教研处领导年终全干会发言稿

训研所领导发表了年终全体干部会的发言稿各位领导人，同志们：你好，在这个岁末，先向领导和同志们拜年！ 现就我所负责的教研所和高中二年级小组的工作，向在座的各位报告，敬请指正一年来，教育研究在学校领导正确领导和学校各处室、年级群众的大力支持和密切合作下，以提高教师科研水平为核心，促进教师专业发展，质量教学研究，利于教师建设，深化教学改革，积极开展各种教学研究活动，在课题研究、青年教师培养和常规教育研究方面取得一定的进展本学期教研所的工作分为以下几个方面本学期我们有本校14人参加新课程，16人参加继续教育培训，2人参加多媒体课件培训中坚培训，10人参加各班培训，组织全体教师在第12周第16周自习多媒体课件培训，教师使用现代化手段本学期利用两周的时间，开展了高中一高二的课程讨论教育活动。 共有50名教师在*周、第9周星期二至星期五进行自习研究课堂教学活动，各准备组教师准时参加课堂教学活动，现场对课堂教师的得分量化。 备考小组利用备考小组的活动时间进行审查和新课程的讨论活动。 出现了黄群英、唐亚侠、张雪芳、马丽、杨秋香、李敏、张敏、王英、刘文、张玉卓、高小娟、李荣(大)、胡冬梅、云杰、吴莹、刘尼、贾小花、李凤等优秀教师。 此外，每周定期开展教研活动，以备课小组为单位，采用研讨会形式，组织全体教师进行教研讨论，在此基础上*年复习应试学习，第四周开展高中三年级第一次复习讨论活动，九名教师进行参观教学，高中三年级全体学生进行授课和讨论，取得了良好效果。 同时在学校充分讨论教学的同时，将省内着名专家西工大附属中的物理教师史耀如先生委托给高一、高二的学生和本校的全体物理教师进行教学改革课程，加快了全体教师获利、本校教师转型为专业型着名教师的步伐。本学期，为鼓励教师写优秀教育论文，提出*中学教师论文奖励方案发表，形成了评奖措施。 广大一线教师积极撰写教育研究论文，呈现出多学科并行的局面。 其中，来经营， 王胜军先生的论文体育锻炼对学生身心发展的影响获咸阳市中小学优秀体育论文选二等奖，蚂蚁先生的论文浅谈英语写作教学获科教导刊杂志十二期优秀论文选一等奖，周宁先生的论文浅谈如何提高体育考生800米跑的成绩获优秀论文奖，周宁先生的论文农村中小学生体育课程改革实施方案与教学策略获咸阳市第五届优秀论文学术三等奖韩莎老师的论文丰富语文知识，开拓学生视野论高中语文课堂教学、牛文婷老师的论文诗歌是生活的审美超越、李2222222222222222222222222222222222226薛老师的论文高中政治课合作学习之互批互评发表于高中数学课堂教学的探讨期，被评为本期优秀论文一等奖的薛老师的论文现代教师发表于谈谈高中历史课堂教学有效性号另外，蔡雪玲、李厚宁、刘文、马永、牛瑄、强会英、史有强、王亚玲、杨普、杨枫等10位老师的论文于科教导报 *年第26期发表。 本学期，21位老师的24篇论文在各报、杂志上发表，关于6个学科，教研所对全部以上的教师都给予了厚重的赞赏，在这项工作的基础上，继续本校的教师论文推荐工作。本学期继续开展师生活动，精心配备有丰富教育教学经验的22名中老年教师，作为27年轻教师的指导教师，通过师生之间的相互学习，提高教师的业务素质，年轻教师认真倾听师傅的3门课程，即概念课、练习课和单元讲课。 通过“公开教育”为青年教师的成长提供平台，重视青年教师基本素质的培养，组织青年教师应试考试，开展了“青年教师应试考试”和“青年教师课件制作比赛”。 另外，通过进行青年教师比赛的教育活动，从12月1日到12月20日，有语言、数量、外、物、化、生、政、史、地共计九科36人参加，活动分为授课和讲课两部分，授课从12月1日到12月6日结束，按照高中一年级的授课进度，在8个下午自习上课，在高中一至九班的讲课于12月20日夜间自习，共有36位同志以教研小组为单位进行讲课比赛，全员参加了这次活动，出现了梁庆、云杰、赵甜、秦幸等优秀青年教师。本学期，教研所加强了教学质量监控，组织了校内多学科竞赛活动。 高一、高二举办了高一物理竞赛、高一数学竞赛、高一化学竞赛、高一作文竞赛、高二政史竞赛、高二物理竞赛、高二化学竞赛、高二生物竞赛。 训研所及时鼓励获奖学生，取得了良好效果。 另外，选拔优秀学生参加全国各学科的竞赛。 其中，第25届全国数学联赛*比赛区我校3名学生获得2等奖，6名学生获得3等奖的第25届全国化学联赛*比赛区1名学生获得2等奖，2名学生获得3等奖的第26届全国物理联赛*比赛区4名学生获得3等奖的第20届全国生物学突出竞赛成绩，鼓励我校获得全国高中生物竞赛(*比赛区)优秀组织奖的郭军良，孙彩尼先生获得省级物理优秀指导师的刘晓明先生获得省级化学优秀指导师的王锴先生获得省级生物优秀指导师。10月16日，组织本校骨干教师和各学科备课长，在口镇中学两校教师合作召开对子会议，组织了教研长的听课、审查交流建立两校教师之间的合作机制，组织两校对子的教师通过QQ、电子邮件地址、推特进行联系，交流，赠送新课标下高中历史教学实践、神州等教育研究书籍、杂志，定期组织两校教师如何在45分钟内进行教学质量检讨活动，以及如何进行准备活动本学期，年级小组的工作总体具有以下特点。本学期班组以学生日常行为规范教育班组为中心，配合学生会给部分学生吃零食的坏习惯，立即表扬优秀，纠正错误，逐步纠正各方面习惯差的学生。 在要求日常教育与集体监督相结合的开学之初，开展了“学风整月”活动，使学生培养了良好的个人卫生和学习习惯，第六周在高中二九班举办了题为“校园是我的家，我爱家”的班会，并将其辐射到全年级管理的各个方面。为了进一步扩大学生的阅读范围，根据新课程标准的要求，学年组在各班级结合教师节举行“教师节手写报告大会”，对文科的综合特征，文科要求举行“政史地手写报告大会”的处理系的综合实用性特征，处理系进行了“理化学生兴趣知识竞赛” 综合评选了三名一等奖、六名二等奖、九名三等奖，充分提高了学生的综合素质，拓宽了学生的阅读视野，激发了学生的学习兴趣。 为培养学生集体合作意识，形成班级力量，全年级师生共同参与，年级组在第*周举行高二拔河比赛，提高师生集体意识。 此外，以自习规律为突破口，班级正副组长轮流值班，班主任全员轮流下班，报告违反规律的学生，加强班级风格。 充分发挥学习委员和科代表的作用，实施“作业反馈”状况统计，针对学生平时学习过程中存在的问题，各班学习委员和各科科代表发现问题，及时反馈班主任、班主任和年级小组，要求学生管理学生，实现自我约束和自我教育的目的。 为了提高每个学生的学习成绩，第11周和第17周分别召开“学习经验交流会”，第16周召开师生对话会，向班主任介绍各科学习上的好方法，提高学生的学习效率。 着力于“早操”的管理，学期初，学年组要求“早操”要“迅速、整齐、团结”，在所有学生的身心深处建立体操课是每天第一节最重要的课程意识，要在早操和晚上自习前进行宣誓，联系语文教师，在晚上自习前集体阅读和默写语文诗各领导、同志、教研所承担着全校教师科研教育研究的责任，目前本校已经有一个国家级语文研究课题、两个省级研究课题、两个市级科研课题、三个县级科