鲁科版五四制2019-2020学年六年级上册生物 1.2.2生物对环境的适应和影响 同步测试题

鲁科版五四制2019-2020学年六年级上册生物 1.2.2生物对环境的适应和影响 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如表根据他们的记录，可知适宜潮虫生存的环境条件是（ ）地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆底下18干草地中2A阳光充足B空气新鲜C阴暗潮湿D高温干燥2 . 生物既能适应环境也能影响环境。下列现象体现生物适应环境的是（ ）A枯叶蝶酷似枯叶B千里之堤毁于蚁穴C蚯蚓可改良土壤D大树底下好乘凉3 . 在“探究光对鼠妇分布的影响”实验中，下列有关做法正确的是（ ）A实验中只设置一个变量B实验中的变量是水C实验中的变量是温度D实验中只用1只鼠妇做实验4 . 下列哪一项不是与松减少水分散失相适应的特点（ ）A叶的表皮外面有较厚的角质层B叶细长如针C松树的根系十分发达D叶表皮细胞排列紧密，细胞壁厚5 . 下列对蚯蚓的环带的认识，正确的是（ ）A前、后端各一个B靠近身体的后端C靠近身体的中部D靠近身体的前端6 . 下列有关生命的特征、生物与环境的关系，叙述正确的是（ ）A生物除病毒外都能生长和繁殖B“春种一粒粟，秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代C影响生物生活的生态因素包括阳光、空气、温度、水等非生物因素D“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”属于生物影响环境7 . 下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素？（ ）A阳光B害虫C空气D水8 . 下列现象中，不足以说明生物影响环境的是（ ）A澳人利畜牧业发达，但牛粪堆积在草原上，风干硬化，严重影响了牧草的生长B澳大利亚引进蜣螂后解决了粪便堆积的问题，改良了草原的土壤C蜣螂能以牛粪为食物，还把卵产在牛粪中。卵在牛粪中发育，幼虫又以牛粪为食9 . 造成沙漠与热带雨林中的生物种类和数量差异的非生物因素主要是A水B阳光C空气D温度10 . 许多蚂蚁一起向一个大型的昆虫进攻,并把它搬运到巢穴中,体现了生物之间的关系是（ ）A合作B竞争C共生D寄生11 . 下列各项中属于生物影响环境的是（ ）A千里之堤毁于蚁穴B仙人掌的叶退化成刺状C企鹅的皮下脂肪很厚D枯叶蝶外形像一片枯叶二、填空题12 . 我国森林的覆盖率低，只有_，人均森林面积只有_公顷，仅相当于世界人均水平的_。13 . 有资料说，某地大面积种植基因工程农作物后，老鼠绝迹。有专家说，基因工程农作物是安全的。某同学决定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干，就这一问题进行探究。 在足够大的饲养空间内将田鼠_分为A、B两组饲养，除生长发育相近、身体正常、饲养环境适宜且相同外，还应考虑_也相同。 A组饲喂适量普通玉米， B 组饲喂等量_饲喂几代后，分别统计A、B两组的个体总数。 预测实验结果和结论： 若A、B两组的数据有显著差异，则说明基因工程农作物对田鼠生殖能力_； 若A、B两组的数据基本相同，则说明基因工程农作物对田鼠生殖能力_。14 . 生物的生存不仅受环境的影响，反过来也会_，生物与环境是_的有机整体。15 . “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”从诗句中可以看出影响“鸭”的非生物因素是_。“近水楼台先得月，向阳花木早逢春。”从诗句中可以看出影响“花木”的主要因素是_。16 . 生物与环境之间相互_、_，形成了一个统一的整体。三、综合题17 . 分析下列图片，将图中的物体分成生物和非生物两类，并说明你的理由（1）图中的生物有_（2）图中的非生物有_（3）你的理由是_18 . 李强小组做了探究玉米种子萌发的环境条件实验，下表是他们的实验结果，请根据表格分析回答问题：瓶号种子所处环境实验结果不放水，置于25橱柜中种子不萌发放适量的水，置于25橱柜中种子萌发放入适量水，置于冰箱冷藏室（4）种子不萌发将种子全部浸泡在水中，置于25橱柜中种子不萌发（1）预计萌发状况最好的是_号瓶中的种子。（2）和号瓶相比，三瓶没有萌发，由此可以证明种子萌发需要的外界条件是_。（3）本实验表中有_组对照实验。欲探究温度对种子萌发的影响，应用_（填序号）两瓶做对照实验。（4）瓶和瓶是一组对照实验，其变量是_，对这组实验，你提出的问题是_？（5）如果瓶中的种子未萌发，原因可能是_。（6）把萌发的玉米种子种植后,会长成一棵新的玉米植株.发育成玉米植株叶的是玉米种子结构中的_ .而我们食用的玉米油主要是玉米种子的 _加工而成的。四、实验探究题19 . 近几年甲型流感在北京及全国各地传播，致使很多学生感染后不能上学，有的班级因此停课。甲型流感是由流感病毒感染引起的，症状和普通的感冒相似。接种流感疫苗是预防流感的方式之一。某中学生物探究小组随机调查了本校初二年级200名学生在2017 年不同季节甲型流感的发病情况，调查结果如下表所示：(1）引起甲型流感的病原体是_，其结构简单，由_组成。(2）分析表中数据得出，甲型流感高发的季节有_。为健康人群接种流感疫苗有利于提高人体对流感的抵抗力，从免疫角度分析注射疫苗属于_。（特异性免疫/非特异性免疫）。(3)获得上述图表中的数据所采用的生物学