长春市2019-2020学年七年级下册生物同步练习题 6.4呼吸与呼吸作用B卷

长春市2019-2020学年七年级下册生物同步练习题 6.4呼吸与呼吸作用B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列农业操作采取的措施与其依据或目的不一致的是A给农作物松土一一有利于根部的呼吸B白天为大棚作物补充二氧化碳一一增强光合作用C幼苗移栽时根部留土坨一一降低蒸腾作用D把农作物种子播种在湿润的土壤中一利于种子萌发2 . 通常情况下，用鼻呼吸比用嘴呼吸好，原因是（ ）鼻黏膜分泌的黏液可以使吸入的空气变得清洁、湿润嗅细胞能接受气味的刺激鼻毛可阻挡灰尘鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气ABCD3 . “树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述，正确的是（ ）A“紫菜蛋花汤”中的紫菜没有茎、叶的分化，但有根B广泛用于城市街道绿化美化的银杏树有种子和果实C人们常给新栽树“挂吊瓶”来补充水分和无机盐，“吊瓶”的针头应插入茎的韧皮部D柳树的花和桃花在结构上的主要区别是柳树的花是单性花，桃花是两性花4 . 图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。下列有关叙述，正确的是（ ）A过程分别在光下与黑暗条件下进行B过程决定了小麦属于生态系统中的生产者C生产上欲使小麦增产，需同时促进过程D过程均参与维持生物圈中的碳氧平衡5 . 能够利用光能把水和二氧化碳等合成有机物的结构是（ ）A线粒体B叶绿体C细胞核D液泡6 . 我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中，目的是（ ）A为了能够看见地窖中的东西B测量地窖中一氧化碳的含量C测量地窖中二氧化碳的含量D测量地窖中氧气的含量7 . 将一盆绿色植物放在一个透明密闭的玻璃容器内，通过改变光照强度来影响植物的生命活动，随着时间的推移，容器内的CO2浓度变化如图所示。下列说法错误的是（ ）AAB段CO2浓度下降，是由于光合作用强度大于呼吸作用强度BBC段CO2浓度上升，是由于呼吸作用强度大于光合作用强度C实验进程中的T1时刻，该植物体内有机物重量最多D由于C点低于A点，所以T2时刻植物的有机物重量较T0时刻低8 . 贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）A温度低，减少细菌病害B温度低，促进光合作用积累C温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少D温度低，蒸腾作用弱9 . 隆冬时节，瓜农为提高黄瓜产量，在大棚内放置了三个煤球炉甲的做法是在天气晴朗的白天，三个煤球炉同时烧着，晚上烧两个；而乙的做法是在天气晴朗的白天烧两个，晚上烧三个你认为这两个人的做法及理由合理的是（ ）A乙，因为晚上烧三个能提高大棚的温度，有利于黄瓜的光合作用B乙，因为白天烧两个能提高大棚的温度，有利于黄瓜的呼吸作用C甲，因为白天煤球炉能释放二氧化碳和提高大棚温度，有利于植物的光合作用D甲，因为晚上煤球炉能释放二氧化碳和提高大棚温度，有利于植物的呼吸作用10 . “人往高处走，水往低处流”，而植物体内的水分能向上运输，其动力来自于A吸收作用B光合作用C蒸腾作用D呼吸作用11 . 下列关于呼吸作用的说法错误的是（ ）A呼吸作用是生物的共同特征B呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量C呼吸作用主要是在叶绿体内进行D农田适时松土，遇到涝害时排水，都是为了使植物的根得到充分的氧气，保证呼吸作用的正常进行12 . 如图表示人体内气体交换的过程，其中因气体扩散作用而发生气体交换的是ABCD13 . 如图为蔬菜大棚内一天24小时二氧化碳含量的变化曲线，一天当中，有机物积累最多的时间是（ ）A0点B6点C12点D18点二、填空题14 . 细胞利用氧，将有机物分解成_和_并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。15 . 资料：肺是体内外气体交换的主要场所，虽然体积不大，但肺泡壁面积约有70平方米。英国一位瑜伽大师曾指出，人的肺平均有两个足球那么大，但很多人因为呼吸太短促，使空气不能深入肺叶下端时，导致换气量小，所以大多数人一生中只使用了肺的1/3。请根据以上资料分析，根据肺的特点，我们在平时的呼吸时应该怎样做，才能够让肺的功能得到充分的体现。_16 . 绿色植物为生物圈中的所有生物提供了_和_。17 . 将已经开始萌发的种子装进瓶子里，过一段时间向瓶子里注入澄清的石灰水_，其原因是萌发的种子进行_作用产生_，此种物质使澄清石灰水变浑浊。三、连线题18 . 以下几种是永州常见的食物，请判断人们采食的主要是植物的哪种器官并连线表达。四、综合题19 . 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置。据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）。（1）首先将甲、乙两装置放在黑暗处一昼夜，然后将甲、乙两装置放在光下照射几个小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是_装置中的叶片。此实验现象说明_是光合作用