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广西壮族自治区2019版九年级上学期期中化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列四个事例中一定发生了化学变化的是 ( )ABCD2 . 某氧化物化学式为AmOn(mn),则A与氯元素形成的化合物的化学式为AACl2n/mBAClm/2nCAClnDAClm3 . 在一个密闭容器中有x、y、z、q四种物质,在一定条件下充分后,测得物质如下;下面说法错误的是物质xyzq前(g)2202020后(g)待测102624Ay是反应物Bz、q是生成物C这个反应属于化合反应Dx可能是这个反应的催化剂4 . 下列物质中,前者是化合物,后者是溶液的是( )A澄清石灰水、二氧化锰B氯化氢气体、稀盐酸C蒸馏水、冰水混合物D液氧、稀硫酸5 . 下列关于水的净化方法说法正确的是( )A用活性炭吸附色素是化学变化B用蒸馏的方法可以得到纯净水C过滤后澄清透明的水是纯净水D用煮沸海水的方法可以得到直接饮用的水6 . 下列说法中正确的是( )A没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气B蜡烛在氧气中燃烧的反应属于化合反应C空气中氧气的质量约占空气质量的1/5D空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气7 . 下列有关图标或实验操作正确的是( )A禁止燃放鞭炮B闻气体C禁止吸烟D点燃酒精灯8 . 元素周期表是学习和研究化学的工具。下图是部分元素周期表(第二、三周期仅呈现开头、靠近尾部和结尾的元素),根据其结构和特点获取的信息正确的是 ( )A前三个周期开头、靠近尾部和结尾的元素依次均是金属、非金属和稀有气体元素BX处元素的原子结构可表示为C硫元素原子最外层电子数y的值是7D最后一列原子的核外电子排布均达到相对稳定的结构,化学性质相似9 . 2016年度诺贝尔化学学奖授予皮埃尔索瓦等三位科学家,他们在“分子机器的设计和合成”做出了贡献,下列物质由分子构成的是( )A氯化钙B氧气C金刚石D铜10 . 下列说法中,正确的是( )A汞(Hg)属于非金属元素B镁元素与氧元素的本质区别是核电荷数不同C地壳中含量最多的元素是铁D与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数二、选择填充题11 . 分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是(_)A空气污染物:NO2、SO2、O3B化石能源:地热能、石油、煤C纯净物:稀盐酸、冰水混合物、乙醇D可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、_(填一种仪器的名称)12 . 下列物质属于氧化物的是_。A过氧化氢溶液B臭氧C干冰D_13 . 最近科学家制造出原子序数为112号的新元素,相对原子质量为277,有关112号新元素的说法正确的是(_)A该元素原子的中子数为112B该元素原子的质子数为165C该元素原子的核外电子数为112D该元素原子的核电荷数为_14 . 下图是某化学反应的微观示意图,从中获得的信息正确的是(_)A 该反应是化合反应B 反应前后分子的种类、个数都不变C 反应前后共有4种分子D 上图中有_种物质是氧化物15 . 下列有关课本实验的一些说法,正确的是(_)A用过氧化氢制取氧气实验中,可以用氧化铜粉末或红砖粉末替代二氧化锰作催化剂B过滤分离泥沙和水时,要将烧杯紧靠漏斗口缓缓倒入C实验装置的组装顺序要遵循“从左到右、从上到下”的原则,拆卸装置刚好相反D用蒸馏的方法净水时,发现未加沸石,应_三、填空题16 . 用化学符号填空:2个碳原子_;2个水分子_;2个铁离子_;硫元素的化合价为2价_。17 . 下面是对金属钠性质的描述:密度比水小;熔点低;有银白色金属光泽;常温下能与水剧烈反应;常温下易被空气中的氧气氧化。用序号回答:属于物理性质的是_,属于化学性质的是_。18 . 化学学科的特点是将宏观、微观和符号之间建立联系。(1)物质的组成及构成关系如图甲所示,图中表示的是_,表示的是_(2)下列说法正确的是_(填字母)。a.二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的b.二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的c.二氧化碳是碳和氧气混合而成的(3)图乙是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是_。硫和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_不同。氯原子的结构示意图中x的数值是_。四、实验题19 . 请根据下列实验装置图,回答有关问题。(1)图甲是实验室加热高锰酸钾制取氧气的发生装置,实验时应在试管口塞一团棉花,其作用是_。试管中发生反应的符号表达式为_,属于_反应(反应类型)。(2)图乙中标号仪器的名称_。利用图乙进行下列实验:I:开始先关闭K2,打开K1,片刻后观察到烧杯中蜡烛燃烧更剧烈,A中发生反应的符号表达式为_,其中二氧化锰的作用是_。:然后关闭K1,打开K2,观察到烧杯中蜡烛燃烧不旺直至熄灭,B中发生反应的符号表达式为_,蜡烛逐渐熄灭说明二氧化碳具有的化学性质是_。气体药品条件氢气锌粒和稀硫酸常温氯气二氧化锰和浓盐酸加热硫化氢硫化亚铁固体和稀硫酸常温(3)下列三种气体能选用图乙中A作为发生装置的是_(填序号)。20 . 某化学兴趣小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。请完成下列有关问题:(提出问题)河水中有哪些杂质?应该采用什么方法除去杂质而得到较纯净的水?_观察河水略浑浊,有固体小颗粒,该河水除含水外,还含微生物等。(实验方案设计)除去杂质方法与思路:(1)除去固体颗粒,可选用_(填字母序号,下同);除去可溶性杂质,可用_a沉降b蒸发c过滤d蒸馏(2)上述净化水的方法,实质上是将混合物分离为纯净物的过程。分离提纯混合物有以下两种基本思路。思路一:将属于杂质的物质分离除去,如:上述中的_等。思路二:_,如蒸馏。(进行实验)(1)先向盛有河水的烧杯中加入适量_粉末,这是利用其溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质_来达到净水的目的;(2)再进行过滤液体:过滤操作所必需的仪器_;a烧杯 b酒精灯 c铁架台(带铁圈) d试管 e玻璃棒 f漏斗 g蒸发皿玻璃棒的作用是_,玻璃棒下端接触的部分是_层滤纸处;若滤液仍然浑浊,你认为其原因可能是_;(3)再用活性炭除去水中的异味,这是利用了活性炭的_作用;(4)最后进行蒸馏:所得蒸馏水是_(填“硬水”或“软水”),检验的简单方法是_五、简答题21 . 我们已经知道,二氧化碳约占空气总体积的0.034%,而氧气约占空气总体积的21%。空气中二氧化碳和氧气的含量能够保持相对稳定的原因是:绿色植物的光合作用会_,人、动物及植物的呼吸与含碳燃料的充分燃烧会_。六、推断题22 . A、B、C、D四种物质都含有地壳中最多的元素,B、C、D三种物质中都含有人体中最多的金属元素,C可以做干燥剂,它们的转化关系如图(部分物质和反应条件略去)。(1)实验室中由B生成A的反应化学方程式是_。(2)A生成B的反应化学方程式是_。(3)D的一种用途_。七、科学探究题23 . 某校化学兴趣小组在学习了催化剂的知识后,想探究氧化铜能否在过氧化氢分解反应中起到催化作用。请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。(问题)CuO能不能作过氧化氢分解反应的催化剂呢?(猜想)_。(实验验证)实验实验步骤实验现象实验结论实验一在试管中加入10 mL 5%的H2O2溶液,然后将带火星的木条伸入试管中_常温下H2O2分解速率非常缓慢,放出很少量氧气实验二在装有10 mL 5%的H2O2溶液的试管中加入少量的CuO,然后将带火星的木条伸入试管中有较多气泡产生,木条复燃_(讨论与反思)经过讨论,有的同学认为只有上述两个实验,不能证明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂,还要补充一个探究实验。实验三:(实验目的)探究_。(实验步骤)准确称量CuO(少量)的质量;重复实验二的步骤;待反应结束,将试管里的物质过滤,洗涤,干燥,称量;对比反应前后CuO的质量。(讨论)如果_,则说明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂。但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足以说明,还需要再增加一个实验。实验四:(实验目的)_。(实验结论)CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂,请写出CuO催化过氧化氢分解的文字表达式:_。(拓展探究)同种催化剂,还有哪些因素会影响过氧化氢分解反应的催化效果?假设:_。方案:_。八、计算题24 . 下图为哈药集团制药六厂生产的“新盖中盖牌”高钙片标签上的部分文字,请仔细

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