教育纪监工作践行科学发展观做好跨越发展_第1页
教育纪监工作践行科学发展观做好跨越发展_第2页
教育纪监工作践行科学发展观做好跨越发展_第3页
教育纪监工作践行科学发展观做好跨越发展_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

在教育学科督导工作中贯彻科学发展观做好跨越式发展工作教育属于上层建筑,是培养人才的主阵地,也是实施科教兴国的重要载体。教育涉及成千上万个家庭,关系到国民经济、民生和社会发展与稳定。今天,在席卷全球之际,保护增长、发展和稳定已成为世界的一大主题,教育更为重要。为了全面履行教育的神圣使命,顺应祖国和人民对教育的殷切期望,努力解决人民群众日益增长的教育需求与教育相对滞后之间的基本矛盾,作为教育行业的纪检监察干部,我有责任、有义务、有信心以科学发展观为指导, 全心全意做好教育纪检监察工作,做教育的忠实捍卫者,保障教育健康、可持续、跨越式发展。当前,全国范围内学习实践科学发展观的活动为教育产业注入了活力,为教育发展带来了新的、更大的、更好的机遇。该国对教育的大规模投资给了教育一个腾飞的翅膀。面对新的发展形势和良好的机遇,我坚信科学发展观将是我们做好各项工作的精神动力和力量源泉。当前,在教育行业开展学习实践科学发展观活动,可以引导教育又好又快发展,提高教育系统干部的教育水平。开展学习实践科学发展观活动,可以进一步强化教育工作者以人为本、科学发展的理念,激活干部和教师的创造力,不断促进教育全面、协调、可持续发展,有效协调城乡教育、区域教育、幼儿教育、基础教育、高中教育和职业教育的协调快速发展。开展学习实践科学发展观的教育活动,可以引导我们扎实有效地做好教育工作,使教育者和受教育者全面发展,为教育经济和发展提供智力支持和人才保障。在教育系统中开展学习实践科学发展观的活动,可以有效地解决系统中干部、党员、教师之间的突出问题,通过重要的学习环节,在不断变化中发现问题。我们可以不断加强和改进全系统的党建和道德建设,净化行业氛围,改进工作作风,提高教育质量,提供人民满意的教育。在教育系统开展的学习实践科学发展观活动中,我们纪委、监察室必须带头轻装上阵,全面落实市委、局党委安排的相关活动,立足岗位,立足长远,忠实完成各项学习任务。一是牢固树立质量意识,努力营造一种致力于质量和发展的浓厚氛围,为詹妮弗的教学和质量营造一个宽松、和谐、稳定的教育环境。二是牢固树立人才意识,围绕教育中心工作和学校教育教学做好和开展活动,为实施科教兴国和人才强市战略做出应有的贡献,通过提高教育质量,展示纪检监察工作的实效和学习实践科学发展观的实效。三是强化做好纪检监察工作的使命感和责任感,充分发挥纪检监察部门的监督保障作用,切实履行职责,早做准备效率建设是组织建设的重要组成部分。我们将认真落实市绩效办下达的工作安排和实施方案。结合教育工作特点和教育局工作实际,调整人员,明确工作职责,细化职责分工,实行一岗双责、一问一责,实行工作考核和责任追究制度,努力把教育局建设成为服务型、创新型、学习型、廉洁型、模范型行政机关。2.开展教育活动引领科学发展组织党政班子成员、全体党员干部和教育局工作人员有计划、有步骤地学习区纪委、市纪委第20次纪检监察工作会议精神,对教育系统干部进行反腐倡廉和廉洁自律教育,开展师德教育活动,增强教师的责任感和事业心,邀请专家学者和教育局领导进行廉洁教育专题讲座。我们将继续深入广泛开展反腐倡廉教育和反腐倡廉文化建设活动,让反腐倡廉教育深入到学校、教室、部门和家庭,努力营造廉洁健康的教育环境。3.建立规范权力运行的法律体系教育行业俗称清水衙门,但绝不是一个孤立的天堂。教育中发生的几起案件,给我们敲响了警钟,也昭示了纪检监察的重要性和艰巨性。我们不能掉以轻心,消极对待它。要从制度建设入手,建立和完善机制体系,规范权力运行,杜绝职务犯罪。一是制定并发布*市教育局党政领导干部七类过失问责制度、*市教育局党政领导干部科室廉政分片负责制度、*市教育局重大问题民主决策制度、*市教育局大件物品采购和基建招标制度、*市教育局车辆使用管理办法、*市教育局干部廉洁自律十不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论