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山西省2019版七年级上学期期末考试生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作及其目的的描述不正确的是( )选项实验操作目的A撕取菠菜叶片的下表皮制作临时装片观察下表皮上的气孔B制作口腔上皮细胞装片时,载玻片中央滴生理盐水保持细胞形态C盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,水平迅速放下防止出现气泡D观察蚯蚓运动时,用湿棉球不时轻擦蚯蚓体表保持体表湿润有利于呼吸AABBCCDD2 . 心怡同学在长跑的过程中,由于消耗了大量能量而感到饥肠辘辘。请问:她消耗的能量主要是由哪种物质分解产生的( )A维生素B蛋白质C脂肪D糖类3 . 下列食物链的表述中正确的是( )A阳光草昆虫食虫鸟B草昆虫食虫鸟蛇C草鹿野兔狼D昆虫食虫鸟蛇猫头鹰4 . 在探究植物光合作用的实验中,选择银边翠、银边天竺葵做实验材料,适宜研究下列哪一个实验假设?( )A水是光合作用的原料B二氧化碳是光合作用的原料C叶绿体是光合作用的场所D光是光合作用的条件5 . 显微镜下观察洋葱根尖分生区,其细胞特点是( )A近似长方形B排列不整齐、形状不规则C排列紧密、个体小D向外突出形成根毛6 . 能正确表示动物与其气体交换部位的是( )草履虫-表膜鲫鱼-鳃家鸽-肺和气囊青蛙-鳃和皮肤家兔-肺ABCD7 . 我们常说的“藕断丝连”中的“丝”属于什么组织A分生组织B保护组织C上皮组织D输导组织8 . 同一品种的西瓜栽种在非生物因素相同的两地,产量相差很大,为了解其原因,有人进行了如下探究,你不认同的是( )A探究杂草对西瓜生长的影响B探究害虫对西瓜生长的影响C探究土壤酸碱度对西瓜生长的影响D探究蜜蜂对西瓜生长的影响9 . 剥去大豆种子的外皮后,可看到合着的两个豆瓣,这是种子的( )A胚B胚芽C胚根D子叶10 . 环保爱好者在制订保护东北虎的行动方案之前,需要先进行广泛的调查,其目的不包括了解( )A东北虎的生存数量B东北虎的生存地区C东北虎的药用价值D东北虎的生活习性11 . 如图是自然界中碳循环与能量流动的示意图,下列说法错误的是( )A碳循环与光合作用和呼吸作用密切相关Babc表示能量的流动,且b等于aC碳循环伴随着能量的流动D蘑菇属于图中所示的分解者12 . 下图是观察人口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是( )A要使视野的亮度增加,把显微镜移到明亮处即可B若观察过程中没有更换目镜,则观察视野时用的物镜比观察时用的物镜短C观察到视野后,该同学向右上方移动装片可观察到视野D按照正确的操作顺序,该同学先后看到的视野依次13 . 中耕松土可以促进农作物生长良好的原因是促进根的( )A光合作用B呼吸作用C运输作用D吸收作用14 . 下列生态系统中自动调节能力最强的是( )A黄土高原B北极冰原C热带雨林D长江流域15 . 下列关于科学观察的叙述,不正确的是( )A借助测量工具可使结果更准确B要随时记录,并按一定顺序进行C尽量预先设计绘制观察记录表D观察到不合常规的现象可不记录16 . 鸵鸟是草原上的一种大型鸟,它主要的运动方式是:( )A飞行B跳跃C爬行D奔跑17 . 下列全部都是生物的一组是( )A小鸟飞机病毒B机器人菊花柳树C草履虫蚂蚁蘑菇D青蛙枯木蝴蝶18 . 下列有关叙述不正确的是( )A染色体主要由DNA和蛋白质组成B遗传物质DNA上携带着遗传信息C细胞不能无限长大D细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减半19 . 如图表示绿色植物在不同光照强度下二氧化碳的吸收与释放曲线(不考虑温度因素),A、B、C为曲线上的点,D为横坐标上的点。下列叙述错误的是AB点绿色植物开始进行光合作用BA点绿色植物不进行光合作用CBC段(不含B)光合作用强于呼吸作用D光照强度大于D时光合作用不再增强20 . 小树被剥皮,过一段时间会死亡,因为:( )A切断导管,根缺少无机物B切断导管,叶缺少无机物C切断筛管,根缺少有机物D切断筛管,叶缺少有机物二、综合题21 . 以下是欣欣在生活中遇到的几个问题或现象,请你联系所学生物学知识帮她作出解释。 (1)欣欣在切西瓜时发现切口流出了许多的西瓜汁,西瓜汁来自细胞结构中的_。(2)欣欣家乡的桃花盛开了,桃花最重要的结构是_。去年桃的产量不如往年,主要原因是桃花盛开期间雨水过多,导致桃树_不足而减产。(3)欣欣最爱吃的豆腐是由黄豆磨制而成,其中的营养物质主要来自种子的_。而她每餐的大米,其营养物质主要储存于水稻种子的_中。22 . 揭秘你所不知道的蚜虫蚜虫,俗称蜜虫,属于半翅目,为多态昆虫。以成蚜或若蚜群集于植物叶背面、嫩茎、生长点和花上,用针状刺吸口器吸食植株的汁液。蚜虫之所以能成片危害,是因为蚜虫的繁殖力很强,一年能繁殖1030个世代,世代重叠现象突出。雌性蚜虫一生下来就能够生育。而且蚜虫不需要雄性就可以怀孕。这是怎么回事呢?在春季和夏季,蚜虫群中大多数或全部为雌性,这是因为过冬后所孵化的卵多为雌性。这时由雌性母体直接产出幼体,卵直接在母体内发育,因此表现为卵胎生。这样的生殖循环一直持续到整个夏季结束。因此一只雌虫在春季孵化后可以产生数以亿计的蚜虫。到了秋天,光照周期和温度变化,食物数量减少,导致雌性蚜虫开始产出雄性幼虫。雄性蚜虫与它们的母亲在遗传上是等同的,只是少了一个性染色体。雄性和雌性蚜虫开始进行交尾,雌性产卵。这些卵在度过冬季后,孵化出带翅膀或不带翅膀的雌性蚜虫。蚜虫多的地方往往还会有蚂蚁。蚜虫以植物的韧皮部筛管中汁液为食,植物内含有低浓度的含氮物质用于制造蛋白质。这就使得蚜虫要摄入大量的超过自身体积的汁液才能满足自身的营养需求,而多余的液体就会通过直肠以蜜露排出。蚜虫的蜜露富含糖类。蚂蚁非常爱吃蜜露,在蚜虫中穿梭,常用触角拍打蚜虫的背部,促使蚜虫分泌蜜露。蚂蚁是蚜虫的“放牧人”,它们会认真地守卫在那里,保护蚜虫免受瓢虫、壁虱等天敌的侵害,提防其他蚂蚁把蚜虫抢走。就这样,蚂蚁和蚜虫之间形成了一种相互适应的共生关系:蚜虫为蚂蚁提供食物,蚂蚁保护蚜虫,给蚜虫创造良好的取食环境。(1)自然界动物之间有各种各样的关系,猎豹和羚羊之间存在捕食关系,蛔虫和人之间存在寄生关系等,文中蚜虫和蚂蚁之间是_关系。(2)文中将蚜虫幼虫称为_,例举生活中你发现的一种与蚜虫发育特点一样的昆虫有_。(写出一种昆虫即可)(3)从文中看出,蚜虫的生殖方式多样,可见其对环境的适应。如在环境温度较高时,蚜虫进行_生殖,这样的生殖方式具有的优势体现在_。三、实验探究题23 . 如图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。(1)_是馒头的主要成分。(2)描述D步骤加碘液后的实验现象:1号试管_;2号试管_。(3)本实验是一组对照实验,变量是_。(4)馒头在口腔中变甜与_号
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