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呼和浩特市2020版化学九年级上学期第七单元 第37课时 课题1 燃烧和灭火(1)同步练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是( )A溶液组成B酸的通性C空气中物质的含量D燃烧的条件2 . 小金在做硫燃烧实验时,进行了如下操作:在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫;将燃烧匙在酒精灯火焰上加热,直至硫燃烧;将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中。实验中可观察到的现象与分析不合理的是A对比和可说明硫燃烧需要达到一定的温度B对比和中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性C在中细沙是为了吸收二氧化硫D对比和中硫的燃烧现象说明氧气的浓度会影响反应的剧烈程度3 . 阳燧是古代用日光取火的凹面镜,是锡与铜的合金,利用聚光的原理聚焦使艾绒(艾叶制成)之类燃烧。下列有关说法中错误的是A艾绒是可燃物B阳燧能聚光是利用了金属的物理性质C阳燧的作用是使温度达到艾绒的着火点D艾绒主要成分是天然纤维,燃烧一定不会生成有害气体4 . 下列关于燃烧和灭火的说法,不正确的是A将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧B高楼住宅发生火灾时,使用楼内电梯逃生C逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离D图书档案起火,可用液态二氧化碳灭火器灭火5 . 生活中处处蕴含着化学知识,下列说法错误的是A用汽油清洗油污是利用了汽油具有乳化功能B用活性炭净水是利用了活性炭具有吸附性C用煤气热水后关闭阀门利用的灭火原理是清除可燃物D用碳素笔书写档案是利用了碳在常温下化学性质稳定6 . 下列做法可行的是( )A把红磷改为蜡烛,测定空气中氧气含量B把铜片换成隔热塑料片,探究燃烧条件C用量筒代替烧杯,直接稀释溶液D用生日小蜡烛代替粗蜡烛,探究二氧化碳的有关性质7 . 打开装有液态空气的容器盖,将一条燃着的木条置于容器口上方,观察到的现象是A熄灭B先燃烧更旺后熄灭C燃烧更旺D无明显变化8 . 下列说法正确的是A食用酒精和工业酒精都可以作为饮料饮用B燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧C有机物含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有机物D用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点二、填空题9 . 如图为探究燃烧条件的实验。(说明:白磷、红磷着火点分别为40、240)(1)、作对比,说明_(填燃烧条件之一)。(2)80热水作用:提高温度、_。三、实验题10 . 用如图装置完成以下实验:(1)探究燃烧条件:若B处盛放木炭。I.先在A处通入氮气一段时间后,在B处加热,B、C处没有明显变化;.待B处冷却至室温,在A处通人氧气一段时间后,B、C处没有明显变化;.在A处继续通入氧气,然后在B处加热,发现木炭燃烧,C处变浑浊。I与对比,说明燃烧的条件之一是_;与对比,说明燃烧的条件之一是_。(2)模拟工业炼铁:若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后,B处下方用酒精喷灯加热,B处可观察到的现象为_,尾气处理的方法为_。11 . 下列是初中化学中的一些常见实验,请回答下列问题:(1)A实验说明燃烧的条件之一是_。(2)B实验操作中玻璃棒不断搅拌的目的是
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