人教版小学三年级下学期语文期中测试题 (9)

教育版小学三年级汉语第二卷期中考试题第一，拼音写单词。x y CHN shn q()()()()()()fn n ynsn wi k-long bI c don()()()()()()第二，以1比1构成单词。傅采谜大怒(成语)光谱()颜色()风扇()笔()犁、切、弓、裸Li()吹了代码()第三，读句子，为添加的单词选择正确的发音。1.一阵微风吹来，我飘飘欲仙，白色衣服随风飘散。2.贝蒂和她妈妈和爸爸在雪复盖的洞穴岩石缝里寻找僵硬的燕子。3.更胜的不是拿箭。他用左手拉弓，用右手拉弦(Xun Xin)，只听到(de d)“面包”的声音，大雁径直向上飞，拍打翅膀两次，突然从空中直线落下。4.假总是和时间一起跑的话，就能成功。第四，纠正错别字。崇山峻岭()喷射出()小钟罩()像长途跋涉()清澈的参考()南原北是扫弓的鸟，软面起伏用孜孜不倦的、燕岳的大材料第五，根据需要解决问题。用下列单词的同义词和反义词。近义词：尖锐-()后悔-()原因-()反义词：减少-()悲伤-()扩展-()完成以下单词。示例()大() ()示例()示例() ()西部qundan()()() ()孜孜不倦的() ()徽标竭尽全力()()brucea()()()紫色()红色涤纶() ()脚() () ()丰富多彩请在括号里写上适当的话。()月光的小燕子()的花()学生走着找。()哭()上升第六，完成以下单词。1.绳子在去的地方断了，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.直接尝梨就有酸味。一到两个鸡在雨里叫。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，水蜻蜓现金飞行。7、选择正确的单词。1.工作：活着的状态；活动，聪明；生存、生命；治疗；真的，简直；产品、成品；工作；没有灵活性。(1)现场()(2)现场()(3)人活到老学到老()(4)生动活泼()尽力：达到极端；尽力完成。完成；全部，全部；最大限度地满足；写完。(1)竭尽全力()(2)全心全意()(3)结束()(4)尽情享受()八，在括号里写适当的冠词。1.()知道你错了，()为了原谅他，要伸出第一只手。2.()把眼前的荷花比作活生生的画，()画家的本领真大。3.()我知道人不能永远跑，()能比原来跑得快。4.()他修理了羊笼子，()他的羊再也没有丢失。9.把适当的话放在括号里，把句子变成比喻。1.雨水顺着屋檐流下，好像渐渐变成河一样。2.被包围的元帅奖急得手足无措。3.遥望，小溪平展，浮在田野的尽头。海浪图像()跳跃不确定。5.小妹穿着漂亮的花衣服跑来跑去。10.把以下句子换成别的话，不改变原来的意思。例：马跑得越快，就越不会离楚吗？马跑得快，离楚国很远。1.杨伯拉怎么能画成这样呢？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这不正是意味着有很多骆驼吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _例：用力一用力，伤口又裂开了，掉了下来。因为它一用力，伤口又裂开了，脱落了。3.看角度不同，杨桃的样子也不同。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.听到弦响，心里害怕，用力往高处飞。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _默默地写古诗咏柳。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _用自己的话说出后面两句的意思。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12、为了填空，复习课文内容。1.全身羽毛，一对翅膀和像尾巴的小燕子。部分展开()。部分花瓣显露出来(成语)。有些看起来仍然()饱满()。翠鸟芦苇丛，小鱼，水面飞向远方。4.它飞得慢，声音很大。缓慢的飞行，因为它()没有受伤()还在痛苦；离开同伴，得不到帮助。弦乐器一响，心就高飞了。它掉了，伤口又掉了。5.燕子专列骑士谈从南向北飞的燕子经过，面临饥寒交迫。政府得知这一情况后，决定以抽签形式交货。本文为惊弓之鸟()故事。后人比喻了这个故事。7.检阅日门上，国庆节游行审查正在进行的时候，让孩子们排第一排，然后这个队伍落到了大家的手里()。8.争吵日文告诉我们，“我”和“之间的故事要朋友之间做”()。13、阅读短文，回答问题。这条路很宽啊！整条路是双向四车道。道路中央是分离带。分隔皮带两侧的超车道和行车道。行车道旁边有几米宽的路面，那是行驶车辆急刹车的地方。路两边设有防护网，行人不能进入高速公路。这条路很平！汽车在路上行驶，人一点也不觉得颠簸。驾驶席右上角挂着地毯熊猫，沿途很少摇晃。驾驶席旁边放着一杯水，一滴水也没有溅出。这条路很长！它就像一片长空，一直延伸到长天边。爷爷笑着对我说：“你知道车会经过哪个主要城市吗？”我眨眼说：“镇江，常州，无锡，苏州，对吗？”爷爷满意地点头，说：“这条路有274公里长，珍珠的黄金纽带真多！”汽车奔驰。窗外，村庄、村庄、田野、树木飞快地过去了，不知不觉间上海来了。爷爷兴奋地对我说：“这条路拉近了南京和上海。本来坐车要10个小时，现在3个小时就到了。真的很方便。”1.单句有()个自然段。2.第一、二、三自然段分别写了上海宁高速公路、()、()的特点。3.在第二个自然段落中，作者描述了一杯“和”，具体地写道道路很平坦。4.用“”画出描述高速公路长度的隐喻句。