长沙市2020版九年级上学期期中化学试题B卷

长沙2020版9年级上学期期中化学考试b卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下反应不属于四种基本反应类型，产品气体过多会产生“温室效应”A.s o2so2B.CH4 2o2co 2 2h2oC.HCl NaOH=NaCl H2OD.CO2 H2O=h2co 3以下两组实验的陈述是正确的。A.在两组实验中，红人起到了完全相同的作用B.图1中的实验可以用木炭代替红磷。C.图2中的热水只起到提高温度的作用D.图2的实验不仅探讨了可燃物的燃烧条件，还表明白磷的燃点比红磷低以下化学术语表示正确的含义()A.Al3 铝离子B.2n H3 2铵离子C.f 23354两个氟原子D.2so 3333二氧化硫分子以下每种成分中的化合物为()A.铜锣B.水蒸气C.稀有气体D.硫磺粉末5.以下对宏观事实的微观解释是错误的()A.温度计的水银柱液面上升-汞原子体积增加B.浓氨的挥发性-氨分子继续运动。氢燃烧产生水-分子物种的变化D.干冰升华-二氧化碳分子之间的间距变大6.嫦娥一号卫星发射成功，标志着月球探测成为中国宇宙的现实。月球表面富含一塔铁矿，钛的硬度大，熔点高，常温下酸碱，耐腐蚀性好，被称为“未来金属”。我们四川有大型钒钛磁铁矿，可以从钒钛磁铁矿中提取的钛的主要成分是FeTiO3(钛第一铁)。这里钛的画家是()A.2B.3C.4D.57.南昌正在努力建设适合居住的城市，营造河岸的美丽景色。关于赣江水资源保护的下列错误A.处理后生活污水排放B.扩大水资源保护区C.严禁在河边堆垃圾D.利用当地资源在河上建造纸厂8.下一个变更过程必须发生化学变更()A.冰雪融化B.苹果汁C.钢铁腐蚀D.轮胎爆炸9.区分空气、氧气和3瓶二氧化碳无色气体的最简单方法是()A.为了明确石数，各通过3瓶气体振动B.闻闻气体C.将燃烧的木头条扩展成3瓶气体D.上述方法均无法正常工作以下物质的化学书写不正确的是A.氢氧化铜Cu(OH)2B.氯化铁FeCl3C.二氧化碳CO2D.硫酸铝AlSO411.以下事实或现象的解释是错误的选项事实或现象解释a8月桂花，10里香分子总是在运动b水银温度计中汞的热膨胀和收缩分子大小随温度变化c25m3 lpg可加压安装在0.024m3气缸上分子之间有间隔d杯子里滴一滴红墨水，整个水就变红了分子总是在运动A.aB.bC.cD.D.12.有学生用托盘秤称碗的质量，平衡后的状态如图所示，该学生称重量燃烧器的实际质量如下。（）A.16.7 gB.16.8gC.13.3 gD.17.2 g二、填空13.元素周期表是学习和研究化学的重要工具，溴相关信息如图1所示，回答以下问题。(1)溴的相对原子质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)溴原子在化学反应中容易_ _ _ _ _ _ _ _ _电子(充电或“损耗”)，其化学性质为图2中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)溴和图ii中的b元素形成化合物的化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)在度ii中，a元素的原子形成离子，其符号为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。由水厂水处理为水厂的流程如下：(1)添加活性炭的作用是；农村没有活性炭，经常添加以净化水。(2)在研究室里，在静态、吸附、过滤、蒸馏等工作中，可以降低水的硬度的是。(3)如果该地区水源中有更多MgCl2，在源水处理过程中添加CaO时的化学方程式：；.三、实验问题15.图1显示了实验室制造氧气的常见设备，并回答了相关问题：(1)创建仪器图的标签设备名称：a _ _ _ _ _ _b _ _ _ _ _ _ _。(2)实验室用高锰酸钾制造相对纯氧，该反应的符号式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _使用此装置收集气体时，必须先等待_ _ _否则，收集的气体可能变得不纯。(3)实验室制造二氧化碳气体的药是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)将装有甲和乙两种气体的试管倒入一个装有水的烧杯里，不久后观察图2所示的现象，甲和乙两种气体中有氧气，可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第四，推论问题16.a、b.h是8种物质，有关系，如图所示。其中a是白色的固体。b是黑色固体，在反应中，b是催化剂。d能再现有火星的木条。e是产生气体f的黑色固体，通过d燃烧使石灰水清澈；g是浅黄色固体，在d中燃烧，发出淡蓝色紫色火焰，产生气体h。请推断一下：(1)填写以下物质的名称或符号：b _ _ _ _ _ _ _ _ _ _h _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)为d和e反应创建文字或符号表达式。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3) a和b加热反应的文字或符号表示法_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、科学探究问题17.研究人员问：“H2O2生成O2的速度与哪些因素有关？”的主题进行了研究，他们的探索过程如下。(假设)H2O2产生O2的速度与催化剂种类有关。(实验方案)在室温下测量相同质量、相同浓度的H2O2溶液2瓶，分别放入相同质量的MnO2和水泥块，每瓶产生一瓶(相同体积)O2所需的时间。(实验用)下面的图表是他们正在实验的装置的图表，气体发生装置上的a仪器的名称是(1)_在此实验中，b应使用的气体收集方法为：(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(实验记录)实验编号12反应物5%H2O25%H2O2催化剂1g水泥块1gMnO2时间165s46s(结论)本研究过程的结论是：(3)_ _ _ _ _ _。(反思)H2O2在常温下分解缓慢，添加MnO2或水泥块后反应明显加快。为了证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要添加实验，以确认在化学反应前后(4)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(实验开发)H2O2生成O2的速度与哪些因素有关？研究型学习小组进行了更深入的研究。探究实验1:浓度对化学反应速度的影响实验阶段现象结论在一个试管中加入5%的过氧化氢溶液，加入等量的二氧化锰。慢慢地冒出少量气泡(6)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _拿另一个试管添加5毫升过氧化氢溶液15%，然后添加等量的二氧化锰。迅速涌出大量气泡请设计：实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液探究实验2:温度对化学反应速度的影响实验阶段现象结论拿一根试管，放15%的5毫升过氧化氢溶液，在装有冷水的烧杯中放入试管(9)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _温度越高，过氧化氢分解的速度越大拿一个试管放入5毫升(7)_的过氧化氢溶液中，然后将试管放入包含(8)_ _ _ _的燃烧器中(10)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六、计算问题18.蛋白质是由不同的氨基酸组成的，例如丙氨酸(C3H7NO2)。根据丙氨酸的化学计算：(1)丙氨酸由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的元素组成(写值)；(2)丙氨酸分子中含