长春市2020年（春秋版）八年级上学期期末考试生物试题C卷

长春2020(春秋版)八年级期末考试生物试卷C名字：班级：成就：一、单项选题1.“探索小鼠行走迷宫获取食物的行为”实验的以下分析错误为()A.实验前应该治疗饥饿的老鼠B.老鼠在迷宫中几次“尝试和失误”后得到食物，这是一种学习行为。试错是一种常见的学习行为。“试错”次数越少，学习能力越强用不同的老鼠做实验，他们“尝试犯错”的次数相同2.以下属于动物先天行为的是A.大山雀学会偷牛奶B.失去幼鸟的红雀喂养鱼。C.公鸡试图绕过喂食D.试图收获香蕉的黑猩猩3.植物在白天吸收二氧化碳并释放氧气。晚上吸入氧气和呼出二氧化碳的原因是()A.植物在白天进行光合作用，呼吸停止光合作用发生在白天，呼吸发生在晚上。C.树叶只在晚上进行光合作用和呼吸。D.光合作用在白天比呼吸更强，光合作用在晚上不进行。4.大气中某种物质含量的增加会导致“温室效应”。这种物质是()A.二氧化碳B.氧C.蒸汽D.天空5.下列不属于运动系统的功能是()A.营养B.运动C.保护D.支持6.在根尖的结构中，吸水适应()的特性A.根冠具有保护作用分生组织中的细胞非常小。C.伸长区的细胞更长D.成熟区域有许多毛发。7.动物具有“学习能力”，这有利于()A.获取食物B.适应复杂的环境C.防御敌人D.寻找配偶8.以下关于微生物的陈述是错误的()A.细菌是单细胞生物，它们都是腐生生物，并产生生命。酵母有一个真正的细胞核，可以进行出芽繁殖霉菌是一种多细胞真菌，其中一些可以从其培养液中提取抗生素病毒对人类也有好处。例如，噬菌体可以控制某些细菌对人类的感染。9.在闷热的夏天，洗过并晒干的衣服不会发霉，而脏衣服和鞋子容易发霉。以下分析错误是闷热的夏天为霉菌的生长和繁殖提供了必要的水分闷热的夏天为霉菌的生长和繁殖提供了合适的温度。C.与洗过的衣服相比，脏衣服上有更多的霉菌。衣服上有机物的数量与霉菌是否容易生长无关。10.细菌和真菌的共同特征是A.个体很小B.未形成的细胞核C.分裂繁殖D.都有细胞壁11.下面的实验组合不能达到相应的目的是()只有第一组和第二组实验可以用来探索机械损伤对种子萌发的影响只有第一组和第三组实验可以用来探索当种皮完整时赤霉素对种子萌发的影响。c只有第二组和第三组实验可以用来探讨机械损伤和赤霉素对种子萌发的影响。d仅进行第二组和第四组实验，研究赤霉素对机械损伤后种子萌发的影响。12.下面对被子植物生长的描述是正确的()A.植物生长所需的水分主要被伸长区的根毛吸收植物的芽可以发展成枝。含铁、磷和钾的无机盐是植物生长最需要的。D.茎增厚是形成层细胞不断分裂和分化的结果13.不是防御行为的是当兔子发现老鹰在天空盘旋时，它跑回了山洞。B.长颈鹿踢狮子的头一群蚂蚁把一条毛毛虫的尸体拖进了巢穴D.一只死去的蝴蝶就像一片枯叶14.如图所示是一个研究光合作用的装置，你认为与植物单位时间产生多少气泡无关的是()。A.水温B.光强度C.植物叶片数D.玻璃容器的体积15.下列食品保鲜方法在使用生物学原理时，对应的关系是错误的()A.AB.BC.CD.D16.面包师把酵母放进面团里。酵母在面团中产生，使面包变得柔软多孔。A.酒精B.淀粉C.蛋白质D.二氧化碳17.当阳光充足时，海绵可以成群漂浮在水面上，因为()A.光合作用旺盛，产生的氧气使牙线漂浮B.呼吸增强，消耗的有机物增加，使牙线漂浮C.增强呼吸，增加二氧化碳的产生和牙线的漂浮D.高光合作用、二氧化碳消耗增加和海绵漂浮18.生物分类是根据一定的标准对生物进行分类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类。这是一种重要的思想方法。图为示意图，将7种生物或结构分为三类：甲、乙、丙。以下几个同学，不正确的是()在丙级中，所有六种生物都有细胞膜、细胞质和细胞核将除病毒外的其他6个项目归类为c类的依据是它们都有细胞结构衣藻和叶肉细胞分类为b类的基础是细胞含有叶绿体D.细菌、酵母、衣藻和草履虫被归为a类，这是基于它们是单细胞生物的事实。19.切断叶子的脉络，效果是()A.光合作用不能顺利进行B.阻碍材料运输C.叶片不能正常伸展。D.以上所有陈述都是正确的。20.下列动物的行为不同于其他三种()A.蜥蜴尾巴B.鱿鱼释放墨水C.山羊看见狼逃跑了D.两只雄性海豚争夺食物21.下列结构已经形成的核心是()A.产甲烷菌B.烟草花叶病毒C.乳酸菌D.模子22.果酒暴露在空气中变酸的生物学原因是()A.酵母发酵的结果B.乳酸菌发酵结果C.长期安置的结果D.空气氧化的结果23.动物的行为“尝试和错误”的叙述是不正确的()“试错”是动物常见的学习行为“尝试和错误”是动物天生的行为“试错”是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的动物越高，它犯的“尝试和错误”越少。24.遂宁也很干燥，冬天缺水。园丁们经常砍掉道路两边的榕树的一些树枝。这样做的目的是()A.减少光合作用B.促进呼吸C.减少根系呼吸D.减少蒸腾25.小麦和花生的种子具有以下结构A.胚和胚乳B.种皮和胚C.子叶和胚乳D.胚芽和胚乳二。综合问题26.综合应用。家庭作坊用酵母制作馒头的过程大致如下：将面粉、糖、酵母和水混合成面团，一段时间后，将面团放入蒸笼中蒸熟，制成美味的馒头。请分析并回答以下问题。(1)酵母细胞结构中没有_ _ _ _。它不能自己制造有机物，只能生存_ _ _ _ _。(2)面团在蒸之前应保持在25一段时间。为什么？_(3)请分析馒头变软多孔的原因_ _ _ _ _。(4)酵母还有什么其他用途？请再举一个例子。27.下图是接头结构图。根据需要回答以下问题：(1)在图(1)中由结缔组织组成，它使关节具有_ _ _ _ _ _。(2)图3显示_ _ _ _ _由少量骨液润滑，以减少骨骼之间的摩擦并形成关节_ _ _ _ _。(3)图和分别为_ _ _ _ _和_ _ _ _ _，表面为关节软骨。(4)在运动中，骨骼肌是运动的动力源，骨骼起杠杆作用，而关节在运动中起_ _ _ _ _ _作用。28.光合作用是绿色植物的重要生理活动。请分析并回答：(1)绿色植物通过光合作用将环境中简单的无机物质转化为自身复杂的有机物质，同时将光能转化为电能，通过传输给生态系统中的其他生物，实现生态系统在此过程中的两大功能，使生物与环境形成统一的整体。(2)观察叶片结构示意图，如图1所示。结构(2)细胞排列整齐，像栅栏。(3)具有许多空气电池的松散电池排列；结构主要集中在结构；上述特征不仅有助于叶肉细胞吸收更多，而且使其更容易到达叶肉细胞。发达的()有结构代码，水平线有相应的结构名称)可以及时运输一些光合作用所需的原料和产品。叶片的上述特征适合光合作用。(3)一个实验组研究了“光合强度对植物产氧的影响”。用培养液X和培养液Y分别培养相同数量和生长条件的绿藻。培养液X含有绿藻所需的所有无机盐，培养液Y缺乏含镁无机盐。其他条件如保持温度是一样的。实验结果如图2所示。根据图形分析，绿藻在A点进行的生理活动为：实验组学生发现。培养液Y中的绿藻在一段时间后变黄。据推测，含镁的无机盐与合成有关，这已通过查阅数据得到证实。在C点，培养液X中由绿藻光合作用产生的净氧量(充满“小于”、“等于”或“大于”)。29.巴克森林里生活着黑尾鹿和狼等动物。为了找到野生黑尾鹿的数量，人们在1906年开始捕杀以黑尾鹿为食的狼。因此，图中显示了黑尾鹿的数量。请根据图片回答：(1)完成由上述生物形成的食物链：_ _ _ _ _ _ _-_-狼。(2)事实表明，在自然生态系统中，各种生物之间以及生物与环境之间存在相互依存和_ _ _ _ _ _的关系。各种生物的种类、数量和比例始终保持在相对稳定的状态，即_ _ _ _ _。在凶猛地杀死狼之后，鹿的数量首先由于狼的数量急剧减少而减少，然后由于植被的减少而减少。人们应该