哈尔滨市2019版九年级下学期3月中考模拟联考化学试题（II）卷

哈尔滨市2019版九年级下学期3月中考模拟联考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（ ）Ac代表氧气Bt2时刻，O2开始产生Ct1时刻，KMnO4开始分解DKMnO4质量在反应前后不变2 . 下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是（ ）A、的化学性质相似B表示阴离子C在化学反应中易失去电子D中x可能为83 . 类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论正确的是（ ）A某可燃物在氧气中燃烧生成和，则该可燃物中一定含碳元素和氢元素B燃烧常伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧C单质只含一种元素，则含一种元素的物质一定是单质D分解反应中都有多种物质生成，则能生成多种物质的反应一定就是分解反应4 . 下列实验基本操作正确的是A用湿润的pH试纸测定溶液的酸碱度B称量氢氧化钠固体C滴加液体药品D稀释浓硫酸5 . 铜与浓硫酸在加热条件下能发生反应生成硫酸铜、水和一种有刺激性气味的气体，该气体可能是AH2BHClCSO2DNH36 . 下列实验过程中与图象描述不相符的是（ ）A向一定质量FeCl2和CuC12的混和溶液中逐渐加入金属锌B向等质量的镁、锌中分别加入稀硫酸C镁条在氧气中燃烧D向二氧化锰中加入过氧化氢溶液7 . 在空气中燃烧出现黄色火焰、放出热量、产生大量白烟现象的是A镁带B铁丝C红磷D硫8 . 日常生活中的下列变化，其中一种与其余三种类别不同的是（ ）A冰雪消融B烟花爆炸C粮食霉变D葡萄酿酒9 . 碳酸氢钠在生产、生活中有着广泛的用途。碳酸氢钠的俗称是（ ）A纯碱B苏打C熟石灰D小苏打10 . 下列微粒结构示意图中，表示阴离子的是（ ）ABCD二、填空题11 . 下图是甲烷和氧气反应的微观示意图请通过比较、归纳，回答下列问题（不利用相对原子质量）：（1）一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是_（2）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是_（3）根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息：_12 . （10分）实验室制取二氧化碳气体，有如下图所示的仪器可供选用：请你回答下列问题：（1）制取二氧化碳气体所需的药品是_；（2）收集二氧化碳气体的方法是_；（3）制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是(用仪器的序号回答)_；（4）检验二氧化碳气体是否收集满的方法是_；（5）制取二氧化碳的化学方程式是：_。13 . 周末同学们决定去郊游，小明提议“绿色”出行，如图是郊游用的交通工具，请回答下列问题（1）图中所标示的各部件中，属于合成材料的是_（填序号）（2）自行车的闸线为钢丝，说明金属具有_性（3）小明带了一些新鲜水果，主要是为了补充_（填营养素名称）（4）旅游途中，贝贝发现路边农田里的作物出现了倒伏现象，大家建议应施_肥14 . 如图所示为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，请回答：t2时，30g 甲物质加入到 50g 水中不断搅拌，充分溶解后得到的溶液质量是_g；乙中混有少量的甲，可通过_的方法提纯乙；将 t2时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到 t1，所得溶液中溶质质量分数大小关系是_三、推断题15 . AD是初中化学所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同，C、D均为黑色粉末。请回答下列问题：（1）写出反应的化学方程式：_（2）反应的基本反应类型是：_（3）物质A的一种用途_四、科学探究题16 . 实验室开放日，化学小组的同学来到实验室，对酸的性质很感兴趣，向老师提出研究硝酸的性质，老师高兴答应并带领同学们进行了硝酸性质的实验探究。（实验设计）将石蕊试液滴入稀硝酸中；将Zn片投入稀硝酸中。（实验验证）按上述设计进行实验，却发现石蕊变红后一会儿即褪色，Zn片投入稀后，溶液中冒出气泡，产生无色气体A，在试管口气体A变成红棕色有刺激性气味的气体B。（提出问题）石蕊试液变红后为何会褪色？无色气体A是什么？硝酸具有哪些特性？（查阅资料）看到如此异常的现象，在老师的指导下，同学们上网查到了下列资料：.硝酸有强氧化性，可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐，但不生成。.含氮元素的某些气态物质的物理性质NO颜色无色无色无色红棕色溶解性极易溶于水不溶于水不溶于水可溶于水或硝酸（猜想与分析）（I）小明同学认为石蕊变红后又褪色的原因是由于试管不干净，含有其他杂质造成的，要证明小明的观点，应进行的操作是_。在否认了小明的看法后，大家一致认同石蕊变红后又褪色的原因是_。（2）大家一致认同红棕色气体B是，但对于无色气体A及变化的原因有不同的看法：小丽同学认为A是，但遭到大家的一致反对，原因是_；小强同学认为A是，也遭到大家的一致反对，原因是_；经讨论最终大家获得了A是NO，NO在试管口遇氧气生成了的共识。（实验探究）小红同学对硝酸能与Cu反应很感兴趣，便取了一小块Cu片投入稀中，发现Cu片溶解，也出现了上述Zn与稀反应的类似现象，确认生成了NO，并在老师的帮助下，测出恰好反应的Cu和的质量比为821，由此获得了Cu与稀的反应化学方程式为_。（交流与反思）根据探究结果，请你解释稀跟Cu不反应而稀却能跟Cu反应的原因_。五、计算题17 . 向一定质量的铁粉和碳酸钙粉末的混合物中加入足量的稀盐酸，共收集到2.6g混合气体。将混合气体通过足量的澄清石灰水中得到5g白色沉淀。(1)混合固体中碳酸钙的质量