人教版（新课程标准）八年级生物会考零模生物试题

人教版(新课程标准)八年级生物会考零模生物问题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .李子又酸又甜，我们吃的李子果肉是李子花()发育的。a .子房b .子房壁c .胚珠d .受精卵2 .以下描述是正确的()a .洋葱根尖细胞细胞质内有气泡、线粒体和叶绿体b .与植物细胞相比，大肠杆菌没有形成的核c .细胞是构成生物体的基本单位，生物全部由细胞构成d家鸽的身体结构对单细胞的生物结构非常复杂，这是细胞分裂的结果3 .植物体内的导管属于()a .诱导组织b .营养组织c .分生组织d .保护组织4 .关于以下消化系统的记述正确的是()a .小肠是食物消化和营养物质吸收的主要器官b .淀粉在口腔内均可分解成麦芽糖c .消化系统由口腔、消化道和消化腺组成d .肝脏分泌的胆汁中含有大量的消化酶5 .一个生物学兴趣小组为了研究光照对豌豆种子萌发的影响，将相同数量、质量的豌豆种子种在两个相同盆栽中，设计了下表所示的实验条件。 这个实验设计错误的是()花盆太阳光温度/水分甲阳光充足的地方20够了乙在暗室里30够了a .两个花盆都应该放在暗室里b .你应该把两个花盆都放在阳光充足的地方c .两盆浇的水同样不够d .两个花盆没有放置在同一温度环境中6 .在结构层次中，油菜和人的主要区别是()a .细胞b .组织c .器官d .系统7 .图为植物根尖模式图，描述正确的是()A.是吸收水分和无机盐的主要部位B.中的细胞具有很强的分裂能力C.是根生长最快的部位D.具有保护作用，主要由导管细胞构成8 .移植茄子苗、黄瓜苗时，其根部总是带有土坨。 这是()a .有利于苗根的呼吸b .防止幼苗幼根和根毛受损c .苗移植方便d .保持苗根9 .以下是关于“消化和吸收”的记述，不正确的是()a .人体消化腺分为消化道外的大腺体和消化道管壁内的小腺体b .食物消化在消化系统中逐渐完成c .“馒头在口腔内的变化”实验表明，馒头变甜的只有唾液的分泌d .人体消化道中各器官的吸收能力不同10 .种子发芽时，哪个部分最先突破种皮，是什么呢？a .胚芽茎和叶b .胚根c .胚轴连接根和茎的部分d .胚芽叶11 .青春期女孩“十八变化”的直接原因是()a .产卵巢的生殖细胞b .产卵巢的雌激素c .子宫快速生长d .神经系统发育的结果12 .植物生长需要营养物质，以下关系说明正确a .农家肥料的长期使用有利于植物的生长，农家肥料可以为植物提供有机物b .在苗根部移植土团。 主要目的是为苗提供水和无机盐c .蒸腾作用促进根部水和无机盐的吸收d .雨后立即排水有利于植物根的呼吸作用13 .对下列百合和猪的描述是错误的()a .百合叶，猪的心脏都属于器官b .它们的结构水平从微观到宏观相同c .均由一个细胞的受精卵发育d .构成这些结构和功能的基本单位是细胞14 .赫尔蒙特柳实验证明光合作用的原料为()a .淀粉b .氧气c .水d .二氧化碳15 .下图示意性地示出了叶片的结构，并且关系结构和功能的描述错误的地方是()A.为引导组织，发挥输送养分的作用B.是营养组织，可以制作营养物质C.是气孔，是植物蒸腾脱水的“入口”D.为上皮组织，具有保护作用16 .以下说法正确的是()a .消化道中口腔、食管均具有吸收功能b .胃、小肠、大肠是消化系统中具有消化和吸收作用的器官c .水、无机盐和维生素直接被人体吸收d .小肠内有大量肠腺，能分泌多种消化液是小肠适于消化吸收的主要特征17 .人体吸收营养物质的主要器官是()a .小肠b .大肠c .胃d .口腔18 .载玻片上写着“10000000埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃653A.B.C.d.19 .以下日常生活和农业生产的做法与其所依据的生物学原理不一致夏天把水果放入冰箱，抑制细胞的呼吸作用，减少有机物的消耗。b .移植植物时，根部有土团保护幼根和根毛。c .移植树木时，除去部分叶子选择雨天，抑制植物光合作用，促进根的快速生长。d .北方地区早春播种后，进行地膜霸盖保温保湿，满足种子萌发所需的环境条件。20 .学校医务室组织学生检查身体，华先生用肺活量计测几次肺活量，第一次3300ml，第二次2900ml，第三次2800ml，华先生的肺活量为A.2800mL毫升B.2900mL毫升C.3000ml毫升D.3300mL毫升21 .无机盐是植物生长不可缺少的物质，植物生长所需量最大的无机盐是()含氮无机盐含铁无机盐含磷无机盐含钾无机盐含硼无机盐A.B.C.D.22 .用显微镜观察的人的血涂膜的模式图，以下的说法不正确()a .住在平原地区的人一旦进入高原，细胞的数量就会增加b .细胞吞噬细菌，可以防止疾病c .细胞具有止血和促进血液凝固的作用d .可用于成熟的细胞DNA亲子鉴定23 .弥勒树是世园会植物馆中最古怪的树，因巨大的树干像弥勒佛的肚子而得名。 弥勒树粗壮的树干储存着大量的水分，被称为“植物界的骆驼”。 弥勒树根吸收的水分能够顺畅地到达树冠前端的动力来自()a .光合作用b .蒸散作用c .呼吸作用d .吸收作用24 .菜豆和水稻种子共有的结构是()a .种皮和胚乳b .种皮、胚和胚乳c .种皮和胚胎25 .表示某学校兴趣组探究“种子发芽条件”的实验方案和结果。 在以下分析中，错误为()装置小麦种子数实验条件实验结果a.a五十粒湿气重40粒发芽乙组联赛五十粒干燥250粒发芽c.c五十粒完全浸泡在水里250粒发芽d.d五十粒湿气重25四十八粒发芽A.C种子没有发芽是因为种子发芽所需的诸多条件不足B.B和d相反，水分是影响种子萌发的条件C.A和d相反，温度是影响种子萌发的条件D.D两粒种子没有发芽，可能是种子没有发芽自己的条件二、填空问题26._ _ _ _ _ _ _ _是蒸发作用的“门户”，也是换气的“窗口”。27 .人体的呼吸系统由_ _ _ _ _ _ _ _ _和肺组成，其功能是从大气中摄取代谢所需的氧气，排除代谢产生的二氧化碳，肺是呼吸系统的主要器官，其结构和功能的基本单位是_图为植物细胞吸水和脱水的示意图，请根据图回答问题图a显示植物细胞的_ _ _ _ _ _，图b显示植物细胞的_ _ _ _ _。29 .用纱布包裹小麦面团，用清水手揉，产生乳白色的液体，将少量的液体放入试管中，滴加几滴碘酒，如下： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _30 .下图的4幅漫画表示人体对病原体的防御功能，图7是将抗原注射到兔子后抗体产生量的变化，请分析图像回答以下问题(1)漫画a显示了的保护作用，属于保护人体的防线。(2)人体某部位出现炎症，吞噬细胞增多，主要与漫画_有关。(3)皮肤不小心受到损伤时，在伤口上涂抹适量的唾液，可以暂时起到消炎杀菌的作用，唾液中含有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _因此，其杀菌原理可以用漫画_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _来形象说明。(4)人体的第三道防线由免疫细胞构成。 在漫画d中免疫细胞受到刺激后，“手”中列举的“剑”，在.中作用于特定的病原体和异物，因此被称为“性免疫”。(5)下图是将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化，注射抗原x时抗体产生量的变化曲线为a。 第8天同时注射抗原x和抗原y的话，图中对抗原y的抗体产生量的变化曲线，对抗原x的抗体产生量的变化曲线为_ _。31 .根据植物体是吸收_ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _的主要器官，这些吸收的物质通过_ _ _ _ _ _ _ _被输送到茎和叶子上。32 .从生活经验来看，肥胖肉、大豆、花生等食物中含有很多，是提供人体能量的重要物质，也是存储在人体内的物质。33 .下图是小宝宝使用超粘土制作的血球模型，图中的a表示具有_功能的b表示具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _功能的c表示具有具有止血和凝血功能的血细胞约占血液总量的45%，血液约55%为_，具有输送血细胞的功能、输送营养剂和废弃物的功能。三、判断问题34 .人体的血液循环，经过体循环，静脉血变成动脉血，经过肺循环，动脉血变成静脉血。 _35 .人体吸入的气体中，含量最高的是氧气呼气中含量最高的是二氧化碳。 (_ )36 .消化道外，有导管的消化腺是唾液腺、胰腺。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _37 .植物细胞有叶绿体和气泡。38 .人呼吸后，横膈膜收缩，胸廓上下径增大。 _四、综合问题39 .生物爱好组的同学在古诗中发现了很多画桃花的佳句，为了让学生们学习生物爱好，他们进行了摘录，让学生们积极参加讨论。 以下是他们摘录的诗句和讨论的知识点，请补充他们(1)西塞山前飞白鹭，桃花流水鲫肥育。 在这首古诗中，桃子、白鹭和鲫鱼的基本结构单位是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，而桃子和白鹭、鲫鱼相比，没有什么水平。(2)人类四月芳菲尽，山寺的桃花开始盛开。 这首古诗表明，环境因素_影响着桃花的盛开。疯狂的柳树随风飘扬，轻薄的桃花随风飘落。 这首古诗写道，花开的花落下，同学们在桃花散落后，留下_果实发育，内有受精卵。 _ _ _ _ _ _ _ _ _40 .生物组学生采集水样，研究某水域草履虫等微生物。 请回答：(1)组合同学调查水域的单细胞生物的种类时，需要使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _扩大观察水样中微生物的分离草履虫的方法有牛肉诱导法、酸碱盐驱除法，这些方法利用了草履虫的特征。(2)在草履虫培养液中添加甘薯过滤液后不久，草履虫的食物泡中观察到紫色淀粉粒子，但细胞质没有颜色。 据推测淀粉粒子_ (能/不能)会随意通过草履虫的表膜进入细胞，草履虫的营养方式是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)组合同学观察快速游泳的绿色单细胞生物，将数根棉纤维复盖在载玻片中央的液体上，限制该生物的_范围，易于观察。 基本的构造类似于草履虫，除了细胞膜、_、有核外，体内还有杯状的叶绿体，据推测其营养方式为上述草履虫_ _ _ _ _ _ _ (相同/不同)。(4)小组的同学一直在讨论胶质藻是单细胞生物还是多细胞生物。 此次，在水样中，观察到了胶质藻，同学们将其分离并单独培育。 过了一会儿，多个细胞排成一列的藻类分散在一个细胞中，各自独立生活，完成了各自的生命活动。 这一发现支持以下观点之一： _ _ _ _ _ _ _ _。观点1 :胶质藻是单细胞生物观点2 :胶质藻是多细胞生物41 .下图显示了消化管各部分淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度。 请根据设计图回答。经常咀嚼米饭，感觉到微甜的原因是唾液中含有_酶，能够初步消化由_曲线表示的