西安市2020年九年级备战中考生物巩固复习-第一单元第二章了解生物圈A卷

西安市2020年9年级备战复习生物强度第一单元第二章理解生物圈a卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .延庆野鸭湖湿地是北京地区湿地面积最大的湿地生态系统，是动植物资源丰富生物多样的湿地生态系统，以下对野鸭湖湿地生态系统的描述不正确()a .虾鱼鸭可以表示食物链b .湿地水中淤泥中的腐生细菌是分解者c .这个生态系统的稳定性很高d .这个生态系统的自动调节能力很强2 .关于食物链，以下说法错误的是()a .食物链从生产者开始，从分解者结束b .食物和食物之间的生物是吃和吃的关系c .“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾”并不是食物链d .“水稻蝗虫”是食物链3 .图中显示2种生物种群数(n )的时间(t )的推移，甲、乙、丙表示的种间关系依次为a .互利共生、捕食和竞争b .竞争、捕食和互利共生c .竞争、互利共生和捕食d .捕食、竞争、互利共生4 .生物与环境的关系是()a .由于相互影响，没有任何用处b .相互作用，无影响c .相互影响、相互作用d .没有关系5 .在生态系统中，能源最终来自()a .植物b .动物c .细菌、真菌d .太阳能6 .影响菊花生长的非生物因素是：a .温度b .日光c .水d .土壤7 .以下没有共生关系的是()a .牛、羊及其肠道内的细菌b .地衣c .根瘤菌和豆科植物d猫捉老鼠8 .生物与生物有一定的关系，以下是竞争关系()a .工蜂和蜂王b .杂草和水稻c .猫和老鼠d .人和艾滋病病毒说明二氧化硫对空气的轻度污染已经在植物吸收等作用下消除。a .生态系统可以产生能量流动b .空气污染不会改变生态平衡c .生态系统具有一定的自动调节能力d .生态系统可以物质循环10 .昆明滇池引进名为“水葫芦”的植物后，该植物很快在滇池中蔓延开来，并威胁其他生物的生存。 这表示()a .生物能适应环境b .生物不得影响环境c .生物适应环境，能对环境产生一定影响d生物不能适应环境也不能影响环境11 .关于下列生态系统的说法正确的是：a .森林生态系统是地球上最大的生态系统b .自动调节能力最强的生态系统被称为“地球肾”c .生物圈范围地球包括大气层、水圈和岩石圈d .地球上氧量最多的生态系统是海洋生态系统二、填空问题12 .大气层的空气主要由氮气、.等多种气体构成。 在大气层生活的生物，主要是能飞的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，以及细菌等微生物。13 .高山空气_，温度_，不适合生物生存。14 .在一定的空间范围内，形成的统一称为生态系统，生物圈包括底部、大部分、表面。15._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _生态系统被称为“绿坝”，是典型的湿地生态系统，以农作物为中心。16 .中国的植物资源非常丰富，被称为“我的家乡”。 在生态系统中，各种各样的生物之间有着.17 .生态平衡依赖于生态系统的.18 .生物与环境的相互作用、相互影响。 陶渊明的种豆南山下，草盛豆苗稀描述了野草与豆苗之间的关系。 生物因素与非生物因素的共同作用，使生物对环境形成了多种适应。 例如，竹节虫的身体和竹枝很相似。19 .生态系统经过长期的发展过程，形成了_与_ _ _ _ _ _ _的物质、能源之间，以及_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _之间较为稳定的平衡状态。 这就是生态系统的稳定性。20 .生态系统一般由非生物成分和生物成分构成，非生物成分是_三、综合问题21 .下图为生态系统概念图，请根据图作出答复(1)在图中，a表示_ c _ _ _ _ _ _ _ _ b表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)最大的生态系统是_。(3)在正常情况下，生态系统的生物数量会随着环境的变化而不断变化，比较稳定。22 .图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成食物链的4种生物所占的数量的关系，请根据图来回答(1)图甲只示出该生态系统的一部分生物，未示出的生物成分是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在图乙中，a、b、c、d构成了包含图甲鼠的食物链，如果某些有毒物质通过该食物链蓄积，则体内有毒物质的数量最多的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，与森林生态系统相比，该系统的自我调节能力较弱。(3)在甲图最长的食物链中，鹰从食物链中获得25千焦的能量，最多一次消费者会消耗_千焦的能量。23 .图为某森林生态系统的碳循环图，图中的a、b、c、d分别表示生态系统的成分，表示碳的传递过程。 请根据设计图回答。(1)图中的b表示_ _ _ _ _ _ _，c表示_ _ _ _ _ _ _，d表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，表示_ _ _ _ _，表示_ _ _，表示_ _ _ _ _ _ _。(2)碳元素在无机环境和生物之间以_的形式循环的碳可以从生物体进入无机环境。(3)动物能促进生态系统.24 .图为草原生态系统图，依图回答问题。(1)在图中，所有的动物都是.(2)图中的食物链有_条，它们相互连接构成食物网。(3)该生态系统喷洒农药时，