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文档简介
山东省2019-2020年度7年生前学期第一回月考生物问题d卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .古诗词含有许多生物学现象和规律。 “落红并非无情,化为春泥保护花”的生物学法则a .生物圈的物质循环b .生物之间的竞争关系c .生物适应环境d .生物变异现象2 .用显微镜观察玻璃标本的正确顺序是()将玻璃板标本放在载物台上,用按压片按压,使标本与透光孔的中心对齐逆时针旋转粗对焦螺杆,缓慢上升镜筒,直到看到物体像两眼盯着物镜,顺时针旋转粗调焦螺钉,使镜筒下降,直至物镜接近玻璃板转动左眼注视目镜的细的对焦螺钉,使物体像更加鲜明A.B.C.D.3 .苏州湿地资源丰富,有面积广阔的湿地生态系统,对以下湿地生态系统的描述不正确()a .能有效防洪,净化抗旱水质b .在多水和过湿条件下形成的c .在所有类型的生态系统中,生物多样性最丰富d .以湿地为代表,湿地植物占优势4 .以下说法错误的是()a .含叶绿体的细胞是植物细胞b .植物细胞都含有叶绿体c .动物细胞没有叶绿体d .动物细胞没有细胞壁5 .洋葱鳞片叶表皮细胞的临时附着过程中,以下操作错误的是()a .向载玻片中央滴加生理盐水b .用镊子撕裂洋葱鳞片叶中的表皮c .盖上盖玻璃时,先碰上水滴d .用碘液染色6 .关于显微镜的操作,不正确的是()a .显微镜的视野很暗,应该用凹面镜提高视野的亮度b .更换高倍镜后,可调节细的聚焦螺杆,使物体像更加鲜明c .要从视野中去除视野右下方的气泡,请将玻璃片向左上方移动d .转动粗对焦螺钉使镜筒上升时,请从侧面观察物镜7 .以下有关生物实验的描述不正确的是()a .观察人体口腔上皮细胞需要生理盐水b .探讨“温度对种子萌发的影响”实验时,温度以外的变量不同c .光学显微镜一般可区分小鱼尾鳍内的3种血管d .验证光合作用下淀粉产生的实验暗处理天竺葵8 .下图为4种不同生物的细胞结构图,其中人的口腔上皮细胞结构图为()a.a乙组联赛c.d.9 .学校课外活动小组探讨“温度对老鼠生活的影响”,认为需要修改以下实验方案的选择是()A.A乙组联赛C.CD.D10 .生态系统的成分越复杂,自动调节能力就越强,下一个调节能力最强的被称为“绿坝()a .草原b .森林c .农田d .沙漠11 .根据植物分类特征,水稻与以下哪些植物的亲缘关系最接近()罗汉松b .月季花c .向日葵d .甘蔗12 .以下哪个例子不是生物活动影响环境的例子()a .树木在秋天落叶b .大树下容易凉爽c .千里之堤,溃于蚁穴d .蚯蚓的活动改良了板结的土壤13 .不符合下列生命现象的有()a .鲨鱼捕食b .钟乳石生长缓慢c .玉米种子萌发d害羞者刺激叶子关闭14 .以下是某学生在制作假装片和使用显微镜过程中的一些操作和应达到的目的,以下说法不正确()a .观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时粘着,视野中出现气泡是由于盖上玻璃罩的操作失误造成的b .发现物体像位于视野的左上角,要将物体像移动到视野的中央,必须将薄片移动到右下角c .如果物镜上写有“10”,目镜上写有“5”,则视野中的物体像的倍率为50倍d .观察到视野中细胞中染色最深的结构是核15 .生物适应环境,生物也对环境产生影响和变化。 生物适应环境的示例如下()a .夏天的大树下很凉爽b .绿色植物可以更新空气c .沙漠中骆驼的根系非常发达d .蚯蚓可以使土壤松散16 . 2017年8月8日,四川省北部阿巴州九寨沟县发生里氏7.0级地震,截止到2017年8月13日20时,地震已造成25人死亡,525人受伤,6人死亡,176492人(包括旅客)受灾,73671所房屋受到一定程度的损害(其中倒塌73671所) 这个数据的获得方法是a .测量法b .实验法c .调查法d .观察法17 .截至2014年11月7日,世卫组织估计埃博拉病毒数量为13241人,遇难人数达到4950人。 科学家认为埃博拉是属于生物的依据是()a .有细胞结构b .能够对外部刺激作出反应c .可繁殖的d .可能生病18 .用显微镜将视野中的物像“e”从图甲转换为乙是正确的操作步骤。a .将玻璃板向右上移动b .将玻璃板向右下移动c .将玻璃板向左上方移动d .将玻璃板向左下移动19 .延庆区松山自然保护区是北京市第一个国家级自然保护区,动植物种类丰富。 不仅有野兔、狐狸,还有鹳、金雕等国家的I级保护鸟。 以下说明是正确的()a .保护区内动物、植物和微生物构成生态系统b .保护区内野兔狐狸金雕构成食物链c .鹳的产卵行为不受外在因素的影响d .金雕生活所需能源的最终来源是太阳能20 .“立秋雨,明年丰收。 ”这句谚语记述了哪些非生物因素对生物的影响()a .光b .水c .温度d .土壤21 .生物体进行各种生命活动所需能源的直接来源如下:a .太阳能b .机械能源c .热能d .不能确定22 .具有净化水源、防洪抗旱作用的生态系统是()a .森林生态系统b .海洋生态系统c .湿地生态系统d .城市生态系统23 .显微镜的视野里出现了污点。 转动目镜或移动玻璃标本,污点仍不移动的话,其污点有可能位于()a .在目镜上b .在玻璃板标本上c .在物镜上d .镜子上24 .红树林枝条繁茂,根系发达,固定在海滩泥土上,能有效防止波浪侵蚀海岸和堤坝。 红树林根系发育()a .生物对环境的依赖b .生物对环境的影响c .生物对环境的适应d .环境对生物的影响25 .诗词是我国传统文化的瑰宝,以下是对诗词所含生物学知识的解释错误()a .“落红并非无情,化为春泥保护花”微生物促进物质循环b .“种豆南山下、草盛豆苗稀”生物因素对生物的影响c .“人类四月芳菲尽、山寺桃花开始开放”生物对环境的影响d .生物繁殖行为“不能给你打三更鸟,孩子希望母亲在巢中归来”26 .生命现象“离开原上草,一岁就枯萎”显示了生物体具有什么样的特征()a .能呼吸b .可排放体内产生的废物c .能够对外部刺激作出反应d .可以生长和繁殖27 .用显微镜观察洋葱的表皮细胞,可以看到细胞,但不太清楚,该怎么办呢()a .选择大光圈b .调整后视镜c .调节粗焦螺旋d .调节细聚焦螺杆28 .图为部分生物构成食物网的概略图,以下说法正确a .为了构成完整的生态系统,图中还缺乏分解者和非生物部分b .如果这个生态系统被重金属污染的话,体内重金属积蓄最多的就是蛇c .图中有三条食物链d .蛇和鹰之间只构成捕食关系29 .能够构成下列生态系统的是()a .小河和小河中的所有生物b .水蜜桃园所有的桃树c .鸭池公园所有花草树木d .厦门方特游乐场的全体成员30 .在活细胞中起到控制物质进出的重要作用的结构是()a .细胞质b .细胞壁c .核d .细胞膜二、填空问题31 .科学探索是探索生命的重要方法,通常提出问题,包括: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、表现、交流等方面。 其中问题的解释之一是在_科学探索中,必须坚持_科学态度。32 .在一个生态系统中,许多生态物质和能量都沿着.和.流动。三、综合问题33 .我县以传统产业为基础,转型为绿色产业的新经济结构蓬勃发展。 “桑蚕气鱼”这种新农业模式就是例子(图)。(1)桑树56月进入果实熟期,桑葚汁丰润甜甜,这些汁液主要来自细胞结构中的_。 成熟的桑葚含有大量糖分,这些糖分是由叶子制成的,是. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)桑椹可制桑葚酒,其工艺加入旺盛酵母液3%-5%。 请说明放酵母菌的理由。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)幼桑叶是蚕的优质饲料,蚕吐出的丝线可织成美丽的丝线,为了提高丝线的产量,必须适当延长蚕发育过程中的_期。(4)桑树的生长容易受红蜘蛛的影响,但瓢虫是红蜘蛛的天敌,瓢虫也是鸟的食物之一,因此,上述食物链如下: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)鱼的生命活动所需的能量最终来自于_,生产生物气体过程中起作用的生物主要来自于_ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)这个模式有利于农业的可持续发展,从生态学的原理来看,是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _34 .谈下列生物的关系:(1)“螳螂捕蝉,麻雀在后”,主要描述生物之间的关系是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)牛掠鸟停在“乐于助人”河马上寻找食物,牛掠鸟吃河马皮肤的螨虫。 牛鸟和河马的关系是.(3)麦田里的小麦和杂草之间的关系: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、资料分析问题35 .钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,总面积约7平方公里。 椰子和多肉植物到处可见,仙人掌到处簇生。 海鸟掠夺,蛇虫爬,虾群,是个好岛风景。 请据此回答问题(1)从生态学上看,小岛和邻近海域的各种植物、动物、细菌和真菌与日光、空气、水、土壤等相互作用,构成一个_。(2)虾吃藻类,鱼吃虾,鸟吃鱼,蛇吃鸟,这些生物因为食物的关系构成了_。(3)岛海风强,各种植物生长低粗的现象体现了生物对环境的影响,说明了许多植物开花结实。 具有以下特征:(4)仙人掌的叶子退化为针状有利于减少水分的消耗,适应岛上的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的特征,因为仙人掌很小。(5)多肉植物多生长于干旱环境,根系发达。 可以看出生物的_适应了生活环境。五、实验研究问题36 . 2008年,世界卫生组织将每年的10月15日定为“世界洗手日”。 洗手似乎很容易,其中居然有学问。 洗手
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