高中政治 经济生活第一二单元复习提纲 新人教版必修1

经济生活复习提纲 1、商品的含义及其基本属性是什么？（1）含义：用于交换的劳动产品（2）必须具备的条件：A、B、C、D、（3）商品的两个基本属性：-使用价值和价值2、货币的本质及基本职能是什么？（1）货币产生：偶然物物交换扩大的物物交换一般等价物一般等价物固定在金银上货币产生。（2）货币的本质一般等价物。也是商品。（3）货币的职能：货币的基本职能-价值尺度（观念想象上的货币）和流通手段（现实的货币）公式：商品货币商品其他职能：3、纸币的本质是什么？：（1）纸币的含义或本质：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。（2）产生：（3）职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）注意：纸币没有价值，有使用价值。（4）发行限度：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。4、通货膨胀和通货紧缩的含义和发生原因是什么？（1）通货膨胀含义：实质：影响：解决方法：（2）通货紧缩5信用工具和外汇：(1)常用的信用工具有：信用卡、支票等。 信用卡：A含义：是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。B特点作用：支票：A含义：B种类：转帐支票 现金支票-外汇含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率A含义：B汇率波动的影响：一国货币汇率下跌（即货币对外贬值），通常会引起出口扩大和进口减少，国内物价上涨，国际储备增加，就业增加和国民收入增长资金外逃，物价上涨。由于汇率波动对经济影响作用，使它成为各国调节经济的重要手段，如为了刺激出口增长，往往采取直接宣布本币贬值即本币汇率下降的做法。C保持人民币币值稳定的意义。6对待金钱的正确态第二课、多变的价格1、影响价格的因素有哪些？（1）影响价格的间接因素：如气候、时间、地域、生产等，甚至是宗教、习俗。（2）影响价格的直接因素：供求。（3）决定价格的因素：价值（价格与价值的关系）：2、商品价值量是由什么决定的？（1）不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。（含义）（2）商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。社会必要劳动时间对生产者的意义：A、个别劳动时间低于社会必要劳动时间，生产者处于有利地位。B、个别劳动时间高于社会必要劳动时间，生产者处于不利地位。 决定着生产者努力缩短生产商品的个别劳动时间，提高劳动生产率。（3）商品的价值量与社会劳动生产率成反比。劳动生产率：劳动者的生产效率。社会必要劳动时间是一定社会生产率的表现，社会必要劳动时间是由社会劳动生产率变化引起。个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量，但可改变个别劳动时间，改变同一时间内创造的价值总量。3、价值规律的内容和表现形式是什么？价值规律的内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。4价格变动的对人们生活和生产有什么影响？(1)对人们生活的影响：需求量的变动对生活必需品和高档耐用品替代品互补品(2)对生产经营的影响：调节生产。提高劳动生产率。生产适销对路的高质量产品。第三课、多彩的消费1、影响消费的因素有哪些？（1）居民的收入影响：（2）商品价格高低是影响消费的主要因素。（3）最根本的受经济发展水平的制约。怎样提高人们的消费水平？ 除了最根本的要发展经济，增加人们的收入之外，还要稳定物价，控制物价上涨，这需要国家的宏观调控。2、消费类型是如何划分的？（1）按产品类型分： （2）按交易方式不同： （3）按照消费的目的，3、什么是消费结构？恩格尔系数大小对消费结构有何影响？（1）消费结构含义： （2）特点：（3）衡量消费水平高低的指标-恩格尔系数：含义： 恩格尔系数大小与消费结构变化关系（影响）：4、人们的消费行为受那些消费心理的影响？主要表现为：（1）从众心理 （2） 求异心理 （3）攀比心理 （4）求实心理5、怎样树立正确的消费观，做理智消费者？（践行正确的原则）。（1）量入为出，适度消费。 （2）避免盲从，理性消费。（3）保护环境，绿色消费。 （4）勤俭节约，艰苦奋斗。第四课、生产与经济制度1生产与消费的关系是什么？(1)生产决定消费 (2)消费对生产具有重要的反作用： （3）社会再生产过程的四个环节：生产、分配、交换、消费。 关系2、为什么要大力发展生产力？怎样大力发展生产力？（1）原因：理论原因现实原因：意义（三个只有才）：（2）大力发展生产力的途径、措施： 3、公有制经济的地位是什么？公有制主体地位主要体现在哪些方面？如何增强公有制经济的主体地位？（1）地位：（2）公有制主体地位的主要体现：4、公有制经济的包括那些成分（内容构成范围）？其地位和作用是什么？（1）国有经济及其地位作用。（2）集体经济及其地位作用。（3）混合所有制经济及其地位作用：5、公有制的实现形式：6、非公有制经济主要有哪些形式？其地位和作用是什么？（1）内容形式：（2）非公有制经济的地位：是社会主义市场经济的重要组成部分。它不是社会主义经济（3）作用5、我国的基本经济制度是什么？为什么要坚持和完善我国的基本经济制度？怎样坚持和完善？（1）我国的基本经济制度是：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。（2）坚持和完善的原因：从根本上说由生产关系一定要符合生产力发展的客观规律决定。它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况（生产力水平）符合社会主义的本质要求（经济制度）实践证明，它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平，必须坚持和完善这一基本经济制度。 （三个有利于）（3）要求：必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济；必须毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。第五课、企业与劳动者1、什么是企业？2、公司的含义及其类型是什么？（1）含义： 公司制（2）公司的组织形式我国法定的公司形式为有限责任公司和股份有限公司。（3）公司的组织机构：（4）公司制的特点和优点：独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构（法人治理结构）。 2.公司的经营与发展成功的主要因素是什么？公司经营的直接目的是利润。（1）（2）（3（4）面向市场，生产适销对路产品。3、为什么要高度关注劳动就业问题？（1）就业的重要性： （2）我国就业形势严峻：4、如何解决就业问题？（1）党和政府的就业政策： （2）劳动者：（3）坚持劳动者自主择业、市场调节就业和政府促进就业相结合。5、劳动者有哪些权益？为什么要维护劳动者权益？怎样维护劳动者权益？（1）劳动者的权益：（2）原因：（3）措施和