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呼和浩特市2020年九年级下学期第一次模拟化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 纳米级材料具有特殊的性质和功能。纳米二氧化钛(TiO2)参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等有害物质反应而被吸收。正钛酸(H4TiO4)在一定条件下分解失水可制得纳米TiO2。下列说法错误的是A纳米TiO2与普通TiO2的性质、功能完全相同B制备纳米TiO2的反应: C纳米TiO2添加到墙面涂料中,可消除甲醛D吸收甲醛过程,参与作用的催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变2 . 化学式“SO2”所表示的意义中错误的是A表示二氧化硫这种物质B表示一个二氧化碳分子C表示一个二氧化硫分子有一个硫元素和两个氧元素构成D表示二氧化硫由硫元素和氧元素组成3 . 下列各组物质的鉴别或除杂(括号内为杂质)的方案可行的是物质方法与结论ACO2(CO)通入氧气,点燃B鉴别硬水和软水加肥皂水,泡沫多,浮渣少的是软水C区分KMnO4与MnO2取样加热,伸入带火星的木条复燃的是MnO2DCO(O2)将气体缓缓通过灼热的铜网AABBCCDD4 . 善于梳理化学知识,能使你头脑更加聪明。以下归纳完全正确的一项是A.对化学资源的认识B.对化学元素的认识可用塑料来代替钢制造汽车零部件合成橡胶、合金都属于合成材料氢气是21世纪最理想的能源,但目前未能广泛使用地壳中含量最多的金属元素是铝目前使用最多的金属是铁稀土资源是不可再生的重要战略资源,应合理利用与保护C.化学中常见的“三”D.化学与人体健康煤、石油、天然气三大化石燃料CO、NO2、SO2三种污染性气体原子、中子、电子构成物质的三种粒子煤气泄漏先打开排气扇缺铁会引起贫血症甲醛水溶液浸泡过的海产品不能食用A. A B. B C. C D. D5 . 有X、Y、Z三种金属,其中Y能与稀硫酸反应,而X、Z不能与稀硫酸反应;将Z浸入X的化合物的溶液中,在Z的表面有X析出。则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是( )AX、Y、ZBY、Z 、XCY、X、ZDZ、X、Y6 . 如图a、b两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是Aa、b两种物质的溶解度都随温度的升高而减小B在t2时,b物质的溶解度比a物质的溶解度大C在t1时,a物质饱和溶液的溶质质量分数大于b物质饱和溶液的溶质质量分数D在t2时,将20ga物质加入到100g水中,充分溶解后得到的是a物质的不饱和溶液7 . 下列有关化学变化的说法正确的是( )A干冰的升华是化学变化B煤的焦化得到焦炭、煤焦油等物质是化学变化C石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化D潮湿的衣服被晒干了是化学变化8 . 图A为镁原子的结构示意图,图B为镁元素在元素周期表中的部分信息下列叙述错误的是( )A镁离子核外有两个电子层B镁原子在化学反应中易失去电子C镁元素的原子序数等于镁元素原子的核内质子数D由于元素原子的核外电子层数与元素所在的周期数相同,可知镁元素位于第2周期二、填空题9 . 东汉时期铜制“马踏飞燕”是金属冶炼与艺术的完美结合,利用硫酸铜溶液和铁制备铜的化学方程式为_。三、实验题10 . 某实验小组开展了如下有关碱的化学性质探究活动:(1)实验1的目的是_;(2)实验2中发生反应的化学方程式是_;(3)实验3中观察到溶液由红色变为无色后,小萍想知道反应后溶液中除NaCl以外,是否还含有其他溶质(不考虑酚酞),于是她向反应后的溶液中加入一种试剂,从而得出了结论。小萍加入的试剂可能是_;(4)通过上述实验探究活动,可以总结出碱的化学性质是碱能与酸发生中和反应;_;(5)准备实验时,小英发现药品室有两瓶未标注浓度的氢氧化钠溶液,经询问老师得知,该两瓶溶液的溶质质量分数分别为5%和10%。请设计实验方案完成对这两瓶溶液的鉴别(仅限以下实验用品:试管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%盐酸)。实验步骤预计现象及相应结论_为5%的氢氧化钠溶液,另一种为10%的氢氧化钠溶液四、简答题11 . 结合下列有关铁的实验,回答有关问题:(1)铁丝在氧气中燃烧的实验:点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待火柴将要燃尽时,插入盛有氧气的集气瓶中,观察现象这根火柴的作用是;为了防止集气瓶底炸裂,应采取的方法是(2)如图是探究铁钉锈蚀条件的实验:A中植物油的作用是;一段时间后,B中铁钉没有锈蚀,而C中铁钉锈蚀,通过B、C对比说明铁钉锈蚀的条件之一是五、推断题12 . 已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质。通常状况下A、B、C为气体,D、E为液体。(“-”表示相连的两种物质能发生反应,“”表示相连物质能向箭头所指一方转化)部分反应物、生成物及反应条件已省略。请回答下列问题:(1)B物质的化学式_。(2)请写出EC的化学方程式_。六、计算题13 . 课外兴趣小组的同学取某钢铁厂样品进行实验:将四份不同质量的生铁样品假设其中只含单质铁和单质碳分别加到100g溶质质量分数相同的硫酸溶液中,充分反应后,测得的实验

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