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文档简介
人教版(新课程标准)七年级下册生物同步练习题 8.2神经调节的基本方式姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图不正确的是( )A气体进入肺:鼻咽喉气管支气管肺B神经冲动传导的途径:感受器传人神经神经中枢传出神经效应器C听觉的形成:声波外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经听觉中枢D肺循环:左心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉右心房2 . 同学们听到开考信号后,就会提笔答题。下列哪项与该反射不属于同一类型( )A听到上课铃声就立刻走进教室B看到生物老师走进教室就立刻拿出生物书C生物课上听到自己的名字就立刻起立D婴儿膀胱里尿液多了就会立刻排尿3 . 当你全神贯注思考问题时,突然有人从后面拍打你的肩膀,你会快速回头,并出现肾上腺素分泌增加,呼吸和心跳加快等反应。这时你的身体开启到“战斗或逃跑”的应急状态。以下叙述不正确的是( )A被拍打后回头观望,属于反射B肾上腺属于一个反射弧的效应器C此反应过程仅受神经系统调节D“战斗或逃跑”有利于适应环境4 . 膝跳反射的感受器和神经中枢分别位于( )A手掌内侧边缘和脊髓B膝盖下面的韧带和脊髓C手掌内侧边缘和大脑皮层D膝盖下面的韧带和大脑皮层5 . 一位同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手,下列分析正确的是( )A这位同学的神经系统是由大脑、脊髓及它们发出的神经组成B这位同学做出的反应是先感觉烫,后迅速松手C完成该反射的神经中枢位于脊髓中D这属于简单反射,调节的基本结构不是反射弧6 . 下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是( )A中枢神经系统由大脑和脊髓组成B成人能有意识感觉到排尿,该反射的神经中枢在脊髓C侏儒症的病因是由于患者幼年时期的甲状腺激素分泌不足引起的D“谈梅止渴”、“谈虎色变”都是人类特有的复杂性反射7 . 酒后驾车明显表现为反应慢、动作不协调,从而影响各项操作。这主要是因为酒精麻醉了驾车人的( )A大脑B小脑C脑干D脊髓8 . 在膝跳反射的实验中,用小槌敲打膝盖下部的韧带,会使小腿前伸完成该反射的神经中枢位于A脑干B小脑C脊髓9 . 如图为神经元结构模式图,神经冲动沿神经元传导的方向正确的是ABCD10 . 在完成“握手-握手”活动时,感受器是( )A眼睛B脊髓内的神经中枢C手部的皮肤D手臂上的肌肉11 . 如图是完成缩手反射的神经结构模式图,下列说法正确的是( )A图中表示的神经结构是神经元B该结构是神经系统结构和功能的基本单位C图中1是感受器,5是效应器D缩手反射的神经传导途径是5432112 . 下列反射属于复杂反射的是( )A婴儿吃奶B看到酸杏引起唾液分泌C下落的灰尘引起的眨眼D针刺上肢引起的缩手13 . 下面反射活动属于人类特有的是( )A看到葡萄分泌唾液B吃到葡萄分泌唾液C看苍蝇叮葡萄赶走苍蝇D听到“葡萄”分泌唾液二、填空题14 . 神经调节的基本方式是 _,参与的结构是 _,其组成部分(如图):_、_、_、白质、_、 _。神经冲动的传导顺序是:_(填图上序号并用箭头表示)。15 . 人体的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的,如抚摸一般用手指尖,因为这个部位的_神经末梢比较集中要测试病人额上的温度,一般用手背,因为手背上对_的神经末梢比较丰富16 . 人的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。(_)17 . 组成生态系统的生物因素是_、_、_;非生物因素是_、_、_。三、综合题18 . 请用非条件反射和条件反射的知识解释下列生活中的现象。课间休息时,同学们在教室玩耍。突然有人喊了一声:“老师来了”,教室里马上安静下来,这属于_反射,该反射的神经中枢位于_这时小明的手不小心被钉子扎了一下,立即缩回,这属于_反射,该反射的神经中枢位于_。前一种反射活动还与人类特有的_有关。19 . 请结合图甲和图乙,分析回答下列问题:(1)图 和,以及它们所发出的神经组成了神经系统,其中具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区的是 ,2可以协调运动维持身体平衡,3,可以调节_、_和_。(2)人体的神经系统的结构和功能
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