河南省2019版九年级上学期期中考试生物试题D卷

河南省2019版九年级上学期期中考试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 植物呼吸作用与光合作用的共同点是（ ）A都有物质变化和能量变化B都需要在光下进行C进行的场所相同D所利用的原料相同2 . 下列与“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语相关的说法中，正确的是（ ）A谚语中包含的食物链是：螳螂蝉黄雀B在生态系统中，蝉、螳螂和黄雀都属于消费者C体现了生物对外界刺激作出的反应D有毒物质通过上述关系在螳螂的体内含量最大3 . 显微镜的使用过程中，镜筒下降时眼睛应注视（ ）A目镜内B载物台C通光孔D物镜4 . 生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次是A植物体组织器官细胞B细胞组织器官植物体C细胞组织器官系统植物体D细胞器官组织植物体5 . 浇花过勤，花土中总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是A土壤溶液浓度过大B蒸腾作用过于旺盛C土壤中养料太少D土壤里的氧气不足6 . 日常生活中切西瓜、番茄时会流出一些汁液，这些汁液主要来自于细胞的哪种结构（ ）A细胞质B液泡C细胞膜D叶绿体7 . 在生态系统中，能量流动是通过食物链和食物网实现的。下列能够正确表示某草原生态系统中能量流动方向的是（ ）A草食虫鸟兔鹰B草鼠蛇鹰C鹰食虫鸟食草昆虫草D草食草昆虫鼠蛇鹰8 . 提高大棚内蔬菜的产量，向大棚内施加气肥，你认为气肥的主要成分应该是（ ）A氧气B二氧化碳C氮气D甲烷9 . 如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（ ）A过程中，液泡数量逐渐增加B过程中，细胞质首先分成两份C过程后，细胞分化形成组织D过程中，染色体数目减半10 . 上海提出垃圾处理的主要目标是“无害化、减量化和资源化”。下列做法中不合理的是（ ）A垃圾混合处理B垃圾回收处理C有机垃圾堆肥D炉渣综合利用11 . 下面关于叶芽结构与其发育结果搭配错误的是（ ）A芽轴节间B芽原基侧芽C侧芽侧枝D叶原基叶12 . 下列水生植物中，不属于藻类植物的是（ ）A紫菜B满江红C海带D水绵13 . 生物课上老师要求同学们按照萼片、花瓣、花蕊的顺序观察一朵月季花，这种观察顺序是（ ）A从前到后B从上到下C从外到内D从左到右14 . 甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，如图表所示。下列分析中正确的是（ ）平均温度（）甲地乙地白天3333晚上1222A甲地的甜瓜含糖量高是因为白天甲地甜瓜的光合作用比乙地的强B甲地的甜瓜含糖量高是因为白天甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的弱C甲地的甜瓜含糖量高是因为夜间甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的强D甲地的甜瓜含糖量高是因为夜间甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的弱15 . 生物体的结构与功能相适应，下列说法不正确的是（ ）A植物体的保护组织、机械组织等均来自分生组织B水稻种子中的营养物质主要贮存在子叶当中C大脑是对全身起调控作用的器官D毛细血管只允许红细胞单行通过，其壁由一层扁平上皮细胞构成二、综合题16 . 发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径。生态农业能够合理地利用自然资源，使得农民增产增收，又可以保护农村环境，防止农村环境污染。下图是某生态农场的部分结构模式图。请分析作答：（1）流入该生态系统的总能量是_，请写出该生态系统中的一条食物链：_。（2）从生态系统的成分划分，图中所列生物属于消费者的是_，属于分解者的是_，属于生产者的是_。（3）农作物的秸秆可以作为家畜的饲料，家畜的粪屑可以作为栽培食用菌的原料等事实说明，该生态系统实现了能量的_利用，从而大大提高了_，既使能量流向了对人类有益的部分，又有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费。三、实验探究题17 . 生活中乱丟过期药品现象经常发生，是否会对周边生物和环境造成影响？生物兴趣小组开展了“过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有怎样的影响？”的探究实验，实验步骤如下：取四个烧杯，分别加入80mL、60mL、40mL、20mL的蒸馏水，再分别加入等量一小包过期感冒灵颗粒，充分搅拌溶解，得到A、B、C、D 四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液；选取50粒相同且饱满的水稻种子，均分并平铺故入编号为1-5组的相同培养皿中；向1号培养皿加入适量清水，将5个组同时放罝于25环境恒温培养；每隔24小时，将各培养皿中的液体倒净，并重复步骤，以确保液体浓度基本不变；7天后，统计水稻种子的发芽率如下表所示。组号12345种子发芽率90%60%50%30%10%（1）兴趣小组探究的实验变量是_。（2）请将实验步骤补充完整_。（3）在坐标图内完善4、5组实检结果的柱形图_。（4）通过对上述实验结果的统计分析，你得出的结论是：过期感冒灵颗粒溶液浓度越高对水稻种子萌发的_作用越强。（5）每组选用10粒而不是1粒种子的原因是_，此外，还应该在相同条件下进行_实验。18 . 生物兴趣小组的同学想检验一下蒸腾作用、光合作用和呼吸作用所产生的气体是否与书本上说的一样，进行了与下图相关的实验请你根据实验过程回答下列问题：（1）在晴天的上午是观察蒸腾作用的好时机，可看到装置袋内壁上有出现，这是因为蒸腾作用产生的