与马的亲缘关系较近，黑猩猩与酵母菌的亲缘关系较远B鸟类可能是由爬行类进化而来的C马、编幅和鹰可能是由共同的祖先进化而来的D在生物进化过程中，地球上的原核生物和真核生物是同时出现的5 . 关于生物多样性的叙述，不正确的是（ ）A对生物多样性最直观的认识是物种的多样性B袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性C生物的种类越丰富，生态系统就越稳定D建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施6 . 下图表示一个生态系统中四种生物在某一段时间内的相对数量关系，四种生物之间的食物关系可以表示为A甲乙丙B乙丙丁甲C丙甲乙丁D丁甲乙丙7 . 下列有关生物进化的叙述中，不正确的是（ ）A现代人类是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的B生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生C原始大气中有氢、甲烷等气体，不含有氧气D人类起源于古猿，最直接的证据是化石8 . 对于人类的起源问题，世界各国科学家进行了不懈的探索，做出了种种推测和论证。下列不属于观点的是A古人类露西的化石是在非洲发现的B森林古猿开始直立行走与森林消失有关C营养的改善促进了人类脑的发育D亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的9 . 下列关于动物运动的能量来源的说法中，错误的是（ ）A动物从食物中获得能量B能量贮存在有机物中C呼吸作用使能量释放出来D所有的食物都能提供能量10 . 植物进化过程中，最初出现根、茎、叶的植物是（ ）A蕨类植物B苔藓植物C孢子植物D藻类植物11 . 学生上课举手回答老师的问题这一动作，下列排序正确的是（ ）相应的骨受到牵引骨骼肌接受神经传来的兴奋骨绕关节转动骨骼肌收缩ABCD12 . 哺乳动物是最高等的脊椎动物，它们的呼吸器官是（ ）A肺B鳃C气囊D皮肤13 . 下列动物中属于真正鱼类的是（ ）A章鱼B鲤鱼C鲸鱼D鱿鱼14 . 狼吃羊，羊吃草从能量流动的角度看，狼获得的能量最终来源于（ ）A狼B羊C草D光15 . 下列关于生物的变异和进化的说法，正确的是A变异是定向的，自然选择是不定向的B体色鲜艳的箭毒蛙在自然界能长期生存，不能用自然选择学说来解释C米勒的实验表明原始地球上能形成氨基酸等有机物D在晚近的地层中不可能找到低等生物的化石16 . “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，这句诗里面分别描述了蛱蝶和蜻蜓的（ ）A觅食行为和繁殖行为B社群行为和觅食行为C繁殖行为和觅食行为D迁徙行为和争斗行为17 . 白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥，辛勤三十日，母瘦雏渐肥”这描绘的母燕行为属于（ ）A取食行为B防御行为C社群行为D繁殖行为18 . 下列能表示出生产者与消费者之间的关系是（ ）A小猫吃鱼B长颈鹿吃树叶C松鼠吃蘑菇D黄鼠狼吃鸡19 . 新开辟的府河湿地公园吸引生物兴趣小组同学前去调查，以下正确的是（ ）A湿地生态系统被称为“地球之肾”B调查生物种类时对于自己不喜欢的生物可以不记录C调查到的生物，可以按形态结构特点分为植物，动物和水生生物三类D湿地生态系统生物成分复杂，自动调节能力很强20 . 有人根据从宇宙探测获得的资料推测，火星上有可能存在着较低等的生命类型，推测的依据是（ ）A火星上存在游离氧气B火星上有丰富的氨基酸C火星上存在DNAD火星上存在着水21 . 在哈哈大笑时，有的人可能会发生下颌骨不能正常合拢（即下颌骨脱臼）的现象，最可能的原因是（ ）A关节囊受到损伤B关节软骨发生病变C关节头从关节窝脱出D韧带损伤使上下颌骨无法复位22 . 下列有关分类的叙述中，错误的是（ ）A种是分类的最基本单位B分类的单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种C分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征D分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多23 . 动物的后天性行为也叫学习行为。下列几种动物行为中，不属于学习行为的是A老马识途B蜜蜂采蜜C鹦鹉学舌D猴子骑车二、选择题组近年来，我市多乡镇的农业示范园的发展如火如荼，五烈、安丰镇的芍药园、葡萄园等吸引了大批游客，也推动了我市的经济发展。根据这个信息完成下列小题。24 . 园内的许多芍药优良品种都是利用杂交技术培育而来的，杂交技术能得到许多优良品种的芍药是利用生物多样性的（ ）A物种多样性B生物数量多样性C遗传多样性D生态系统多样性25 . 芍药是十大名花之一，芍药花大色艳，观赏性佳，常和牡丹搭配种植，使观赏期大大延长。芍药作为观赏植物是利用生物多样性的（ ）价值。A观赏价值B直接价值C间接价值D潜在价值三、综合题26 . 病毒的形态是多种多样的，根据它们生活的环境不同，可以将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒。下图是几种不同形态的病毒结构示意图，请据图并结合所学知识回答下列问题： （1）图A是烟草花叶病毒，它生活在植物细胞里，属于_病毒。（2）病毒的形态不同，但它们的结构非常相似且简单，都是由_外壳和内部的_组成，没有_结构。（3）病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的_内。27 . 某生物小组为了研究“唾液和牙齿咀嚼及舌的搅拌对淀粉的消化作用”，设计并实施下列实验方案。请分析回答：试管编号123馒头形状碎屑适量碎屑适量馒头块适量有无唾液2ml唾液2ml清水2ml唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌条 件37C水浴保温10分钟加入碘液2滴（注：馒头碎屑表示已经过牙齿咀嚼的；馒头块是未咀嚼的）（1）若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择1号试管和_号试管作为一组对照实验。（2）若把1号试管和3号试管作为一组对照实验，其目的是模拟研究正常摄食情况下_。（3）实验的结果是1号试管不变蓝，2号和3号试管都变蓝，其中1号试管不变蓝的原因是_。（4）实验的结论是_。28 . 某校生物实践活动小组的同学们在对某个生态系统调查后，根据所学生物学知识绘制了如下生态系统结构示意图。请据图回答下列问题：（1）生态系统都是由_和非生物环境组成的。图中甲包括空气、温度、土壤、_和_等非生物因素。（2）图中的生产者可通过_作用制造有机物，为生态系统中的各种生物的生活提供_和_。（3）图中的乙能够分解动植物的尸体使生态系统中的有机物变为_返回无机环境中，供绿色植物再利用。组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环称为_。（4）生态系统中不同生物之间通过食物关系而形成的链条式联系，称为_。由许多条这种链条式联系彼此交错形成的网状联系称为_。29 . 如图表示某草原生态系统的部分食物网，据图回答下列问题：（1）除图中所示组成成分外，该生态系统的组成还应有_和_部分。（2）该图中共有_条食物链。图中最长的一条食物链是：草食草昆虫_鹰，食草昆虫和兔之间的关系是_。（3）该生态系统中草进行生命活动所