贵州省2019-2020学年七年级上学期期中生物试题A卷

贵州省2019-2020学年七年级上学期期中生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 想更加清晰的观察到口腔上皮细胞的结构，其最佳的镜头组合应是（ ）A（1）（3）B（1）（4）C（2）（4）D（2）（3）2 . 有人估计，目前全世界动物有150多万种，植物有50多万种。这说明（ ）A生命世界是丰富多彩的B动物生命的个体独特性C动植物种类繁多，与生命世界无关D动物有生命，植物没有生命3 . 一棵小树10年后长成参天大树，主要原因是（ ）A细胞的分裂B细胞的生长C细胞的分化D细胞数目的增多和细胞体积的增大4 . 既是生态系统的主要成分，又是自养型生物的是（ ）A生产者B消费者C分解者D非生物部分5 . 科学探究常常需要进行对照试验。下列关于对照实验的做法中，正确的是（ ）A除实验变量外，其他条件均相同B所有条件都不相同C除实验变量外，其他条件均不同D所有条件均相同6 . 下列各项属于生物共同特征的是（ ）A生物能自由运动B生物需要从外界摄取有机物C生物能生长和繁殖D生物能进行光合作用7 . 某种生物的体细胞有40条染色体。他的一个体细胞连续分裂3次后，形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是（ ）A4个，10条B4个，20条C8个，30条D8个，40条8 . 下列实验中，实验材料与使用目的相一致的是实验名称实验材料使用目的A制作洋葱表皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形态B制作人口腔上皮细胞临时装片碘液染色C探究植物细胞的吸水和失水20食盐水细胞吸水D探究唾液对淀粉的消化作用酒精检验淀粉是否被消化AABBCCDD9 . 在草原上，环境适宜时草生长茂盛，野鼠数量随之增加，导致草被吃掉过多；过一段时间后，野鼠的数量会下降，草又逐渐多了起来。出现这一现象的原因是（ ）A草比原来长得快B草没有了，野鼠被饿死了C生态系统有自动调节能力D草被吃光了，野鼠跑掉了10 . 下列属于生物的是（ ）草 煮熟的鱼 珊瑚 钟乳石 冬眠的蛇 恐龙的化石 蘑菇 家鸽ABCD11 . 下列关于使用显微镜的说法中错误的是A对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野B用显微镜观察英文字母“p”，看到的物象是“b”C观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图D当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光12 . 某同学要制作洋葱鳞片叶表皮装片，首先他撕取了一小块洋葱鳞片叶表皮，接下来的操作的程序应该是（ ）将洋葱鳞片叶表皮放在载玻片的清水中 在干净的载玻片上滴一滴清水用解剖针展平洋葱鳞片叶表皮 盖上盖玻片ABCD13 . 城市生态系统中的生产者是指（ ）A植物B人类C工人D鸟类14 . “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”万千枝条及其绿叶都是由什么发育而来的？A种子B花C芽D茎15 . 某种生物皮下脂肪的厚度是其它生物的23倍，体毛浓密，则其生活环境可能是（ ）A一望无际的沙漠B气温偏低的寒冷地区C气候怡人的温暖地区D一马平川的草原16 . 下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是（ ）A在显微镜视野内观察到的物像是“bpdq”，则载玻片上的实物为“bpdq”B下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜C在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方D显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数17 . 如图表示某种动物体A、B、C三种组织的形成过程，表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（ ）A过程分别表示细胞的分裂和分化B过程形成的细胞所含染色体的数目不同CA细胞具有产生并传导神经冲动的功能DC细胞排列紧密，具有保护功能18 . 人体是由一定的结构层次组成的，正确的是（ ）A细胞器官组织系统人体B细胞系统组织器官人体C细胞组织器官系统人体D细胞组织系统器官人体19 . 如果没有下面哪类生物，动植物的尸体就会堆积如山（ ）A植物B动物C细菌和真菌D病毒20 . 生物科学研究的基本方法是（ ）观察法 实验法 分析法 调查法ABCD二、连线题21 . 用线将下列名称与相应的图连接起来。三、综合题22 . 如图是生态系统的组成示意图，请据图回答下列问题：（1）生产者是_，消费者是_，分解者是_。（填写编号）（2）消费者与生产者之间的关系主要是_的关系。（3）人在生态系统中属于_（“生产者”、“消费者”还是“分解者”）。（4）写出该态系统中的一条食物链，请用字母表示出来。（5）从生态系统的组成成分上看，D属于_，太阳属于_。23 . 如图为植物细胞和动物细胞结构示意图,据图回答问题：（1）西瓜是夏季我们爱吃的水果，西瓜果肉甜而多汁，富含有机物，使西瓜有甜味的物质存在于如图的_（填序号）中。 （2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为_具有控制物质进出的作用。（3）在光学显微镜下不容易看清楚的结构是_，原因是_。（4）结构_能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。24 . 为研究生物细胞的结构特点，小李利用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。请据此回答下列问题。（1）制作装片时为防止气泡产生，应用镊子夹起，使其一侧先接触液滴，然后缓慢的放下。小李在载玻片上先后两次滴加了液体，他滴加的液体分别是_、_。（2）小李选择_的物镜（选填“10”或“40”），可以观察到更大的物像；调节显微镜的_，可以使物像更加清晰。（3）显微镜下，小李观察到细胞的_染色最深。（4）请在方框内画出小李观察到的洋葱表皮细胞并标注细胞各结构名称。_。25 . 如图是植物个体发育不同时期的结构层次图，请根据图回答下列问题：（1）AB的过程叫作_，结果是使细胞数目增多。若该过程进行5次，形成_个细胞。（2）BC的过程叫作_，结果是产生了不同的细胞群，这些细胞群称为_。（3）下列选项中与图D所示的植物叶是同一个结构层次的是_。A一片西瓜瓤B一个西瓜C一块西瓜皮D一株西瓜苗26 . 西红柿富含维生素，深得同学们喜爱，尤其在夏季有的同学当作水果吃请你根据所学的植物学知识及植物细胞的知识回答下列相关的问题：（1）夏季西红柿表皮破损后易腐烂，说明表皮属于_组织，而果肉富含营养，属于_组织（2）切开西红柿，会发现有些“筋络”把甜酸可口的汁液分隔开，推测这些“筋络”属于_组织，而甜酸可口的汁液来自植物细胞的_（3）种下西红柿种子会长出西红柿，说明种子中含有_组织，如果要把这种植物的优良特性转移到另一种植物中去，你认为应该移植的细胞的结构是_27 . 丁老师上生物课很注重科学思维的建立，2016级新生入学时，开学第一课就要求同学们讨论：肉块生蛆是因为空气中的微生物引起还是因为苍蝇产卵引起？同学们都认为“肉块生蛆与苍蝇的产卵有关”。同学们想通过实验验证这一结论，于是尝试着进行了不同的实验设计，请你对他们的设计方案进行合理的分析与评价：设置方案广口瓶分组及编号加入物质瓶口处置放置环境方案一分两组，每组1个广口瓶，分别标注甲瓶、乙瓶各个广口瓶中均放入相同大小、相同数量，高温杀菌后的肉块甲瓶抽成真空并蜡封，乙瓶敞口有苍蝇且温度适于苍蝇繁殖方案二分两组，每组4个广口瓶，分别标注甲组、乙组甲组瓶用纱布罩住，乙组瓶敞口方案三分两组，每组4个广口瓶，分别标注甲组、乙组甲组瓶抽成真空并蜡封、乙组瓶敞口(1)方案三的设计者认为方案一设计不合理，你认为他们质疑方案一的理由是_。(2)方案二的设计者认为方案三设计不合理，你认为他们质疑方案三的理由是_。(3)你认为方案二的设计中，变量是_。(4)苍蝇的身体分为头、胸、腹三部分，属于无脊椎动物中的_动物。四、实验探究题28 . 显微镜是中学生开展实验探究常用的实验仪器，请据图回答问题（1）使用显微镜正确的操作顺序是_（请填序号）A、收镜 B、对光 C、观察调节 D、放置玻片标板 E、取镜和安放（2）在操作显微镜时，