沈阳市2019年八年级下学期质量检测生物试题A卷

沈阳市2019年八年级下学期质量检测生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 毛茸茸的小鸡非常可爱，你知道它是由鸡蛋中的哪一结构发育而成的A卵白B卵壳C胚盘D卵壳膜2 . 要除去目镜上的灰尘，应用下列哪种物品擦拭目镜A纱布B绒布C擦镜纸D手绢3 . 下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）A先天性行为是动物体内遗传物质所决定的B只有高等动物才有学习行为C动物越高等，学习能力越强D先天性行为和后天学习行为对动物的生存都有重要的意义4 . 人体作为一个统一的整体，其结构层次从微观到宏观的顺序是（ ）A人体组织器官系统细胞B人体器官系统细胞组织C细胞组织器官系统人体D细胞器官组织系统人体5 . 国庆节期间，滨州经济技术开发区秦皇河公园的百万余株向日葵竞相绽放，放眼望去一片灿烂的金黄色，吸引了众多游客前来观光。下列有关向日葵的叙述错误的是A葵花籽榨出的葵花籽油来自葵花种子的子叶B一粒葵花籽是向日葵的一个种子C一个葵花花盘是由多个花组成的花序D向日葵的种子空瘪是由于传粉不足6 . 妈妈把买回来的新鲜猪肉放进了冰箱的冰冻层，两个月后猪肉还没有腐烂变质，这是因为 （ ）A低温杀死了细菌和真菌B低温抑制了细菌和真菌的生长繁殖C冰冻层不存在细菌和真菌D猪肉表面结冰后隔离了细菌和真菌7 . 如图是缩手反射的神经结构，下列描述错误的是（ ）A该神经结构是反射弧B该反射的神经中枢位于脊髓C完成该反射的活动路径为D若受损，则人有感觉无运动8 . 守门员盯住向自己飞来的足球，并将其抱住，这一过程中，晶状体曲度的变化是（ ）A由大变小B由长变短C由小变大D由短变长9 . （2015秋丰润区期末）我们知道微生物在生物圈中起着非常重要的作用，那么对自然界物质循环起重要作用的微生物是（ ）A腐生细菌B寄生细菌C病原菌D螺旋菌10 . 微生物和人类生活有密切的关系，下列关于细菌、真菌和病毒的说法正确的是A所有的细菌和真菌，在生态系统中都充当分解者，促进物质循环B细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核C防腐剂能杀死食品中的细菌，可以大量使用防腐剂防止食品腐败D病毒不能独立生活，有些病毒寄生在细菌细胞内11 . 构成人体细胞的主要成分是（ ）A水B蛋白质C有机物D维生素12 . 关于人体完成“引体向上”这一动作，下列描述中正确的是（ ）A只有上肢的骨骼肌参与B需要消化系统的调节和控制C与其他系统没有关系D需要多组骨骼肌群参与13 . 处于青春期的青少年，应该多吃下列哪一项的食物（ ）A蛋白质、糖类、脂肪B淀粉、脂肪C脂肪、蛋白质、维生素D蛋白质、钙、磷、维生素14 . 下列关于动物的叙述中，不正确的是（ ）A鱼的身体呈流线型，可以减小游泳时水的阻力B青蛙的生殖和发育离不开水，受精方式为体内受精C鸟的骨骼轻、薄，坚固，可减轻体重，利于飞行D兔有发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应15 . 据统计资料显示，对人类健康和生命安全威胁最大的一类疾病是（ ）A遗传B癌症C艾滋病D心血管疾病二、填空题16 . 请完成“昆虫的发育”思维导图：17 . 青蛙属于典型的_动物，它的受精过程是在_中进行的。蝌蚪的外形像_，通过_的摆动产生运动，适于在水中游泳。成蛙后肢比前肢_，适于在陆地上跳跃。蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大，属于_发育。三、连线题18 . 请将下列植物名称与其所属类群对应起来四、综合题19 . 请根据下列短文回答问题：我叫氧气，一天，我随同二氧化碳、氮气等，利用主人吸气的机会，来到主人的鼻腔丛林，开始了不平凡的旅行。我闯过几道“关卡”后，终于乘上旅游快艇，顺着一条红色河流来到一个叫“细胞”的王国，在这个王国的某一间大房子里，为了主人的需要，我发挥了最大作用，但我也就此消失了。（1）氧气进入的“丛林”指鼻腔中的_。（2）文中氧气乘坐的旅游快艇指的是_，氧气在肺泡处和组织处的气体交换都是通过_实现的。（3）氧气发挥作用的“大房子”指_。20 . 小亚同学饲养了一对白色家兔（甲为雌性，乙为雄性）。她每天喂养时，把它们的动作、习性以及各种特点都一一记下来，以便以后进行分析比较。在她的精心饲喂下，甲、乙两只家兔健康成长，并生下 4 只可爱的兔宝宝，其中 1 只黑色，3 只白色。据此回答下列问题：（1）据中描述可知，小亚同学所采用的探究方法是_（调查法/观察法）。（2）甲、乙两兔的生殖方式是_。（3）家免的白毛与黑毛在遗传学上叫做一对_性状。（4）家兔的性别是由细胞中的 X 和 Y 染色体决定的。那么，甲兔子宫壁细胞中含有的性染色体为_。仅从所含有的性染色体来看，乙兔产生的精子有_种类型。（5）若用 B 和 b分别表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因，则甲兔的基因组成为_，黑色小兔的基因组成为 _。21 . 如图所示为四种生物细胞或生物体，请据图回答：（1）图中是单细胞生物的有_（填序号）。（2）图是_的模式图，它与图相比，在细胞结构上的主要不同点是细胞内没有_。（3）图_