弟子规教案但力行 不学文 任已见昧理真

亲仁(但实践一个人所讲的而不学习一个人所教的是不正确的)教学习命令标记知识和技能1)大声朗读弟子规(但练习对真理的无知)，并掌握正确的阅读技巧。2)感知古人关于“不学文章，不学道理”的故事。3)了解文章中列出的学习态度和方法，可以谈论他们对实际学习和生活的感受，并尝试将其应用到自己的学习中。4)培养良好的学习习惯，激发学习兴趣，提高学习效率。过程和方法根据学生生活的实际例子，实施是按照弟弟的规则进行的。情感态度和价值观念培养对中国传统文化的热爱。强调困难1)理解文章的意思，并试着背诵原文2)听古今名人的故事，讲“不学文学，约会见真情”，联系学生的实际生活，引导学生净化心灵。1)运用你所学的知识，用这些方法来指导你未来的学习。教学方法情境教学法教具数据幻灯片教学时间2小时教学内容和学生活动(默认)评论超过成超过成超过成超过成超过成首先，检查导入：1.背诵命令弟子规的内容。老师：每个人都很擅长记忆！总的顺序总结了弟子规的主要内容让我们再看一遍。它对我们有什么要求？(尊敬父母，爱兄弟姐妹，诚实)老师：如果我们能做所有这些事情并且不遗余力，我们会做什么？今天我们将学习弟子规 - 余力学文的这一部分，请给我们弟子规。第二，看一看，说一说，感受一下情感。(1)自由阅读，指名道姓地阅读，一起阅读“但不学而练其所为是不对的”。(显示课件视频弟子规的摘录)(2)经典翻译(展示课件)然而，实践一个人所讲的，而不是学习一个人所教的，这是不正确的。:但是：只是，只是。练习：练习自己，尽力而为。学习文学：从书中学习知识。任：根据见：偏见欺骗。简易解决方案然而，如果你只是在无知的情况下做事情，却拒绝阅读和学习，很容易基于你自己的偏见去做事情，并在没有意识到的情况下犯错误。这也是错误的。(3)观看视频：士别三日，当刮目相看讨论：1。吕蒙是如何让人们刮目相看的，通过什么？2.看完这段视频后你感觉如何？(4)著名格言：(展示PPT)所有的工人都住在同一个地方来完成他们的工作，一个绅士学会实践他的方式。 论语理论是军官，实践是士兵三、故事时间(阅读理解，展示PPT)张亮刺伤秦和葛商老人张亮是战国时期的朝鲜人。他的祖父和父亲都是韩国的总理，所以在韩国被秦打败后，他决心为自己的国家报仇。他变卖家业，找到一个大力士来刺杀秦始皇。他利用秦始皇周游全国的机会，召集大力士在博浪沙(今河南省元阳县)用一个120公斤(约60公斤)的铁锥砸碎了秦始皇的车。然而，他错过了秦始皇的辅助车，没有成功。博朗战败后，秦始皇到处追捕张亮。他不得不隐藏自己的名字。偶然间，黄石公(葛尚劳)教了他姜太公兵法。后来，他协助刘邦消灭了秦朝。刘邦曾称赞张亮“运筹帷幄，远渡重洋”。学生思考：1.张亮失败后吸取教训了吗？2.张亮如何提高自己，充实自己？教师总结：起初，张亮想推翻秦始皇，但他只使用了错误和不好的方法来执行(暗杀)，所以他最终失败了。这是“但是他不学习语言，他不通过自己的观点理解真理。”然而，他吸取了教训，跟随黄石公学习了兵法。他在未来协助刘邦，摧毁秦朝，建立汉朝。这正是他所学习和实践的，所以他成功了。(2)寇准和霍光传古时候，有一个大臣叫寇准，他即将成为宰相。这个寇准办事能力很强，但缺点是他缺乏足够的知识和阅读。然而，他有一个叫张勇的好朋友。这个张勇是一个人物。寇准出使时，曾问张勇有什么好话要说。张勇想了一会儿，小心翼翼地读了霍光传。当时，寇准无法理解。他一到家就读了霍光的传记。当他读到霍光在大理的无知和黑暗时，他额头上的冷汗几乎掉了下来。原来这个霍光是汉武帝的后任大臣，麒麟阁十一个英雄中的第一个。霍光有一个特点：善于办事，善于练习。然而，霍光从来不读书，不重视学者，也不要求他们为他的家庭学习文学。结果，霍光死后，他的后代不仅不读书，而且变得专横跋扈，最终被灭绝。寇准哀怨地说，张弓在教训我。他应该认真对待书本知识，从成千上万人的经验教训中学习。他不应该只是做事。从那时起，寇准就以阅读和研究文学为荣。如果他做得好的话，他会很骄傲的，但是自从他开始阅读，他就以书籍为荣。这就是为什么它成为了后世的著名形象。学生思考：1.如果寇准没有听张勇的建议，读霍光传，结果会怎样？2.这对我们有什么帮助？教师总结：一个人不能只把脚牢牢地放在眼前的地面上，低下头去拉车。同时，一个人应该总是看前面，后面，左边和右边。古往今来，一个人应该多读书，从古人的经验教训中学习，这样一个人就不会因为自负而跌倒。在古代，许多武人不是被他拙劣的武艺和战术打败的，而是被他的傲慢和固执打败的。这也是有能力的人的一大弱点。一般来说，有能力的人脾气倔强。这种固执的脾气会使他无法听别人的许多话。这叫做屏蔽情报。因此，弟子规要传达的完美人格只是实践和学习的完美结合，也是历史给我们的最好的成功经验。4.一个故事和经验的总结，关于“但不学习一个人所学和所见是不真实的。”展示了学生们的成绩。六人小组派代表讲述故事，谈论他们的经历，并评估“最佳分享奖”。V.班级总结如果一个人只是尽力去做，拒绝阅读和学习，坚持自己的观点，他不知道真相是真是假。当你有自己的想法时，你也应该参考别人的意见，从别人的经验中学习。这将帮助你避免走弯路。你不应该盲目地相信你可以自己做事情。俗话说“三个臭皮匠胜过诸葛亮”和“众人拾柴火焰高”。群众的智慧是无穷无尽的。你应该边做边学，总结你的学习。你应该知识渊博，好奇，有思想，有眼光，诚实。因此，“实践”和“学习文学”就像汽车的两个轮子，其中一个是不可缺少的