人教版（新课程标准）九年级上学期第二次阶段考试生物试题

人教版（新课程标准）九年级上学期第二次阶段考试生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对绿色植物在生物圈中作用的叙述，不合理的是（ ）A没有绿色植物，生物圈中的水循环就不能进行B绿色植物能为生物圈中的其他生物提供食物来源C绿色植物参与生物圈中碳一氧循环D绿色植物是生物圈中的生产者2 . （题文）下列各名称中属于叶片的基本结构的是（ ）表皮 叶脉 叶柄 叶肉 托叶ABCD3 . 下列各项描述中，影响种子播种深度的是（ ）A种子的体积大小B种子的饱满程度C萌发后胚根是否出土D种子萌发的时间4 . 一朵花的雄蕊是由哪些结构组成的（ ）A花药和花丝B花丝和花柄C花药和花托D花瓣和萼片5 . 如图为大豆种子结构示意图，下列叙述不正确的是A平时吃的大豆油是从中提取的B合称胚，是新植物的幼体C最先突破种皮，发育成根D一旦破坏，种子便无法发育6 . 植物生活所需要的无机盐是A叶从大气中吸收的B根从土壤溶液中吸收的C植物体自身产生的D根从土壤颗粒内部吸收的7 . 到了初夏家里的菜园内开始栽种各种茄子、西红柿、辣椒等秧苗，为了确保秧苗的成活率，无论是在选择秧苗上，栽种前期准备上，亦或是选择移栽天气上都会有所考虑。下列哪种情况不利于移栽秧苗的成活（ ）A保持根部的干净整齐B阴天、傍晚移栽C栽种前松土D移栽后浇水二、综合题8 . 如图是菜豆种子的结构及幼苗示意图，请根据图回答问题。（1）图中B是由种子的_发育成的。（2）图中C是由种子的_直接发育而成。（3）的名称是_，将来发育成幼苗的_（填字母）_。（4）菜豆种子的营养贮藏在_中，组成的结构叫_。9 . 如图所示，A.、B.、C.是不同类型的花，请回答下列问题（1）根据花蕊的情况看，A.是_花，B.是_花，C.是_花，判断依据是_。（2）能够产生花粉的花是_（填字母），能够结果实的花是_（填字母）。（3）无论什么情况下，都不会结果实的花是_（填字母）。（4）如果在同一株植物体上生有A.花和B.花，则该植物就可以称为_植物。（5）如图所示，A.、B.花间的传粉方式为_。C.花的传粉方式为_。（6）异花传粉往往需要借助_和_进行传粉。三、实验探究题10 . 如图为探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的实验装置实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩等请回答（1）乙装置小烧杯中应加入的液体是，目的是（2）实验前将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是，以免影响实验结果的可靠性（3）将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，碘液染色前用进行脱色处理，经处理后滴碘液，观察叶色的变化（4）实验结果是（填“甲”或者“乙”）装置中叶片变为蓝色，说明其进行了作用（5）光合作用能够维持生物圈中的相对平衡由于煤、石油的大量燃烧，使大气中的二氧化碳增加，导致温室效应为缓解温室效应，作为生物圈中的一员，你应该做些什么（答一项即可）？11 . 玉米是一种单子叶植物，在我们菏泽市广泛种植。请回答有关问题：(1)每粒玉米都是由_发育而来。(2)将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别作如下处理：组别123处理方式将胚乳全部切掉将胚乳切掉一半不作处理几天后，第1组种子没有萌发，第2组种子萌发长成的幼苗纤弱，第3组种子萌发长成的幼苗健壮，这说明_。(3)图一是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，其中BC段曲线上升的原因是幼苗进行了_。(4)将一株玉米幼苗放入盛有清水的小烧杯中，在烧杯中滴加油滴，让油滴铺满水面，再将烧杯放入广口瓶中，盖上玻璃片，如图二所示。将该装置放在光下一段时间，玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠，这是由于植物体内的水分通过叶片上的_散失到了体外。将该装置置于光下4小时后，将快要熄灭的卫生香放到瓶口，观察到卫生香复燃，据此现象能够得出的结论是_。若要用此装置探究植物的呼吸作用，应将装置置于_环境中。(5)图三是单株玉米光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与D点相比，E点单株光合强度明显减弱，