九年级化学第三单元第三节基础练习

九年级化学第三单元第三节基础练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下表对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（ ）A化学与生活B化学与安全用铝制饭盒长时间贮存酸性食品利用加热煮沸的方法降低水的硬度用高温蒸煮的方法对一些医疗器械进行消毒房间里着火应立即开窗通风，降低室内有害气体和烟尘的含量实验时碰倒酒精灯着火可用湿抹布盖灭煤矿的矿井要加强通风，防止发生爆炸C化学与环境D化学与健康废旧金属回收利用，可以保护环境PM2.5是造成灰霾天气的元凶之一农药和化肥的过度施用会对土壤和水体造成污染，破坏生态平衡食品包装袋内充入氮气防腐用甲醛浸泡保险海产品制作糕点过程中加入适量的碳酸氢钠，使糕点松软可口AABBCCDD2 . 2017年11月18日，北京市大兴区西红门镇新建村发生火灾。火灾共造成19人死亡，8人受伤。此次事件给全国敲响了安全警钟。如果厨房有液化气泄漏，应立即采取的措施是A赶紧打开厨房中的电灯，找出漏气部位B关闭气源阀门，并打开门窗通风C迅速跳窗，逃离现场D在厨房内及时用手机拨打火警电话“119”3 . 把煤块粉碎使其充分燃烧的目的是A提高煤的利用率B减少氧气的消耗C减少二氧化碳的排放D减少酸雨的形成4 . 利用所学知识判断，错误的一组是（ ）A安全常识B生活中的物质H2、CH4都是可燃气体点燃前须检验纯度炒菜油锅不慎着火立即用锅盖盖灭签字笔芯的塑料管材属有机合成材料矿泉水煮沸，蒸汽冷凝后得到的水为软水C化学常识D元素与人体健康一大化学发明将水转变为汽油一则广告用语本产品不含任何化学元素缺铁易引起贫血喝牛奶有利于补钙AABBCCDD5 . 下列事故处理方式合理的是（ ）A厨房管道煤气泄漏，立即开灯，仔细排查B炒菜时油锅着火，立即用水浇灭C实验台上酒精灯中酒精洒出，着火燃烧，立即离开实验室D档案室中资料着火，立即用液态二氧化碳灭火器灭火6 . 化学魔术“滴水生火”的操作是用棉花包住少量过氧化钠粉末，放在石棉网上，向棉花上滴加几滴水，观察到棉花迅速燃烧。该反应的化学方程式为，下列推测不正确的是A该反应可能放出大量的热BX的化学式为C滴加少量水就可以灭火D棉花是可燃物7 . 古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是（ ）A增大木柴与空气的接触面积B木柴的着火点降低C散热的速度加快D提高空气中氧气的含量8 . 化学知识可以帮助我们远离灾害。以下做法不合理的是（ ）A使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭B厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风C实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐里D高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离9 . 下列叙述正确的是（ ）A酸和碱反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B置换反应生成单质和化合物，则生成单质和化合物的反应一定是置换反应C复分解反应是化合物和化合物的反应，则化合物和化合物的反应都是复分解反应D氧化反应是物质与氧的反应，则有氧气参加的反应都是氧化反应10 . 了解化学安全知识，增强安全防范意识。下列做法不符合安全要求的是（ ）A家中天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B乘坐公交车时，携带酒精、汽油等易燃易爆物品C炒菜时油锅起火，立即用锅盖盖灭D为防止煤气中毒，室内用煤炉取暖时保证烟囱畅通11 . 目前，大多数烧烤店都是用空心炭作燃料下列说法错误的是（ ）A空心炭具有可燃性B空心炭燃烧时会产生一氧化碳，因此要注意通风C向空心炭扇风能使其着火点降低D将炭做成空心有利于充分燃烧12 . 将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟、起火苗，这个实验中造成锡纸起火涉及的原因有：锡有导电性造成电路短路温度达到锡纸的着火点密度小ABCD13 . 用化学知识解释成语“釜底抽薪”的说法中，合理的是A清除可燃物B隔绝空气C使可燃物的温度降低到着火点以下D降低可燃物的着火点14 . 下列对生活中的一些现象解释错误的是（ ）A炉火炒菜时用外焰加热，因为外焰温度最高B将煤制成蜂窝煤，是为了增大煤与空气的接触面积C喝汽水时容易打嗝，因为气体的溶解度随温度升高而减小D滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉，因为洗涤剂能溶解油污15 . 用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理的说法，错误的是A隔绝空气B降低温度到着火点以下C清除可燃物D液态二氧化碳汽化吸热降低了温度16 . 下列有关燃烧与灭火的说法中错误的是（ ）A发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出火灾区B白磷保存在水中，其目的是防止缓慢氧化引起自燃C森林起火可砍伐树木形成隔离带D在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量17 . 下列说法不正确的是A直接品尝实验室药品的味道B“侯氏制碱法”生产的“碱”是指碳酸钠C误食重金属盐，可服牛奶或鸡蛋清解毒D液化气起火，迅速关闭阀门，以断绝可燃物的来源18 . 下列事故处理正确的是A电器着火，立即用水扑灭B煤气泄漏，立即打开排风扇电源开关C油锅着火，立即盖上锅盖D高层住房着火，立即打开所有门窗19 . 推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是A离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子B单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子D氧化物都含有氧元素，含有氧元素的物质都是氧化物20 . 下列关于燃烧和灭火的分析错误的是（ ）A室内着火不能立即打开门窗，是因为会提供充足的氧气B点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为它接触不到氧气C扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带，是因为清除了可燃物D在生煤炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材的着火点比煤低二、选择填充题21 . 下列变化中属于缓慢氧化的是_A蜡烛燃烧B湿衣服晾干C钢铁生锈D_22 . 燃料和能源与生活息息相关，下列说法正确的是（_）A石油是一种清洁能源，也是一种可再生能源B 炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭C “钻本取火”的原理是通过摩擦生热提高温度达到木材的着火点D燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，可_（“增大”或“减小”）灶具进风口三、填空题23 . 现有氮气，铁，金刚石，水，水银，高锰酸钾，氧气，食盐8种物质。其中由原子直接构成的是_（填编号），能分解得到氧气的物质是_.24 . 根据所学化学知识完成下列各小题：（1）日常生活中用区别硬水和软水，用方法降低水的硬度。（2）超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售，是因为保鲜膜除了可以阻止食物中的水分流失，还能隔绝，防止食物腐败。但大量使用保鲜膜丢弃后会造成，所以要控制使用。给保鲜膜碎片加热，观察到碎片熔化，冷却后变成固体，加热又熔化，由此可知，保鲜膜是（选填：“热塑性塑料”或“热固性塑料”）。（3）蜡烛置于空气中没有燃烧，原因是，增大某些燃料与空气的和提供充足的都利于燃料的充分燃烧。25 . 化学实验小组同学对某小区下水管道中的气体样品进行研究。已知：下水管道气体中常常有二氧化碳、甲烷、氧气、氮气、硫化氢（H2S,有臭鸡蛋气味）等成分。（1）要证明气体样品中含有二氧化碳，可将气体除味后通入_（填写所选试剂名称）。（2）收集1小试管样本气体（除味处理过的），移近酒精灯火焰，听到尖锐的爆鸣声，说明此气体中除了含有可燃的甲烷还含有的气体是_。26 . 生活处处有化学，家庭厨房就一个化学小世界。（1）为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是_。（填“单质”“元素”或“原子”）；（2）若酒精灯侧翻着火了，应立即湿抹布盖灭，其原理是：_。（3）煤粉比煤块更有利于煤的燃烧、提高燃烧效率，这主要是因为_。（4）铸铁铁锅夏季比冬季生锈快，原因是_。27 . 请用所学化学知识解释下列生活中事实蕴含的道理：（1）在家庭使用的净水器里加入活性炭_；（2）图书档案起火用二氧化碳灭火_；（3）生石灰常用作食品干燥剂_；（4）钢铁车身喷漆处理既美观又防锈_。四、实验题28 . 小芳设计了如下气体制取与性质验证的组合装置。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题。（1）B中白磷能够在水下燃烧的原因是_。（2）D中发生反应的化学方程式为_。（3）E中的实验现象是_。（4）用F装置收集气体的依据是_。五、简答题29 . 请用学过的知识回答下列关于燃烧与灭火的相关问题。（1）酒精灯内的酒精不小心洒出，在桌面上燃烧起来，应采取的灭火方法是_。（2）用嘴吹灭燃着的蜡烛，其灭火原理是_。（3）请写一个氧化产物和还原产物相同的化学方程式_。（4）将煤制成蜂窝状，其目的是_。30 . 用H型试管完成下列实验。实验一 :探究分子的性质如图所示，将A、B管底部分别浸入盛有冷水和热水的烧杯中,同时滴入等量的浓氨水,观察到横管右侧脱脂棉上的酚酞试液先变红,请从微观角度解释这个现象:_。实验二:探究燃烧的条件已知:红磷的着火点为240 C;白磷的着火点为40 C。（1）如图所示,在A、B管底部分别放置等量的红磷和白磷,塞紧橡皮塞,将A、B管底部同时浸入盛有80C热水的水槽中，只观察到B管发生燃烧现象。原因是_。（2）利用此装置探究可燃物燃烧需要空气（或氧