毒品就在你身边.ppt

第一章毒品就在你身边,一、毒品问题已成为全球性公害二、我国面临严峻的毒品形势1、境外毒品对我国的渗透不断加剧2、国内毒品贩运活动日趋猖獗3、外流贩毒活动十分突出4、国内制贩冰毒、摇头丸等犯罪活动迅速发展5、国内毒品消费市场不断扩大6、毒品社会危害十分严重三、玉溪市毒品形势依然严峻1、毒品过境问题突出2、青少年吸毒及零星贩毒问题突出3、吸毒诱发了大量的治安及刑事案件，导致爱滋病等传染性疾病的加速传播,一、什么是毒品？根据刑法第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。,二、毒品的基本特征是什么？（1）具有依赖性；（2）具有非法性；（3）具有危害性。,三、在我国经常被滥用的毒品有哪几种1、鸦片2、吗啡3、海洛因4、杜冷丁5、盐酸二氢埃托啡6、甲基苯丙胺（冰毒）7、摇头丸8、氯胺酮9、大麻10、安钠咖11、三唑仑,四、毒品是如何分类的？毒品的分类方法有很多，可从不同的角度进行不同的分类：1、根据国际公约的有关规定，可将毒品分为麻醉药品和精神药品；2、根据毒品来源和生产方法不同，可分为天然毒品和合成毒品；3、根据毒品对人体的作用，可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂；4、根据毒品对人的危害程序，可分为软性毒品和硬性毒品。,五、什么是麻醉药品？国家管制的麻醉药品有哪些？麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的，连续使用易产生身体和精神依赖性，能形成瘾癖的药品。根据国务院颁布的麻醉药品管理办法和卫生部公布的麻醉药品品种目录，属于我国麻醉药品管制范围的包括：阿片类、可卡因类、可待因类、大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品、药用原植物及其制剂等，共7类118种。我国药品管理法第39条规定，国家对麻醉药品实行特殊管理办法，进行管制。,六、什么是精神药品？国家管制的精神药品有哪些？精神药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统，使人兴奋或抑制，连续使用能产生依赖性的药品。根据国务院颁布的精神药品管理办法和卫生部公布的精神药品品种目录，属于我国精神药品管制范围的包括：兴奋剂、抑制剂和致幻剂等，共119种。我国药品管理法第39条规定，国家对精神药品实行特殊管理办法，进行管制。,七、什么是兴奋剂？常见的有哪些？兴奋剂是加速和增强中枢神经系统活动，使人处于强烈兴奋具有成瘾性的精神药品。兴奋剂的种类繁多，大多通过人工合成。常见的有：苯丙胺类（冰毒）、苯丙胺类衍生物MDMA、MDA（摇头丸）、可卡因、咖啡因等。,八、什么是抑制剂？常见的有哪些？抑制剂是指对人的中枢神经系统产生抑制、具有成瘾性的精神药品。常见的抑制剂有：巴比妥类、安定类和非巴比妥类三种。,九、什么是致幻剂？常见的有哪些？致幻剂是指影响人的中枢神经系统，可引起感觉和情绪上的变化，对时间和空间产生错觉、幻觉直至导致自我歪曲、妄想和思维分裂的开然或人工合成的一类精神药品。常见的有：天然致幻剂仙人球毒碱（麦司卡林）、致幻蘑菇菌等；人工合成的致幻剂二甲基色胺、麦角酸二乙酰胺和苯环已哌啶等。大麻、冰毒、阿托品、东莨菪碱亦有一定的致幻作用。,十、毒品与药品有什么区别？毒品与药品，往往具有双重的属性：（1）合理用于医疗目的、用以为病人解除病痛的就是药品；反之，滥用的就是毒品。麻醉性镇痛剂与部分精神药品就属此种情况，如吗啡针剂、阿片片、复方桔梗散、可卡因、杜冷丁、盐酸二氢埃托啡等；（2）药品是出于医疗的需要，具有医疗价值；而毒品本身不具有药用价值，不是出医疗目的而生产或使用。如海洛因、大麻、冰毒及摇头丸等，它们在临床上不具有任何药用价值，仅有毒品单一的属性；（3）“药品”和“毒品”具有双重性质，违背法律规定生产、使用的药品就是毒品，法律规定范围之内的就是药品。,十一、世界“三大毒源”地是指哪些地方？1、“金三角”地区。位于老挝、泰国、缅甸三个国家的接壤地区。因盛产鸦片，以“金三角”在世界著称。“金三角”的毒品主要产于缅甸，缅甸与我国有漫长的边境线，是我国海洛因来源的主要毒源地；2、“金新月”地区。位于西南亚的阿富汗、巴基斯坦、伊朗三国接壤地区，是世界鸦片生产的另一大产地；3、“银三角”地区。位于南美，盛产古柯、可卡因。可卡因为白色粉末，人们便将该地区称为“银三角”。,第三章吸毒的原因一、吸毒的个人原因1、对新型毒品的无知2、好奇心与冒险心。3、对毒品的依赖性估计不足，对自己过分自信4、贪图享受，以吸毒为时髦5、心理承受能力差，遇到挫折用吸毒寻求解脱,二、吸毒的家庭原因1、家庭破裂造成子女吸毒2、父母关心保护不够造成子女吸毒3、家庭教育不当，造成子女逆反心里而吸毒4、受家庭成员不良影响而吸毒,三、吸毒的社会原因1、急速变革的社会环境的影响2、不良娱乐场所的影响3、社区的影响4、贩毒者的影响5、交友不当，被人诈骗而吸毒,第四章毒品的危害。一、吸毒对个人身心健康的危害1、吸毒严重破坏人体的正常生理机能2、吸毒带来肉体上的超常痛苦3、吸毒导致神经系统疾病4、吸毒造成人格变态、道德沦丧,二、吸毒给家庭造成的危害1、吸毒常常导致倾家荡产2、吸毒常常导致妻离子散、家破人亡,三、吸毒给社会带来的危害1、吸毒吞噬社会巨额财富，危及国家经济2、毒品诱发多种犯罪，影响社会安定3、吸毒影响国民素质，破坏生产力（1）吸毒危害国民健康，破坏生产（2）吸毒殃及下一代健康，给人类的未来埋下隐忧,四、吸毒会引起哪些并发症？为什么吸毒易导致艾滋病的传播？（1）营养不良。（2）损害呼吸道。（3）易患各种性病。（4）感染性疾病。（5）损伤血管。（6）损害神经系统。（7）造成性功能障碍。（8）精神病症状。（9）肾脏疾患（10）艾滋病是“获得性免疫缺陷综合症”的简称，英文缩写是AIDS。,第五章禁吸戒毒一、什么是吸毒？吸毒，就是非法吸食、注射毒品的违法行为。在我国，过去传统使用的毒品主要是鸦片（大烟），因最初吸食大烟的方式是从口鼻吸入，所以人们将这种吸毒方式称为“吸”。在民间，“吸毒”与“吸大烟”是同义词。现在，“吸毒”一词的内涵已扩大：一是毒品的范围扩大了，即心不是以医疗为目的的滥用麻醉药品与精神药品，都属于吸毒的范围；二是吸毒的方式增多了，由过去单一的烟吸发展为口服、鼻吸、肌肉注射和静脉注射等。,二、什么是药物滥用？药物滥用与吸毒有无区别？“药物滥用”与“吸毒”无本质的区别。“药物滥用”是国际上对吸毒行为的通用术语，“吸毒”是我国对吸食毒品行为的通俗称谓。二者所指的都是非医疗需要和目的，而长期采用某种方式超量使用具有成瘾性的违禁药品。因此，“吸毒”是“药物滥用”的俗称，“药物滥用”就是“吸毒”。,三、吸毒为什么会成瘾？人吸毒为什么会成瘾？这个问题至今还没有统一确切的答案。以吸食海洛因为例，对成瘾机制比较一致的认识是：人体内本身就有一种类似阿类物质的存在，当从外部大量摄入阿片类物质时，外业的阿片类物质逐渐取代了原来内在的阿片类物质，扼制了原来人体内正常阿片类物质的形成和释放，从而破坏了人体内的正常平衡，形成人体在生理、心理上的依赖，只有不断地递增这种外来的“摄入”，才能保持人体生理、心理上的平衡。如果中断外来的毒品供应，吸毒的人就会因“犯瘾”而引发生理和心理上的痛苦。,1、吸毒成瘾是服用毒品后人的机体生理和心理发生某种变化的一个过程。有的专家将吸毒成瘾视为一种脑疾病；2、人吸毒后，毒品物质会迅速传送到人的脑部，并与人的某种受体物质结结合，反复多次后，人体对毒品的耐受性提高，药物的作用逐渐减弱，吸毒者只能以更大的剂量连续不断地来抑制身体反应，满足生理渴求，从而愈陷愈深不能自拔；3、吸食毒品，使人在生理上形成“奖赏性强化”的后果，导致在心理上产生依赖性，即强烈的渴求感，也称为“想瘾”或“心瘾”；4、人一旦吸毒成瘾，生理依赖与心理依赖又互相强化，因心理依赖而加重生理依赖，生理依赖产生的戒断症状又反复加重了心理上的依赖。,四、染上毒瘾的人一般有哪些迹象？染上毒瘾一般有以下迹象：1、无故旷工、旷课，学业成绩、纪律或工作表现突然变坏；2、在家中或单位偷窃钱财、物品，或突然频频地向父母或朋友索要或借钱；3、长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人；4、外出行动表现神秘鬼祟；5、藏有毒品及吸毒工具（如注射器、锡纸、切断的吸管、匙羹、烟斗等）；6、遮掩收缩的瞳孔，在不适当的场合佩戴太阳镜；7、为掩盖手臂上的注射针孔，长期穿着长袖衬衣；8、面色灰暗，眼睛无神，食欲不振，身体消瘦；9、情绪不稳定，异常的发怒、发脾气，坐立不安，睡眠差；10、经常无故出入偏僻的地方，与吸毒者交往。,五、海洛因吸毒者的典型体型是什么？瞳孔缩小呈针尖样，是海洛因吸毒者的重要体征，临床上可作为海洛因吸毒者的识别特征之一。,六、什么是生理依赖性？生理依赖性亦称身体依赖性或躯体依赖性，是指中枢神经系统对长期使用依赖性药物所产生的一种身体适应状态。例如吸毒者成瘾后，吸毒者必须在足够量的毒品维持下，才能保持生理的正常状态。一旦断药，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重生理反应，医学上称之为戒断症状。吸毒者戒断症状的出现就是其生理依赖性的外在反应。,七、什么是心理依赖性？心理依赖性亦称精神依赖性，是指多次反复使用毒品后，使人产生的愉快满足的欣快感觉，这种心理上的欣快感觉，导致吸毒者形成对所吸食毒品的强烈渴求和连续不断吸食毒品的强烈愿望，继而引发强迫用药行为，以获得为断满足的心理活动。吸毒者成瘾后的“终生想毒”和戒毒后又复吸，就是其心理依赖性的内在反应。,八、什么是复吸？吸毒者戒毒后为什么会复吸？复吸也称复发吸毒，是指吸毒者在经过戒毒治疗后，又开始使用脱毒前依赖的毒品的行为。主要有以下几方面的因素：1、戒毒决心的大小2、戒毒治疗效果的好坏3、稽延性戒断反应的轻重4、诱发因素的多少5、社会、家庭等因素影响的强弱,九、怎样预防和干预复吸？1、努力提高戒毒治疗水平2、社会各部门密切配合，对戒毒者大力加强道德、科学、心理和卫生教育3、加大执法力度，对反复吸毒者要坚决进行劳动教养4、向戒毒者提供全方位的社会支持与关爱5、加大禁毒工作力度，创造无毒的社会环境和健康的生活环境6、尊重科学，合理用药,十、什么是强制戒毒？强制戒毒与自愿戒毒有什么区别？强制戒毒是公安机关对吸食、注射毒品成瘾人员，在一定时期内通过强制性的行政措施，依法对其强迫进行药物治疗、心理治疗和法制教育、道德教育，使吸毒人员戒除毒瘾。自愿戒毒是吸毒人员本人自愿或在其家属的督促下到政府有关部门设立的戒毒机构接受戒毒治疗。强制戒毒和自愿戒毒的共同点，都是吸毒人员到戒毒机构接受戒毒治疗；区别是强制戒毒是依法强迫戒毒，自愿戒毒是在自愿的情况下主动接受戒毒。,十一、经过强制戒毒后又复吸的该如何处理？根据全国人大常委会关于禁毒的决定的规定，经过强制戒毒后的吸毒人员又吸食、注射毒品的，可以这行劳动教养，并在劳动教养中强制戒除毒瘾。,第六章毒品预防教育,一、哪些人属于吸毒的高危人群？吸毒的高危人群是指容易沾染毒品的重点人群。在我国，容易沾染毒品的重点人群，从年龄来分，以青少年为主；从职业来分，以无业人员、个体户和流动人口居多；从层次来分，文化素质低的占多数。从理论上讲，任何人都有可能成为吸毒者，在现实中高危人群更容易沾染上毒品。因此，加强面向高危人群的禁毒预防和宣传教育，是开展禁毒工作的重点，也是禁毒工作的重要措施之一。,二、为什么要把青少年作为禁毒预防教育的重点？在吸毒者中，由于无知、好奇、被他人引诱而吸毒的青少年的比例最高。青少年正处于生理、心理发展时期，心理防线薄弱，好奇心强，判别是非能力差，不易抵制毒品的侵袭，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，最易受到毒品的侵袭。因此，对青少年进行远离毒品的教育是禁毒预防教育工作的重中之重。,三、什么是毒品的三级预防体系？从预防角度来看，可将人群分为三类，即，正常人群、处在吸毒初期的人群和吸毒成瘾者。针对这三类人群，预防工作分一级预防、二级预防和三级预防的三个层次的三个预防体系。1、一级预防2、二级预防3、三级预防,四、怎样才能做到远离毒品1、学习禁毒知识，做到“四个牢记”（1）牢记什么是毒品（2）牢记吸毒极易成瘾，并极难戒断（3）牢记毒品害己、害人、害家、害国（4）牢记吸毒是违法，贩毒是犯罪,2、永远不尝第一口3、正确面对困难和挫折，千万不能借毒消愁4、保持健康向上的生活方式5、慎重交友6、远离不健康的娱乐场所,五、如何预防家庭成员涉毒1、营造文明、温馨的家庭气氛2、关注孩子的身心健康3、学习戒毒知识，永做无毒家庭,六、怎样发现家庭成员早期吸毒1、生活规律发生改变2、生活行为发生明显改变3、不明用途支出增多4、健康状况明显下降5、体表出现异常特征6、身边、住处有时可发现毒品或吸毒器具7、交友范围发生变化8、有时会发现他们的戒断反应,七、学校如何预防学生吸毒1、积极开展中小学生毒品预防专题教育学校应积极开展“中小学生毒品预防专题教育”工作，帮助学生远离毒品，拒绝毒品，向毒品说“不”，真正实现“学生不吸毒，校园无毒品”。要做到一点，首先要让学生树立“四个意识”，构筑“三道防线”。,“四个意识”是：一是用多种形式进行宣传教育，让学生知道什么是毒品，毒品有哪些危害，从而帮助学生树立“珍爱生命、远离毒品”的意识。二是让学生明白毒品具有生理和心理双重依赖性，一旦成瘾是极难戒断的，以帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。三是对学生进行有关法律教育，让学生懂得禁毒的有关法律法规，以帮助学生树立“吸毒违法、贩毒犯罪”的意识。四是对学生开展珍爱生命的教育，让学生懂得生命不仅属于个人，而且属于你的父母、亲人、国家和社会，生命只有一次，是极其珍贵的，以帮助学生树立“责任意识和自我保护意识”。,“三道防线”是：一是心理防线。要帮助学生培养良好的心理品质，如正确把握好奇心，正确对待学习和生活中的困难和挫折，避免空虚无聊，不要以吸毒为时髦等认识，以抵抗毒品的诱惑，拒绝吸毒。二是行为防线。要帮助学生养成良好的生活习惯、行为习惯，不吸烟，不饮酒，不涉足青少年不宜进入的场所，包括歌舞厅、游戏厅、酒吧等地方，以远离毒品。三是思想防线。要帮助学生树立正确的人生观、价值观、审美观，努力学习，追求进取，正确把握自己的行动与交友，以免走上歧途，误入毒海。,2、组织、鼓励和指导学生参与禁毒活动,八、公民要积极参与禁毒斗争1、争当禁毒志愿者2、积极参加禁毒宣传活动3、真诚帮助身边的吸毒人员4、勇于同毒品违法犯罪活动作斗争,九、玉溪市毒品预防教育示范学校工作开展情况和存在的问题1、示范学校毒品预防教育工作发展不平衡。有的学校做得很好，个别学校工作不力，示范作用体现不出来。2、毒品预防教育工作台帐不规范、不完善。各示范学校都或多或少做了一些工作，但一些学校开展工作无记录，或工作台帐不规范、不完善，不注意积累和总结经验，主要表现为：（1）毒品预防教育工作无方案、无教学计划或不具体、授课老师无教案。（2）工作安排无记录、工作开展以后无简报信息、无痕迹照片或录像、年度无总结。（3）个别县区禁毒部门、教育主管等职能部门指导不力，毒品预防教育师范学校毒品预防教育工作形式单一，缺乏主动性与创造性。,毒品预防教育计划主要内容有：（1）教育主题（2）为什么做：根据需要和问题，围绕教育主题，确立教育目的和目标。（3）做什么：包括知识、态度和技能行为等内容。（3）什么地方做：教学的地点和场所。（4）谁来做：教师组织者和师资。（5）对谁做：教学的主题，即目标人群，学生、教师、学校领导、学生家长。（6）怎样做：教学的形式和方法。,毒品预防教育内容包括：（1）毒品的历史和现状（2）毒品的基本知识（3）与毒品相关的艾滋病等社会问题（4）预防吸毒的生活技能-青春期心理健康（5）树立健康生活信念，改变不良行为和习惯。,毒品预防教育的形式有：（1）开设校内禁毒专题讲座（2）组织师生参观戒毒所（3）课堂教学和成绩考核（4）利用毒品预防教育活动教室、多媒体宣传、黑板报、宣传橱窗、校报以及师生征文、绘画、演讲、主题晚会等多种形式开展宣传工作。,第七章创建“无毒社区”,一、什么是社区？“社区”，英语词为Community。社区作为社会学的专用术语，已有一百多年的历史。社区作为公民社会一种最基本的组织形式蓬勃发展起来，是在第二次世界大战以后。我国一些学者认为：社区是进行一定的社会活动、具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活动区域。也有些学者强调：社区是以一定地理区域为基础的社会群众。,二、什么是创建“无毒社区”活动？创建“无毒社区”活动，就是以禁吸戒毒工作为重点，把禁吸、禁贩、禁种、禁制工作的各项目标、任务、措施和责任落实到社区党委政府、各职能部门和居（村）委会、公安派出所等基层组织，使政府部门禁毒行为转化为全社会的行为，逐步扩大“无毒社区”的范围，积小区为大区、积小胜为大胜、积大胜为全胜，直到实现全国“禁绝毒品”的目标。,三、创建“无毒社区”活动的基本要求和标准是什么？开展创建“无毒社区”活动的基本要求是：以城乡小型社区（城市一般是街道，农村一般是乡镇）为单位，在社区政权组织统一领导下，建立覆盖整个社区的禁毒管理机制和工作责任制，以禁吸戒毒为重点，把禁毒责任分解落实到社区内的各个单位和每个人，努力实现无毒目标，创建一片净土。创建“无毒社区”活动的标准是：达到“四无”，即无贩毒、无吸毒、无种毒、无制毒。,四、开展创建“无毒社区”活动有何重要意义？1、实现“一个转变”.2、突破“一个关键”。3、带动“两个结合”。4、创建一片净土。,五、开展创建“无毒社区”的方法和步骤有哪些？1、因地制宜，制定方案。2、摸清底数，动员部署。3、抓住重点，落实措施。,六、街道办事处与乡镇人民政府如何开展创建“无毒社区”工作？1、必须高度重视创建“无毒社区”工2、充分发挥政府机关的政策优势，认真履行对创建“无毒社区”工作的指导职3、充分发挥政府部门的服务和协调能功能，认真解决“创建”工作中遇到的实际问题。,七、怎样发挥社区团组织在禁毒与帮教工作中的作用？1、示范作用2、攻坚作用3、纽带作用4、基础作用,八、怎样发挥社区妇联组织在禁毒与帮教工作中的作用？1、充分发挥基层优势2、大力发展善于联系群众的优势3、积极维护妇女利益,第八章禁毒法律法规介绍,一、什么是毒品犯罪？毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管制活动，应该受到刑罚处罚的犯罪行为。联合国禁止非法贩运麻醉药品和精神药物公约规定：毒品犯罪是指非法生产、制造、提练