长春市2019版九年级下学期会考化学试题

长春市2019版九年级下学期会考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验设计不能达到其对应实验目的是A测定空气里氧气的含量B检查装置的气密性C探究铁钉锈蚀的条件D蒸发食盐水2 . 化学源于生活，同时又服务于生活。以下做法不合理的是（ ）A食品包装充氮气以防腐B乘坐公交车出行实现“低碳”生活C合理使用化肥、农药以增加农产物产量D在食盐中添加碘元素，有助于预防佝偻病3 . 下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是A紫色石蕊试液B氯化钠溶液C铁粉D酚酞试液4 . 材料与人类生活紧密相关。下列物品与所用材料的对应关系不正确的是（ ）A汽车轮胎塑料B棉衬杉天然纤维C食品保鲜膜有机合成材料D不锈钢餐具铁合金5 . 化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系,对下列概念间的关系说法正确的是（ ）A纯净物与混合物属于包含关系B分解反应与置换反应属于交叉关系C化合物与氧化物属于包含关系D氧化反应与化合反应属于并列关系6 . 每年的6月5日是世界环境日，2017年我国环境保护部确立环境日主题为“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。下列做法不符合这一主题的是A大力开发和利用清洁能源B使用填埋法处理不能降解的生活垃圾C不断改进汽车尾气净化技术D自行车代替汽车出行7 . 同学们用如图装置制取纯净的CO2，下列说法不正确的是（ ）A中固体反应物也可用Na2CO3固体代替B中没有白色沉淀产生，说明CO2气体中已经不混有HCl气体C中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2OD将燃着的小木条放在中的集气瓶口，可以检验集气瓶是否收集满CO28 . 化学与我们的日常生活密切相关。下列物质在生活中的应用，不合理的是A用食醋除去暖水瓶中的水垢B蒸馒头加适量小苏打C室内洒石灰水可防止煤气中毒D用硝酸银溶液鉴别纯净水和海水9 . 以下关于燃烧现象的描述，正确的是（ ）A铁丝在空气中燃烧火星四射B铜绿加热后绿色固体变成黑色固体C蜡烛在氧气中燃烧发出红光D红磷在氧气中燃烧能产生白雾10 . 下列图象分别与选项中的描述相对应，其中正确的是（ ）A表示向一定量大理石中滴加稀盐酸，产生二氧化碳的质量变化B表示加热一定量碳铵（NH4HCO3），试管中固体的质量变化C表示电解水实验中，生成的氢气及氧气的质量关系D表示向相同浓度和体积的稀硫酸中加入足量的镁粉和铁粉，产生氢气的质量关系11 . 为防止铁制品锈蚀，下列做法不恰当的是（ ）A洗涤剂洗去表面油膜B制成不锈钢C车、船表面喷漆D铁制品表面镀锌12 . 你经常做家庭小实验吗？根据你的经验，下列家庭小实验不能成功的是（ ）A用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑B可以用灼烧的方法鉴别真假黄金C用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器D用电池“锌皮”与食醋（主要成分是醋酸）反应制氢气13 . 氯化铵是一种常见的化肥，其水溶液显酸性，下列有关氯化铵的说法不正确的是（ ）A它是一种氮肥B可使农作物枝叶生长茂盛C能与碱性肥料混合使用D用于熟石灰混合研磨的方法进行检验14 . 下列图像与相应操作对应正确的是（ ）A向一定量锌粒中加入稀盐酸B向一定量氢氧化钠溶液中加入水C向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入石灰水D一定温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体二、多选题15 . 一包白色粉末，可能含有氯化钡、氢氧化钠、碳酸氢铵、氯化钠、无水硫酸铜、碳酸钙中的一种或几种。为确定其组成，进行如下实验：取少量该粉末置于烧杯中，未嗅到任何气味；向烧杯中加入适量的水，充分搅拌，静置后，观察到上层溶液呈无色，烧杯底部有蓝白色固体；过滤。向上述滤液中滴加几滴硝酸银溶液，溶液变浑浊。将上述滤渣投入盛有足量稀盐酸的烧杯中，充分搅拌，有无色无味的气体产生，烧杯底部有白色固体剩余。则下列说法正确的是（ ）A白色粉末中可能有氯化钠和碳酸钙B白色粉末中肯定没有碳酸氢铵，可能有氯化钠C白色粉末中肯定有氯化钡、氢氧化钠、无水硫酸铜和碳酸钙D白色粉末中肯定有氢氧化钠和无水硫酸铜，且二者的质量比一定为1:2三、填空题16 . 超市里为了便于顾客选购商品，往往把商品分门别类，有序摆放在化学学习中，也需要将物质进行分类请将下列物质按要求分类（填序号）硫酸铜溶液纯碱氧气冰水混合物熟石灰乙醇其中：（1）属于混合物的是；（2）属于单质的是；（3）属于有机物的是；（4）属于碱的是17 . 用盐酸浓硫酸烧碱氮气甲烷熟石灰，选择符合要求的物质用序号填空（1）可用于干燥CO2的是_；（2）可用于改良酸性土壤的是_；（3）可用作食品保护气的是_；（4）常用于铁制品表面除锈的是_；（5）可用作汽车燃料的是_。18 . 生活离不开化学，用所学的知识回答下列问题（1）户外旅行，人们喜欢烧烤，远处就能闻到一股香味，这是因为_（2）服用含Al(OH)3的药物来治疗胃酸（含HCl)过多，有关反应的化学方程式为_（3）通入氯气杀菌、消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断，次氯酸中氯元素的化合价为_19 . 随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。（1）煤、_和_常称为化石燃料。（2）煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_。（3）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体，为减少它的排放，科学家致力研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为：_。（4）下列措施中，有利于降低大气中的二氧化碳含量的是A、大量使用化石燃料B、植树造林，增大植被面积C、将二氧化碳变废为宝，循环利用四、实验题20 . 同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(AF为装置编号)。(1)写出D装置中甲仪器的名称_。(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为_，其中二氧化锰起_作用；收集氧气可以选择_ (填装置编号)。(3)若用高锰酸钾制氧气，指出制取装置中明显的不足之处_。(4)制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是_ (填序号)。a. 将烧杯换成水槽 b. 导管伸入水中位置过深，气体无法逸出c. 将水换成冰水 d. 先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中(5)实验室常用_反应制取和收集氢气，应选用图中_和_来组装一套实验装置。21 . 根据下列实验装置或实验操作回答问题。（1）图A中仪器的名称是_。（2）用装置A制取氧气的化学方程式是_，用图B干燥，气体应从_（填“b”或“c”）导管口进入。（3）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，按图C的操作称量氯化钠时，称量完毕发现砝码生锈严重，若其他操作均正确，则配制的氯化钠溶液的溶质质量分数会_（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。（4）如图D所示，由处的白磷燃烧，处的红磷不能燃烧的现象，说明可燃物燃烧需满足的条件是_.（5）用图E装置可制造十分有趣的“化学喷泉”现象，将胶头滴管中的溶液挤进圆底烧瓶时，很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象，若将烧瓶内的换成下列四种气体中的_（填标号）仍可产生“喷泉”现象。A B C D 五、推断题22 . 小吴用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五中物质玩化学拼图游戏（如图），游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应其中C物质的溶液呈蓝色，A与E反应产生的气体是光合作用的原料之一（1）C物质是_，A物质的用途是_；（2）D与E反应的化学方程式为_，反应的基本类型是_；（3）按游戏规则，下列能替代B物质的是_（填序号）银 氯化铁 氯化钡 氧化铜23 . A、B、C、D为初中化学常见的化合物，它们是由H、C、O、Na、Cl、Ca中的两种或三种元素组成，相对分子质量均小于100。（1）取少量A的无色溶液，滴加石蕊试液，溶液呈蓝色。A的水溶液呈_性。（2）向上述溶液中通入少量的气体B，无浑浊现象,且反应后溶液仍为蓝色。（3）向（2）所得溶液中加入一定量C的溶液，出现浑浊现象。过滤后，滤液仍为蓝色。由此推断，A物质是_（写化学式），产生浑浊现象的原因是_（用化学方程式表示）。（4）向滤液中加入D溶液，有气泡产生，溶液变为红色。有关的化学方程式为_；最后得到的溶液中的溶质是_(指示剂除外)。六、计算题24 . 实验室加热16克氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，待完全反应完后，冷却后称得剩余固体物质为11.2克，计算：（1）制得氧气多少克？（2）原反应混合物中含氯酸钾质量多少？25 . 儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良