广州市2019-2020学年七年级上学期招生考试阶段检测生物试题A卷

光州2019-2020学年7年级上学期入学考试阶段生物考试a册考试名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.含羞草的叶子一碰就关上了。以下哪一项表现出相同的行为或现象？（）A.燕子下崽B.子女和父母不同C.种子萌发和幼苗生长D.羔羊发现狼后迅速逃走了。2.使用显微镜时，操纵光线，顺序控制哪些结构()A.转换器、阴影、镜像B.目镜、物镜、反射镜C.镜像、转换器、物镜D.转换器、镜像、着色3.“绿叶在光下制作淀粉”的实验涉及以下程序：选择叶着色；酒精水浴；黑暗处理；碘现象；清水冲洗；观察变化。实验的正确操作顺序为A.B.C.D.4.下一个非生物结构总是适应生活环境()A.鱼有适应水生活的鳍B.鸽子发达的胸肌适应飞行C.蝌蚪有适应水生活的鳃D.苔藓有茎和叶以适应干燥的陆地生活。5.图中包含由三个圆组成的相关概念之间的关系图。其中I是大圆，II和III是大圆内的小圆，适合此关系的是()A.I核，II叶绿体，III线粒体B.I生物圈、II大气层底部、III水权C.I种子植物、II孢子植物、III被子植物D.I原核II细菌，III病毒6.以下几种可以在适当的外部条件下发芽的种子A.收割为数不多的小麦种子B.煮小麦种子C.去除胚乳的小麦种子D.虫子吃的小麦种子7.增加农业栽培中光合作用有效面积的措施如下()A.矮化作物间套种B.氮肥施用量C.集约栽培D.除草8.把变形虫分成两半，一部分有核，另一部分没有核A.没有核的部分继续繁殖。B.核的一部分继续活着繁殖C.两部分都可以继续活着繁殖D.两个部分都死了9.下图是一名学生在显微镜下观察蚕豆叶片表皮毛孔的情况。以下叙述正确()A.是气功，是保卫细胞B.蚕的叶表皮属于运输组织C.防御细胞有叶绿体D.潜叶不能通过气孔分散水分10.下图是草原生态系统的食物网络图，如下所述()A.图中未说明的生物成分是分解者B.这个食品网络包含两条食物链C.这个系统的所有能量都由生产者固定，单向传递给消费者D.过度放牧、鼠害等对草地生态系统造成荒漠化，说明生物对环境产生影响11.以下流程图中无效的是()A.植物的结构水平：细胞组织器官植物B.细胞分裂过程：细胞质分裂核裂变新细胞形成C.食物链的结构：草兔子狐狸D.种子发芽过程：吸水钢筋发育胚轴伸长细菌发育12.动植物细胞的差异是植物细胞有液泡，动物细胞没有植物细胞有细胞膜，动物细胞没有植物细胞有细胞壁，动物细胞没有植物细胞分裂方式从细胞中间凹到中间，分成2个植物细胞分裂方式从中央向外逐渐形成新的细胞膜和细胞壁A.B. C.D.13.有些牧场用网铺上耕作用的遮蔽物，以防止啄食种子的鸟，后来一看，草叶几乎被虫子吃掉了。产生这种现象的原因是()A.食物链被破坏B.缺水干旱C.草被网复盖了，看不到阳光D.环境污染14.“热爱树木对每个人都有责任。如果在树干上乱涂鸦，树可能会死，原因是A.切断了有机物的向上运输途径B.切断了水分和无机盐向上输送的途径C.切断有机物的向下运输路径D.切断水分和无机盐的向下运输路线15.在细胞分裂过程中，对染色体变化的叙述不正确的是A.如果核分裂，染色体的形态和数量就会发生很大的变化B.新细胞和原细胞的染色体形态和数量相同C.染色体数目有两倍的过程D.染色体数目的变化使新细胞的染色体含量增加了一倍二、合成问题16.劳江甜橙、橙子、橘子的形状相结合，果汁丰富，具有甜桂花香和耐储藏性，被评为广州著名产品。请回答：(1)罗甘甜橙的汁液主要在细胞结构的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中栽培。(2)与森林生态系统相比，种植罗尔纲橙子的果园的动植物种类具有自动调节能力。(3)洛岗甜橙不应在北方种植，陕西红富士不应在热带地区种植。影响甜橙和red fuji分布的非生物因素是(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。A.土壤B.空气和水C.阳光D.温度(4)桔子树容易受到红蜘蛛等害虫的影响，瓢虫是红蜘蛛的天敌，瓢虫也是鸟类的食物之一。(。上述说明中包含的食物链_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.图是绿色植物的生理活动图。根据图片回答问题：(1)气体a，b通过叶表皮的_ _ _ _ _ _ _进出。(2)如果a表示二氧化碳，b表示氧气，则这幅图可能表示植物的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _过程。(3)如果a表示氧气，b表示二氧化碳，则这幅图可能表示植物的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _过程。三、实验探究问题18.学生们养了蚕吗？蚕吐出的丝绸可以织成各种丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少有4000年了。在探索动物先天行为的活动中，a组的同学们对蚕的行为表现出了兴趣。帮助他们完成探究实验的设计：(1)问题是：家蚕只吃桑叶，不吃其他植物的叶子是天生的行为吗？(？(2)假设：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)规划：实验用蚕的来源：长了几天的大蚕来找别人。去市场买要孵化的蛋，等刚孵出的小蚕。为了使蚕的这种行为无论是先天行为还是学习行为，实验更可靠，请在上述两种方法中选择得到蚕的方法。您的选择是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写顺序)。(4)实验的变量：叶子的种类不同。(5)设计实验：选择用作本实验的材料：桑叶和白菜叶，两种叶子的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(6)你认为应该选择每个蚕组的数字吗(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)A.一只蚕