太原市2019年七年级上册生物 2.4生物体的组成 单元测试题A卷_第1页
太原市2019年七年级上册生物 2.4生物体的组成 单元测试题A卷_第2页
太原市2019年七年级上册生物 2.4生物体的组成 单元测试题A卷_第3页
太原市2019年七年级上册生物 2.4生物体的组成 单元测试题A卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

太原市2019年七年级上册生物 2.4生物体的组成 单元测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 构成人体的结构层次排序,正确的是( )A组织器官系统细胞个体B细胞组织器官系统个体C个体组织系统细胞器官D个体器官组织系统个体2 . 下列对甘蔗这种植物的描述,错误的是( )A甘蔗的结构层次包括细胞、组织、器官、个体B甘蔗的叶为营养器官C吃甘蔗要先削“皮”,“皮”主要是上皮组织D甘蔗细胞的最外层是细胞壁3 . 下列关于西瓜皮、西瓜瓤的生物学描述,比较正确的应该是A营养器官和生殖器官B薄壁组织和保护组织C生殖器官和营养器官D保护组织和营养组织4 . 下列属于果实的是( )A花生米B玉米粒C大米D绿豆5 . 当我们吃的绿豆应该属于 ( )A细胞B组织C器官D植物体6 . 下列属于器官的是( )A口腔上皮细胞B胃C一棵油菜D心肌7 . 皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,有时会流血,则人的皮肤中不包含哪种组织( )A上皮组织B神经组织C结缔组织D机械组织8 . 按照构成生物体的结构层次排序,下列顺序正确的是( )。A一一一一B一一一一C一一一D一9 . 人的耳朵、眼睛、心脏都属于A细胞B组织C器官D系统10 . 下列关于器官的表述中,不正确的是( )A各种器官尽管形态结构不同,但功能是相同的B同一器官不同部位的细胞,在形态、结构与功能上也是有差异的C不同的器官有不同的形态结构,其功能也不相同D构成器官的组织,在器官中的排列都是有序的,并以其中某种组织为主11 . 下列所列出的生物中,都属于多细胞生物的是( )A小麦和病毒B蚯蚓和鼠妇C变形虫和草履虫D草履虫和蚯蚓12 . 构成人和动物的各个系统在功能上是A互不联系的B互相干扰的C分工协作的D互不相干的13 . 下列各项中不属于动物体组织的是( )A上皮组织B结缔组织C保护组织D神经组织二、填空题14 . 根、茎、叶是绿色开花植物的_器官,花、果实、种子是绿色开花植物的_器官。15 . 由许多_相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群称为_。16 . 植物需要量最大的是含、的无机盐,除此之外还需要一定量的“微量元素”,如铁、硼等。三、连线题17 . 用直线将下列植物食用部分与器官名称连接起来 四、综合题18 . 如图是一株被子植物示意图,请据图回答下列问题(1)图中标注的A、D、C称为植物的_器官(2)图中A是植物叶片,它能进行:_作用、_作用和_作用(3)图中的B贯穿植物全身,它属于_组织(4)图中的C能把植物体固定在土壤中,并从土壤中吸收_19 . 2018年1月25日,国际权威学术期刊细胞报道:中国科学家成功培育出全球首例体细胞克隆猕猴“中中”和“华华”。科研人员提取了同一个流产的雌性猕猴胎儿的部分体细胞,将其细胞核“植入”若干个“摘除”了细胞核的卵细胞,产生了基因完全相同的后代“中中”和“华华”姐妹俩。下图是克隆猕猴体细胞模式图,请据图回答问题:(1)“中中”和“华华”长得十分相像,从它们的培育过程能说明_控制着生物的发育和遗传,该结构的功能是_。(2)能控制物质进出细胞的是_。(3)若是植物细胞,图示中特有的能量转换器是_。(4)克隆猕猴的生长发育,与细胞生长、分裂和分化有关,细胞分化的结果形成了不同的_。20 . 图中,AE表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_(2)A细胞通过_形成A在此过程中,细胞内最重要的变化是_数量先加倍,然后平均分配到两个子细胞中,从而确保了新细胞与原细胞所含的_一样多(3)B通过_形成B在此过程中,细胞的形态、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论