重庆市2019-2020年度七年级上册生物第一单元 生物和生物圈 单元巩固练习题A卷

重庆市2019-2020年度七年级上册生物第一单元 生物和生物圈 单元巩固练习题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在寻找教室里的纸蝴蝶活动中，你认为哪一种蝴蝶最不容易被找到（ ）A黑色的蝴蝶B小蝴蝶C颜色和周围环境不一致的蝴蝶D颜色和周围环境一致的蝴蝶2 . 下列不能称为生态系统的是（ ）A一片草原上所有的生物B一个池塘C一个湖泊D一片森林3 . 下图表示某生态系统中四种生物所占的数量关系比例。假设这四种生物构成一条食物链，则这四种生物之间的食物关系最可能的是（ ） A甲乙丙丁B丁甲乙丙C甲乙丙丁D甲乙丙丁4 . 生物对环境的适应是普遍存在的。下列特征不能体现生物对环境适应的是A竹节虫具有与竹枝相似的体形B沙漠植物根系发达C猎豹锐利的牙齿和尖锐的爪D万物生长靠太阳5 . 某生态系统中四种生物所占的数量关系如下图。假设这四种生物构成一条食物链。在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起：A乙和丙数量增加B丙和丁数量减少C乙、丙和丁数量减少D乙和丁数量增加6 . 生物圈中，能将有机物转变成二氧化碳和水的生物是（ ）A只有植物B只有动物、细菌和真菌C只有细菌和真菌D包括植物、动物、细菌和真菌7 . 请从选出下列各项中没有具有生命特征的一组（ ）A花开花落B草长鸢飞C春去秋来D虫鸣鸟唱8 . 豆科植物根部的根瘤菌，可吸收并利用空气中的氮气，制造含氮化合物供植物利用，而植物也可供给根瘤菌有机营养物质。根瘤菌和豆科植物之间的关系属于（ ）A捕食B寄生C竞争D共生9 . 下列各项中，不在生物圈范围内的是A地球的中心部分B黄河底部的淤泥C鸟儿飞过的天空D珠穆朗玛峰峰顶10 . 如果农田中的杂草过多会影响农作物的产量，出现这种现象是因为农作物与杂草之间有（ ）A合作关系B竞争关系C互利关系D平等关系11 . 如果不将稻田里的杂草除去将会影响稻田的产量，因为杂草和水稻的关系是（ ）A竞争关系B合作关系C共生关系D寄生关系12 . 下列各项中，属于生产者与消费者关系的是A猫头鹰吃老鼠B黄雀吃螳螂C螳螂捕蝉D羊吃草13 . 春来到，校园中，花草树木发嫩芽，莺歌燕舞，空气中也有不少的细菌病毒在游荡它们都属于生物，原因不包括（ ）A能排出代谢废物B能不断从外界吸收营养C能生长和繁殖D都具有细胞结构14 . 生物具有区别于非生物的一些基本特征。下列不属于生物基本特征的是（ ）A生物都能进行排泄B生物都能繁殖后代C生物都能永远适应环境D生物都能呼吸15 . 烟台是美丽的海滨城市。有着丰富的藻类植物资源，海湾处长绿藻，稍深处长褐藻，而红藻则多数生活在海平面260米以下。海洋植物的这种分布主要受哪种因素影响A阳光B温度C空气D盐度16 . 下列有关生态系统的描述，错误的是A生产者是生态系统必不可少的成分B一片树叶就是一个生态系统C生态系统包括生物成分和非生物成分D每个生态系统中都有分解者17 . 生物既能适应环境，也能影响环境。下列实例中能体现生物影响环境的是A北方多种树木入冬会自动落叶B仙人掌的叶变成刺C部分宠物犬进入盛夏脱毛D大树底下可乘凉18 . 下列各项中正确的食物链是（ ）A种子鼠蛇鹰B阳光草昆虫蛙C草马马蛔虫D草兔狼细菌19 . 沙漠地区的植物叶片退化成刺，这说明生物与环境的关系是（ ）A生物影响环境B环境影响生物C生物依赖环境D生物适应环境二、综合题20 . 如图为某生态系统中的食物网。请据图回答下列问题。（1）在该图中，生产者是_，直接以植物为食的消费者是_。该生态系统中，数量最少的生物是_。（2）图中不同生物之间由于_关系而形成的链状结构叫做食物链，这些食物链彼此交错连接形成的网状联系，称为_。在该生态系统中，含有机物和能量最多的生物是_。如果土壤受到重金属铅的污染，经过一段时间后，体内积累铅最多的生物是_。写出此图中最长的一条食物链：_。（3）该生态系统中的动物死亡后，它们的尸体并不会大量堆积，原因是土壤和空气等环境中存在着大量的_。21 . 下图中，图（一）示某淡水生态系统中的一条食物链，生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质；图(二)示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。(1)图（一）中的B水蚤与虾蟹类在结构上均具有相同的特点，被称为_动物；C是蜻蜓的幼虫，它的发育过程属于_发育。(2)图（二）中，能够表示食物链中D小鱼体内有机物总量的直方图的是_；图示的五种生物体内，有毒物质积累最多的是_。(3)图（一）要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是_。22 . 如图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题。（1）请你分辨图中三种生物的名称图A_，图B_，图C_。（2）写出图A中各部分结构名称_，_，_。图B中的名称是_，它是运动“器官”。是_，作用是_。（3）图中属于原核生物的是图_。在不良的环境下，这类生物的_增厚，形成芽孢。（4）能进行出芽生殖的是图_中的生物。只能依靠孢子进行繁殖的是图_中的生物。（5）图中三类生物由于都没有_，不能进行_作用，只能利用现成的有机物生活，所以他们是生态系统中的_。23 . 如图是某生态系统食物网示意图，甲庚代表不同生物，请据图回答下列问题：(1)该食物网中的生产者是_。(2)该食物网中，最短的一条食物链是_。(3)该食物网中，生物丁与生物甲的关系是_。(4)若该生态系统被某种难以降解的农药污染，则有害物质最终在生物_体内积累最多。(5)一般情况下，此生态系统中的生物及其环境能够保持其稳定状态，这是因为生态系统具有一定的_。(6)从生态系统的组成成分看，该食物网中未表示出来的生物部分还有_。三、资料分析题24 . 资料分析：你听说过捕蝇草吗捕蝇草生长在美洲，它的茎很短，叶片的构造十分奇特。在靠近茎的部分，叶片呈绿色，可以进行光合作用；叶端变成了肉质的，像一个可以随意开合的贝壳，并且每半个叶片的边缘上还生长有10多根又长又硬的刚毛。平时，“贝壳”向外张开，叶缘蜜腺中散发出甜蜜的气味，同时发出紫外光。苍蝇对紫外光特别敏感，当它飞过去，一旦触动了刚毛，“贝壳”就在极短的时间