银川市2019-2020学年九年级上学期期中化学试题C卷_第1页
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银川市2019-2020学年九年级上学期期中化学试题c卷名字:班级:成就:一、单项选题1.下面对实验现象的描述是正确的()A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟,并产生固体五氧化二磷B.细电线在空气中剧烈燃烧,到处都是火花。硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰。d、将二氧化碳引入澄清的石灰水,石灰水变浑浊2.在以下变化中,属于化学变化的有A.燃放烟花B.切割金属C.滴水成冰D.制作银饰3.下面的关子“水”是正确的A.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附和消毒得到蒸馏水禁止使用杀虫剂和化肥可以防止水污染C.在水电解过程中,氧从阴极获得煮沸会降低饮用水的硬度4.在物质的下列性质中,属于化学性质的有A.氧化B.熔点C.密度D.气味5.在下列物质组中,前者属于简单物质,后者属于混合物()A.氮气蒸馏水B.醋四氧化三铁C.液氧碘盐D.二氧化碳空气6.硅酸钠中硅的价态是()A.5B.4C.3D.27.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。该图是元素周期表的网格。无法从图中获得的信息是A.这种元素的名字叫碘B.该元素是非金属的这种元素的原子中子数是53这种元素的相对原子量是126.98.下列物质是纯物质A.新鲜空气B.海水C.氮D.澄清石灰水9.封闭容器中有四种物质(甲、乙、丙和丁),它们在一定条件下会发生反应。如图所示,测量反应过程之前和两个时刻的物质质量分数。在图中,A、B、C和D分别代表相应物质的质量分数。以下数据正确()A.a=56%B.b=6%C.c=17%D.d=8%10.以下实验操作是正确的()A.B.C.D.11.当用3%的过氧化氢溶液处理伤口时,伤口上会出现大量的气泡。以下陈述是错误的A.产生的气体可以是由过氧化氢分解产生的氧气伤口处的生物酶可以催化过氧化氢的分解如果不使用催化剂,过氧化氢不能分解产生氧气。过氧化氢和水有不同的分子组成,所以它们的化学性质不同。12.以下关于广告词的陈述是正确的A.美容仪器广告我们可以减少水分子食品广告是纯绿色的,不含化学物质和化学添加剂C.化妆品广告我们专注于天然护肤,不含任何化学成分。矿泉水广告是弱碱性的,含有钾、钙、钠、镁和其他人体必需的元素。13.下列实验方法不能达到实验目的的是()A.使用肥皂水来区分硬水和软水B.用燃烧的木条识别氮气和二氧化碳C.向上排气法收集氧气和二氧化碳d、用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水14.下面关于元素X原子结构图的下列说法是不正确的()A.当形成化合物时,元素显示二价原子的核外电子数是l2CX是一种非金属元素D.原子很容易失去电子,并转化成带有两个正电荷单位的阳离子第二,填空15.在我们的生活中,许多现象都与化学密切相关。请用二氧化碳、氧气、一氧化碳、H2O和其他物质填空:(1)煤炉取暖容易发生中毒,主要由室内_ _。(2)长期未打开的食品窖中含有大量的_ _ _ _ _,因此必须在进入前进行灯实验。(3)能支持燃烧和供应呼吸气体_ _ _ _ _。(4)未密封的饼干在空气中会回潮变软,这是由空气中的_ _ _ _ _引起的。16.用化学符号表示(1)2个氮原子(2)2个钙离子17.该图是显示气体分子的示意图。在图中,“和”分别为18.请根据提供的工具回答下列问题(填写字母数字)。(1)用于收集或储存少量气体的仪器是_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)加热时用石棉网填塞的仪器是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)用于测量液体体积的仪器是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)吸入和滴入少量液体的仪器是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)安装滤纸后,用作液体进料器和过滤器的仪器为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三。实验问题19.请根据以下三个实验回答问题:(1)实验a的目的是什么?_(2)二氧化碳在实验B中的性质是什么?(至少回答两点)_ _ _ _ _ _ _(3)为什么质量守恒定律不能用C实验来验证?_20.(1)收集体积含氧约80%的气体。如图所示,将钢瓶注满水,塞住橡胶塞,打开活塞注入氧气。当量筒中的水达到设定的体积VmL时,将立即引入空气。当量筒中的水量达到100毫升时,活塞将立即关闭。那么设定体积v约为_ _毫升(以整数表示,空气中的氧气体积分数计算为20%)(2)实验时,小康想称5.6g胆矾,但称时重量和胆矾倒放,托盘上的胆矾实际质量为_ _ _ _ _ _ g(3)一位同学用图表装置测量空气中的氧含量:已知试管体积为60毫升,注射器前端停止在20毫升,关闭弹簧夹,加热白磷,充分反应后,打开弹簧夹,注射器活塞将停止在_ _ _ _ _ _毫升刻度。21.一位同学在家里做了如图所示的实验:向一个玻璃容器中加水,向水中加入一块糖,沿着容器外壁的液面画一条水平线,过了一会儿,发现糖溶解了,液面低于原来的水平线。根据这一现象,请推测分子具有(1)和(2)的性质。选择其中一个属性并重新设计一个实验进行探索。选择实验步骤实验现象实验结论_四、简短回答问题22.从粒子的角度解释:(1)洋红色在水中扩散的原因是_ _ _ _ _。(2)由于_ _ _ _ _,洋红色在热水中迅速扩散。V.综合问题23.将品牌可乐苏打、白砂糖、焦糖色素(使可乐呈深棕色)和磷酸(H3PO4)按一定比例混合,并与二氧化碳混合。(1)磷酸中氢、磷、氧的质量比为_ _ _ _ _ _。(2)为了定量测定可乐中磷酸的含量,一位同学进行了以下实验步骤1:取25毫升可乐样品,加入活性炭,浸泡,过滤,洗涤。将滤液煮沸10分钟,冷却后加入适量蒸馏水。步骤3:继续向滤液中加入几滴指示剂,然后滴加20克0.1%的氢氧化钠溶液至完全反应。(测定原理: H3PO4氢氧化钠=磷酸氢钠H2O)(1)步骤1中活性炭的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(

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