广西壮族自治区2020年（春秋版）九年级下学期线上教学3月月考化学试题（I）卷

广西壮族自治区2020年（春秋版）九年级下学期线上教学3月月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列不属于金属材料的是（ ）A黄铜B焊锡C铝D铁矿石2 . 下列物质化学式书写错误的是（ ）A碳酸钙（CaCO3）B水（H2O）C硫酸钠（NaSO4）D氧化镁（MgO）3 . 2018年11月12日，我国大型科学装置“人造太阳”取得重大突破，实现温度首次达到1亿度运行，这为重氢原子(含有1个中子的氢原子)的可控核聚变反应提供了可能，人类或在不久的将来用上这种非常清洁且安全的能源。下列关于重氢原子的说法正确的是（ ）A重氢原子的相对原子质量为2B重氢原子核外有两个电子C重氢原子用肉眼就可以看到D重氢原子带一个单位的正电荷4 . 推理是学习化学常用的方法，下列推理正确的是（ ）A单质由同种元素组成，则由同种元素组成的物质一定是单质B分子保持物质的化学性质，则单个二氧化硫分子有刺激性气味C同种元素的质子数相同，则质子数相同的粒子一定属于同种元素D化合物由多种元素组成，则由多种元素组成的纯净物一定是化合物5 . 下列做法不符合环保理念的是A秸秆回收利用，禁止露天焚烧B为预防传染病，不回收塑料制品C禁止在公共场所吸烟D提倡使用太阳能热水器6 . 二甲醚是一种应用前景广阔的清洁燃料,完全燃烧二甲醚4.6 g,生成8.8 g CO2和5.4g H2O,下列判断不正确的是（ ）A二甲醚由碳、氢两种元素组成B二甲醚属于有机化合物C二甲醚中氢元素的质量分数为13%D4.6 g二甲醚完全燃烧消耗O2 9.6 g7 . 下列图像与对应实验相符合的是（ ）A表示向pH=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的盐酸B表示将一定质量的不饱和硝酸钾溶液恒温蒸发至有晶体析出C是用一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系D表示向氢氧化钠与氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸8 . 有些歌听到第一句就爱上了；有些人看到第一眼就喜欢上了；有些试卷看到第一题就停不下来了。以下几个变化中，有一种与另外三种不同的是A石墨变成金刚石B二氧化碳变成干冰C水变成水蒸气D氧气变成液氧9 . 下列关于空气的说法正确的是A空气中的氮气约占总体积的21B空气中的稀有气体没有任何用途C空气中的氧气能支持燃烧 D空气中的二氧化碳是一种大气污染物10 . 化学概念在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。下列各图中概念关系不正确的是ABCDAABBCCDD11 . 氧气是我们身边常见的物质。以下有关氧气的叙述正确的是（ ）A氧气具有可燃性B物质与氧气发生的反应都是氧化反应C物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应D鱼虾等能在水中生存是由于氧气易溶于水12 . 区分下列各组物质所用的方法中有错误的一组是选择ABCD需区分的物质氧气和二氧化碳硬水和软水磷矿粉和氯化铵羊毛和涤纶方案一带火星的木条加肥皂水，搅拌观察颜色灼烧，闻气味方案二澄清石灰水观察颜色加熟石灰，研磨灼烧，观察产物AABBCCDD13 . 物质性质决定用途。下列说法错误的是A氧气能支持燃烧，用于火箭发射B红磷有可燃性，用来测定空气中O2的含量C干冰能升华吸热，用于人工降雨D氢氧化钠有碱性，用来治疗胃酸过多14 . 对照实验是研究物质性质的一种重要方法，下列不是用来作对照实验的是AABBCCDD15 . 下列物质中，含有金属元素的是AAl2O3BP2O5CNO2DH2SO416 . 化学与生活生产紧密相连，下列过程中不包含化学变化的是：A粘土烧成陶瓷B玉米酿酒C酒精挥发D饭菜腐烂17 . 在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰的是A硫粉B镁带C木炭D红磷18 . 如图为CO还原CuO“微型”实验装置（夹持仪器等略），已知：HCOOH热浓硫酸H2O+CO，下列说法错误的是A实验中所需CO可现制现用B此装置可节约用品，污染小，现象明显C此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小D该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应19 . 比较、推理是化学学习常用的方法。以下是某同学根据一些事实推导出的影响因素，其中推理合理的是序号化学反应事实影响因素A稀硫酸和石灰石反应一段时间后停止反应反应时间B稀硫酸没有吸水性，浓硫酸有吸水性酸的浓度C高锰酸钾加热放出氧气，生成物中有二氧化锰催化剂D铜片在常温下不与稀盐酸反应反应温度AABBCCDD20 . 下表是NaCl与NH4Cl在不同温度时的溶解度数据，下列说法正确的是温度/020406080NaCl/g35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 NH4Cl/g29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 ANaCl的溶解度比NH4Cl小B控制温度在020之间时，NaCl与NH4Cl可配出溶质质量分数相同的饱和溶液CNaCl中含有少量NH4Cl时，可通过冷却热饱和溶液的方法来提纯NaClD80时将NaCl与NH4Cl各5 g分别加入到10 g水中，固体均能全部溶解21 . 下列化学仪器对应的名称书写正确的是A长劲漏斗B电子称C坩埚钳D椎形瓶22 . 一瓶无色透明的液体，经分析只含氢元素和氧元素，那么这瓶液体（ ）A一定是化合物B可能是单质C一定是混合物D可能是化合物23 . “关爱生命，注意安全，拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述正确的是（ ）A如果发现火险，火势较大，应拨打119火警电话并采取必要的自救措施B一胖毁所有！只吃素食保持苗条骨感身材C吸烟有害健康，周围的人吸烟对我们没有影响D多吃胡萝卜等蔬菜，防止人体缺少维生素A而患坏血病24 . 位学生要用托盘天平称量6.5g药品，在称量中发现指针向右偏转。这时他应该（ ）A减少药品B向右盘中减少砝码C向左移动游码D添加药品25 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（ ）A在紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性B燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧C通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的，硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐D分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子二、填空题26 . 小明同学根据实践活动课中学到的发面知识和自制松花蛋的方法，在家里给家人蒸馒头、制作松花蛋。（1）发面时要用到面碱，小苏打是常用的一种面碱。小苏打的化学式为_。（2）馒头中富含的主要营养素是 _。（3）制作松花蛋的过程包含着多个化学反应。首要反应是生石灰遇水转化为熟石灰，该反应的化学方程式为_。27 . 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线、回答下列问题。（1）P点的含义是_。（2）30时，将25g的甲加入到50g水中，充分溶解所得溶液中溶质与溶液的质量比_。（3）50时，等质量的甲乙丙三种物质的饱和溶液中，所含溶剂最多的是_。（4）若要将50时乙的饱和溶液变成该温度下的不饱和溶液，可以采用的方法是_。（5）将10时甲乙丙三种物质的饱和溶液升温到50，所得溶液溶质质量分数从小到大的顺序是_。28 . 空气是一种宝贵的资源，要保护空气，防止污染空气，请回答。（1）清新的空气中体积分数最大的是_（填化学式，下同）气体，能和红磷反应产生大量白烟的是_。（2）据报道，今年14月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是_。A 燃煤火力发电 B 治理工地扬尘 C 露天焚烧垃圾 D 使用氢能源汽车（3）鱼虾能在水中生存是因为_。（4）地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现在大气次生大气中主要含有 5 种物质（标号 A、B、C、D、E），其微粒的微观示意图如下所示以上气体属于氧化物的有_（填标号）物质 D 在红外线的催化作用下发生分解反应生成 B 物质和氧气，请写出该反应的化学方程式：_。现在大气中的氮气，最初有一部分是由次生大气中的_与氧气反应生成的两种产物之一（填化学式）。三、实验题29 . 发酵粉是糕点的常见蓬松剂，成分一般是NH4HCO3、NaHCO3某同学将发酵粉加入到一定量的氢氧化钙饱和溶液中，产生大量气泡和白色固体，溶液呈无色、为确定气体和固体及溶液的成分，该同学进行了如下的探究：（1）将气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变蓝色则该气体为_（写化学式），生成该气体的化学方程式是_（2）对白色固体做出如下猜测并进行实验：（猜测）白色固体是CaCO3；_；白色固体是CaCO3和Ca (OH)2（实验）取洗净后的白色固体，加入足量的水，滴入酚酞，无明显变化，则白色固体一定是_（3）将所得溶液分为两份：一份中加足量的稀盐酸，无气体；在另一份中通入足量的CO2后，滴入酚酞生成白色沉淀且溶液呈红色则原溶液中有溶质_、_（写化学式）、为确定发酵粉成分含量，该同学进行了定量实验：（4）称取干燥的白色固体10 g，充分加热至质量不再改变为止，称得残留固体质量为 5.3g则发酵粉中NH4HCO3与NaHCO3的质量比为_30 . 化学以实验为基础，水在化学实验中的作用不可忽视。下图中五个实验都用到水。（1）实验B中水的作用是防止集气瓶_。（2）实验C中反应的化学方程式是_；通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积_的结论。（3）实验D中水的作用是提供热量和_。（4）实验E中的水发生的反应的化学方程式是_。四、流程题31 . 某研究性学习小组利用废铜屑生产单质铜，设计了如图所示实验方案：(1)物质A的化学式是_；(2)操作的名称是_；(3)实验过程中化学反应的类型是_；(4)写出过程中的化学反应方程式_ 五、科普阅读题32 . 阅读教材P119-121的内容节选，回答下面的问题:二氧化碳本身没有毒性，但二氧化碳不能供给呼吸。二氧化碳在生活和生产中具有广泛的用途。大气中的二氧化碳就像温室的玻璃或塑料薄膜一样，既能让太阳光透过，又能使地面吸收的太阳光的热量不易向外散失，起到了对地球保温的作用，这种现象叫做温室效应。正是因为有了温室效应，全球平均地表温度才提高到目前适合人类生存的15C。能产生温室效应的气体除二氧化碳外，还有臭氧（O3）.甲烷（CH4）、氟氯代烷（商品名为氟利昂）等，随着工业生产的高速发展和人们生活水平的不断提高，导致温室效应增强，全球气候变暖。全球变暖已使人类的生存环境遭受严重的威胁。“人类只有一个地球!”防止温室效应进一步增强的根本对策是全球参与控制二氧化碳的排放量。在日常生活中，我们每一个人都应该传播“低碳”（所谓“低碳”，就是较低的二氧化碳排放）理念，倡导“低碳”生活。让我们积