人教版（新课程标准）（五四制）2019-2020学年六年级上学期期末考试生物试题（I）卷

人教版（新课程标准）（五四制）2019-2020学年六年级上学期期末考试生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 制作并用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片，小涛在视野中先看到甲图，调整后看到乙图。以下操作正确的是（ ）A载玻片上滴加生理盐水，选用和号镜头，装片向下方移动B载玻片上滴加清水，选用和号镜头组合，装片向下方移动C载玻片上滴加碘液，选用和号镜头，装片向下方移动D载玻片上滴加液体，选用和号镜头，装片向下方移动2 . 用显微镜观察植物细胞装片的同一部位，若想在视野中看到的细胞数目最多，应该选择的组合是（ ）A目镜10，物镜10B目镜10，物镜20C目镜10、物镜40D目镜5、物镜103 . 下列关于动物细胞分裂的说法，错误的是（ ）A细胞核先分裂，由一个分成两个B细胞质发生分裂，由一份分成两份C细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁D细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先复制后平分4 . 如果实验结果与假设出现矛盾，下列做法中错误的是（ ）A修改实验数据B重复进行实验，减少偶然因素影响C修改、完善实验方案D重新收集，查阅资料，必要时修改假设5 . 冬天的雷鸟体色是白色，而夏天它却呈现褐色，这种现象是（ ）A生物具有保护色B雷鸟随意改变自己的体色C因为冬天较冷，夏天较热D夏天阳光较强烈6 . 熊猫是我国的国宝，对于一只生活在四川森林里的熊猫来说，影响它生活的生态因素包括哪些（ ）A森林里所有的植物和其他种类动物B阳光、空气、温度、水分、山石等非生物因素CA和B的总和DA和B的总和再加上森林里其他熊猫7 . 关于如图分析，正确的说法是（ ）A如图所示是一个生态系统，并且图中有3条食物链，是竞争关系B生殖方式都是卵生，变态发育C若是蕨类植物，则与在结构层次上的不同是无系统D内的物质和能量是最少的，此生态系统的自动调节能力是有一定限度的8 . 玉米田中有杂草,有玉米螟等害虫,还有以害虫为食的天敌。下列关于该生态系统的叙述,错误的是（ ）A该生态系统中玉米是生产者B杂草和玉米之间是竞争关系C玉米螟和它的天敌之间是捕食关系D玉米田中物种少,没有自我调节能力9 . 如图为某地湿地生态公园部分生物之间的关系图，下列说法正确的是（ ）A生物之间吃与被吃的关系形成食物链，图中共有5条食物链B图中最长的一条食物链是草昆虫鸟鹰C图中的细菌和真菌属于该系统的消费者D图中若鸟的数量减少，昆虫数量也将减少10 . 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）A细胞核是细胞生命活动的控制中心，同时还含有遗传物质DNAB用盐凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质C细胞壁不仅有保护作用，还能控制细胞内外物质的进出D所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构11 . 下列有关草履虫的叙述中不正确的是（ ）A草履虫属于单细胞生物B草履虫通过细胞膜进行呼吸C草履虫通过纤毛摄取食物D草履虫在食物泡内消化食物12 . 图表示在某个生态系统中，A、B、C 三种生物较长时间内的数量变化情况。据图可以 得出的结论是A根据变化周期确定这是一个农田生态系统B系统内三种生物构成食物链：ABCC系统内各种生物数量和所占比例相对稳定D该生态系统的生产者是 B13 . 下列关于生态系统的叙述中，错误的是（ ）A需要的能量最终都来自太阳B草是所有动物的最终食物来源C具有一定限度的自我调节能力D受到DDT污染后，草中的DDT含量最高14 . 打开你的影集，会发现你现在比上幼儿园时长高了许多，你认为其根本原因是（ ）A心情愉快B经常体育段炼C生活得到改善D细胞的分裂和生长15 . 在一定时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c, 则A.B.c之间的关系是（ ）。A. A = b + c B. a b + cAa b + cBc = a + b16 . 农田生态系统不如森林生态系统稳定，主要原因是A前者比后者结构复杂B后者比前者结构复杂C后者比前者食物链长D前者经常使用农药消灭害虫17 . 以下属于生物的是（ ）A机器人B恐龙化石C生物课本D细菌18 . 显微镜的对光时，应选用（ ）A低倍物镜B低倍目镜C高倍物镜D高倍目镜19 . 下列可以看成一个生态系统的是（ ）A一座山B一条河里的所有鱼C一个池塘中的荷花D一块农田里的阳光、空气和水20 . 产氧量最多，且当中的生物都会游泳，这种生态系统是（ ）A海洋生态系统B淡水生态系统C森林生态系统D草原生态系统21 . 人会出汗，植物会形成落叶，这些现象说明A生物的生活需要营养B生物能排出体内产生的废物C生物能生长和繁殖D生物都有遗传和变异的特性22 . 2016年1月1日，我国全面开放二胎政策正式实施，为了了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，应采用的方法是（ ）A普查法B抽样调查法C实验法D观察法23 . 某校生物兴趣小组的同学在探究苹果发育过程中体积的变化时，他们每天定时测量小苹果的体积，你认为比较简便易行的方法是（ ）。A软尺测量B称重C排气法D排水法24 . 下列有关生态系统的说法正确的是A森林生态系统是地球上最大的生态系统B自动调节能力最强的生态系统具有“地球之肾”之称C生物圈的范围地球包括大气圈、水圈和岩石圈D地球上产氧量最多的生态系统是海洋生态系统25 . 在显微镜视野右上角发现一个物像，欲将它移向视野中央，需要向什么方向移动玻片（ ）A右上B右下C左上D左下二、综合题26 . 据图回答下列问题（1）图中属于植物细胞的是_图，属于动物细胞的是_图。（2）写出图中所示细胞各部分结构的名称：A_B_C_D_ E_ F_（3）切开番茄时，流出的红色汁液是_，它来自 _。（4）对细胞起支持和保护作用的结构是_。（5）在细胞质中有细胞器,它是呼吸作用的场所，你能告诉我他是谁吗？_（6）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”的物质存在于 _（7）光合作用的场所是 _。27 . 细胞是构成生物体的基本结构和功能单位，下图示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题(1) 图中_(填A或B) 为植物细胞结构示意图，因为它具有_(填结构名称); 图A 中2的作用除了有保护作用外，还能_(2) 我们用榨汁机从水果中获取果汁来享用，果汁来自于_(3)“龙生龙，凤生风，老服的儿子会打洞“决定这种现象的物质位于图中的结构_中。28 . 某同学同时制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，先在两张载玻片中央分别滴了一滴_和_，由于没有编号，导致两种材料刚好放反了。此时用显微镜观察到人的口腔上皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应_（更大或更小或不变）；观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应_（更大或更小或不变），主要原因是_。29 . 如图一表示某生态系统中的食物网，图二表示某条食物链中四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔。请据图回答下列问题：(1)该生态系统中，能量流动是从_开始的。(2)图一只表示出了该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，完整的生态系统还应包括_和_。(3)请你数一数，图一中共有_条食物链。(4)蛇在该食物网中属于_级消费者；从食物链的营养级别看，鹰同时占有_营养级。(5)若图二表示“草鼠蛇鹰”这条食物链中的四种生物形成的能量金字塔，则丁对应的生物是_，鼠体内的能量最多只有_能够流入蛇的体内。(6)在草原生态系统中，组成生物体的碳元素以_的形式存在，这种形式的碳元素是绿色植物通过光合作用转化成的。(7)若该区域受到某种重金属的污染，一段时间后体内积存该物质最多的生物是_。(8)森林生态系统与图一所处的生态系统相比，自我调节能力_(选填“强”或“弱”)。三、实验探究题30 . 某生物兴趣小组准备“探究草履虫对外界刺激作出的反应”，假如你是其中一员，请完善下列内容。提出问题：草履虫能否对外界的刺激作出反应？作出假设：。设计实验：在载玻片的两端分别滴一滴培养液。用解剖针把两滴培养液连通起来。在培养液一侧放入少许，用放大镜观察草履虫有什么反应。实验现象：草履虫会。得出结论：。31 . 就“叶绿素的形成是否与光有关？”这一问题进行探究的过程，请将其补充完整：（1）作出的假设是_？（2）实验方法：确定_为本实验的变量，设计_对照实验。（3）实验步骤：准备大豆种子20粒，两个能够盖紧的罐头瓶，一把小勺，四张餐巾纸，两张标签和胶水。在两个标签上分别写上“1号”“2号”，分别贴在两个罐头瓶上。将两个罐头瓶放到，每个瓶中放上两张餐巾纸。用小勺在两个瓶中分别撒上_粒种子，再洒上点水，使里面的纸变得湿润，拧紧瓶盖。将1、2号瓶分别放在室内_和无光的地方。一周后观察种子萌发长出的幼苗的_。（4）预期实验结