银川市2019-2020年度八年级上学期期中考试生物试题A卷-2

银川市2019年至2020年8年生前期试验生物问题a卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .以下正确阐述青蛙生殖发育的特点是：a .卵生、体内受精和水中发育b .卵生、体外受精和变态发育c .胎生、体外受精和水中发育d .雌雄异体、体内受精和变态发育2 .关于骨髓的以下记述中，不正确的是a .所有骨髓都有造血功能b .人童年的骨髓都是红骨髓c .骨松质内始终存在红骨髓d .骨髓腔的红骨髓随年龄变成黄骨髓。 身体出血过多，黄骨髓变为红骨髓，可恢复造血功能3 .诗句“稻花香中称丰年而闻青蛙之声”描述了青蛙大声鸣叫的行为，其行为是()a .寻找食物b .防御行为c .社会行为d .繁殖行动4 .蝌蚪等肠动物特有的攻击和防御工具是()a .触手b .刺细胞c .芽体d .刺线5 .为了预防“流感”的感染，我们应该积极参加运动，锻炼身体，强化体质。 a .控制感染源b .切断传播路径c .保护敏感人士d .上述第3款6 .关于生物的生殖和发育，以下记述是正确的()a .蜜蜂和蚱蜢的发育是完全变态发育b .青蛙的生殖发育是体内受精、相变发育c .扦插、克隆和试管婴儿属于无性生殖d家鸽的生殖方式是卵生，卵外有硬蛋壳7 .蝗虫形态结构的特征如下所述，但错误的是()a .呼吸器是阀门b .身体和附属肢分开c .胸部有三对足两对翅膀d .身体分为头、胸和腹三个部分8 .我市瀑布湖风景区是麋鹿的理想栖息地之一，麋鹿也被称为“四不像”，它所属a .爬行动物b .两栖动物c .鸟类动物d .哺乳动物9 .运动是动物积极适应环境的表现，其意义是()有利于繁殖有利于获得充足的食物有利于逃避敌害有利于扩大生存空间A.B.C.D.下列哪些动物生活在水中()a .腔肠动物b .线性运动c .扁平动物d .软体动物11 .以下关于与动物类群对应特征的描述是正确的()a .节肢动物的身体和附属肢有分节，身体表面有角质层b .环节动物身体分节，身体呈圆筒形c .软体动物身上有涂层膜，运动器官是脚，生有贝壳d .线性动物身体零散，体表有外骨架12 .以下各项不符合诱发癌症的因素是：a .吸烟b .经常吃烧烤c .阳光普照d .开朗的心情13 .哺乳中失去孩子的母狗在给猪孩子哺乳。 此动作为()a .先天性行为b .学习行为c .社会行为d .区域行动14 .以下哪项不是鸟类适应飞行生活的特征()a .身体呈流线型b .骨头空心，胸肌发达c .将前足专用于翅膀，适应飞行d .身体分为头、颈、躯干、四肢和尾巴15 .以下是鱼的()a .章鱼b .带着鱼c .甲鱼d .鲸鱼16 .以下关于哺乳动物的描述，错误的是()a .都是脊椎动物b .一切生活在陆地上c .体表毛多d .大多数胚胎17 .与以下动物类群相对应的特征和动物代表性组合不正确的是()动物群对应特征动物代表队a.a扁形动物背腹平坦，无肛门涡虫乙组联赛腔肠动物门身体放射对称，无肛门珊瑚虫c.c节肢动物门有外骨骼蟹d.d线性动物身材瘦小，嘴里有肛门绦虫A.A乙组联赛C.CD.D蝗虫的呼吸是由什么机制构成的()a .用嘴呼吸b .从尾部呼吸c .从体内的气管呼吸d .内鳃帮助呼吸19 .正常情况下，指尖未接触高温物体时，肱二头肌和肱三头肌的收缩和扩张为()a .肱二头肌收缩，肱三头肌扩张b .肱二头肌扩张，肱三头肌收缩c .肱二头肌收缩，肱三头肌同时收缩d .肱二头肌扩张，肱三头肌同时扩张20 .以下动物受精和生殖方式的描述中，错误的是：的双曲馀弦值生物种类受精方式生殖方式a.a金鱼体外受精卵生乙组联赛青蛙体外受精卵生c.c狗体内受精胎生d.d蝴蝶体外受精卵生A.A乙组联赛C.CD.D21 .鱼游泳时的动力来自()a .鳍的协调摆动b .躯干和尾部的左右摆动c .胸鳍和腹鳍的摇晃d .尾鳍和胸鳍的摇晃22 .动物与其对应的结构不一致是()a .蛔虫-角质层b .绞刑-大衣胶卷c .蚯蚓-皮肤d .瓢虫-外骨架23 .每种动物都有不同的特点。 以下哪些是环节动物的特征a .身体是辐射对称的b .体表有角质层c .用鬃毛或疣足辅助运动d .身体表面有涂层膜24 .下列动物中体温一定的组是()a .兔子和青蛙b .鸟和鱼c .老鹰和狮子d .青蛙和蛇25 .蚯蚓能在粗糙的纸板上快速行走，但在光滑的玻璃杯上慢慢行走，其原因是()a .蚯蚓必须利用刚毛运动b .玻璃板摩擦小c .蚯蚓不得在土壤外面爬行d玻璃板不粘在蚯蚓身上26 .下列动物贝壳退化的是()a .素云b .河蚌c .蜗牛d .乌贼27 .小明在做“观察蚯蚓”实验时，经常用湿棉球摩擦蚯蚓的身体。 其目的为()a .擦去身体墙上的土壤，方便观察b .弹性运动容易进行c .保持清洁d .有利于呼吸28 .以下关于一些无脊椎动物学说的描述，准确地说a .蝌蚪体壁由内外两层细胞组成，通过肌肉的收缩和扩张实现反肌运动b .林帕茨山蝎体复盖坚韧的外骨架，胸部生三对足二对翅膀，更好地适应环境c .蚯蚓的身体分节，肌肉和鬃毛协调慢慢蠕动身体d .潍坊毛虫身体柔软，壳为贝壳，软体动物，依靠平坦宽阔的腹足运动29 .关于动物形态结构的特征和功能的记述，错误的是()a .鱼的身体是流线型的，可以减少游泳时的阻力b .蜥蜴体表有角质鳞片，可减少体内水分蒸发c .鸟发达的胸肌两端附着在胸骨上，牵引两翼飞翔d .青蛙的肺结构简单，不发达30 .以下鱼为()a .鲸鱼b .海马c .海豹d .章鱼二、填空问题31 .填写关节示意图的各部位名称是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32 .腔肠动物的身体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _对称的，体表有刺细胞33 .人做弯肘动作时，肱二头肌的变化是_ _ _ _ _，肱三头肌的变化是_ _ _。 要完成弯曲肘的动作，不仅需要运动系统的参与，还需要_系统的控制和调节、能量的供给。 因此，呼吸系统、消化系统、_系统的合作也是必要的。34 .在探测青虫采食行为的实验中，不正确的是()a .使用野外捕获的青虫幼虫b .青虫必须与卵隔离饲养c .实验用的叶子必须与滤纸大小相同d .事先饲养幼虫的适当时间35 .鱼适应水下生活的两个重要特征是获得食物和防御敌人，二是在水下。36 .社会行为的特征：群体内部往往形成_，成员之间存在明确的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，有些群体形成。 _等是具有社会行为的动物。三、综合问题镉是人体不必要的元素，自1955年日本富士山县发生着名骨痛病以来镉污染及其防治已引起世界各国的关注。 如果废电池处理不当，污染水和土壤。 近年来，我国重现了大量镉含量超标稻米报道，为验证镉对机体的危害，实验组做了如下研究实验过程： (1)用生理盐水制备不同浓度的镉溶液。 (2)取几只体重100g的生理状态、健康状态等良好且基本相同的小鼠。 (3)将鼠标随机平均分为5组，雌雄各半，然后编号a、b、c、d、e。 (4)将制备的一定量溶液分别注入小鼠胃，在相同条件下进行实验培养。 其操作和结果如下表所示(1)实验分析：(1)设置组a的目的是为了(2)为了控制变量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (注明相同还是不同) 50只小鼠进胃前后的生活条件是必要的。(3)有人用“镉米”喂鸡，通过食物链生物学地知道镉在生物体内.(2)实验结论(1)根据表中的数据分析，结论： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)如何防止镉污染的实验提示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。38 .图1示出了一个生态系统中的食物网的图2是某个食物链中三种生物体所含有的有机物的总量的直方图。 请根据设计图回答问题。(1)作为完全的生态系统，图1中缺少的成分不是生物部分和_。(2)图1的食物网由_条食物链组成。 写最长的食物链.(3)图2中的甲、乙、丙表示草鼠猫头鹰这样的食物链中的3种生物的有机物的总量的话，与丙对应的生物是_。(4)如果图1的土壤中含有难以分解的有毒物质的话，体内积蓄最多有毒物质的生物是_。(5)在图1中蛇的数量大幅度减少的话，短时间内草的数量就会变成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，会影响生态平衡。(6)以下关于生态系统中的物质和能源的记述正确的是(_ )a .物质循环，部分能量完全消失b .物质和能量c .物质和能量完全循环，d .能量循环，很多物质消失了(七)各国海关对入境货物严格检疫，严禁国外有害生物(包括卵和微生物)流入国内。 如果有害生物流入国内适当的环境，结果是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有害生物数量大幅增加天敌数量减少国内生物多样性受到威胁立即淘汰A. B.C. D.(8)用线连接与以下现象密切相关的非生物因素：a猫头鹰在夜间捕食仓鼠a的温度b沙漠植物一般是叶子小、根长的b空气c北极狐比非洲沙狐的耳朵多c水小d雨天，鱼总是在水面上露头的d太阳_(9)生态系统中的生物并非都有_存在，而是通过_来维持生态系统的稳定。39 .下图是一些常见动物，请回答以下问题：(1)根据身体背骨的有无，图中的5种动物可以分为_动物。(2)这些动物既生活在水中也生活在陆地上，其中属于中间过渡类群的是_ (填写字母)，有适应陆地生活的呼吸器官的是_。 图中的水生动物也有适合水中生活的呼吸器官是.(3)根据体温是否一定，a属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _动物，在图中，与a同样的动物有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的图形动物有两种生殖方式，其中d的生殖方式大致是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _40 .生物通过生殖和发育，生命在生物